為了探究乙炔與溴的加成反應,甲同學設計并進行了如下實驗:先取一定工業(yè)用電石與水反應,將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應.乙同學發(fā)現(xiàn),在甲同學的實驗中,褪色后的溶液里有少許黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質氣體,由此他提出必須先除去,再與溴水反應.

  請你回答下列問題:

 。1)寫出甲同學實驗中兩個主要的化學方程式.

  (2)甲同學設計的實驗________(填不能)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應,其理由是________(多選扣分).

  (a)使溴水褪色的反應,未必是加成反應;

 。b)使溴水褪色的反應,就是加成反應;

 。c)使溴水褪色的物質,未必是乙炔;

  (d)使溴水褪色的物質,就是乙炔.

  (3)乙同學推測此乙炔中必定含有的一種氣體雜質是________.它與溴水反應的化學方程式是______________________, 在驗證過程中必須除去.

 。4)請你選用下列如下圖所示四個裝置(可重復使用)來實現(xiàn)乙同學的實驗方案,將它們的編號填入方框,并寫出裝置內所放的化學藥品.

 。5)為驗證這一反應是加成而不是取代,丙同學提出可用pH試紙來測試反應后溶液的酸性,理由是________

 

答案:
解析:

(1)

  ;

(2)不能;ac;

(3);

(電石、水)(溶液)(溶液)(溴水)

 。ㄌ崾荆

(5)若發(fā)生取代反應,必定生成HBr,溶液酸性會明顯增強,故可用pH試紙驗證.

 


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:物理教研室 題型:058

為了探究乙炔與溴的加成反應,甲同學設計并進行了如下實驗:先取一定工業(yè)用電石與水反應,將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應.乙同學發(fā)現(xiàn),在甲同學的實驗中,褪色后的溶液里有少許黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質氣體,由此他提出必須先除去,再與溴水反應.

  請你回答下列問題:

  (1)寫出甲同學實驗中兩個主要的化學方程式.

 。2)甲同學設計的實驗________(填不能)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應,其理由是________(多選扣分).

  (a)使溴水褪色的反應,未必是加成反應;

 。b)使溴水褪色的反應,就是加成反應;

  (c)使溴水褪色的物質,未必是乙炔;

 。d)使溴水褪色的物質,就是乙炔.

 。3)乙同學推測此乙炔中必定含有的一種氣體雜質是________.它與溴水反應的化學方程式是______________________ 在驗證過程中必須除去.

  (4)請你選用下列如下圖所示四個裝置(可重復使用)來實現(xiàn)乙同學的實驗方案,將它們的編號填入方框,并寫出裝置內所放的化學藥品.

 。5)為驗證這一反應是加成而不是取代,丙同學提出可用pH試紙來測試反應后溶液的酸性,理由是________

 

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科目:高中化學 來源:物理教研室 題型:058

為了探究乙炔與溴的加成反應,甲同學設計并進行了如下實驗:先取一定工業(yè)用電石與水反應,將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應.乙同學發(fā)現(xiàn),在甲同學的實驗中,褪色后的溶液里有少許黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質氣體,由此他提出必須先除去,再與溴水反應.

  請你回答下列問題:

  (1)寫出甲同學實驗中兩個主要的化學方程式.

  (2)甲同學設計的實驗________(填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應,其理由是________(多選扣分)

  (a)使溴水褪色的反應,未必是加成反應;

  (b)使溴水褪色的反應,就是加成反應;

  (c)使溴水褪色的物質,未必是乙炔;

  (d)使溴水褪色的物質,就是乙炔.

  (3)乙同學推測此乙炔中必定含有的一種氣體雜質是________.它與溴水反應的化學方程式是______________________, 在驗證過程中必須除去.

  (4)請你選用下列如下圖所示四個裝置(可重復使用)來實現(xiàn)乙同學的實驗方案,將它們的編號填入方框,并寫出裝置內所放的化學藥品.

  (5)為驗證這一反應是加成而不是取代,丙同學提出可用pH試紙來測試反應后溶液的酸性,理由是____                   ____

 

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科目:高中化學 來源:2011-2012年云南省高二上學期期中聯(lián)考化學試卷(理科) 題型:填空題

(12分)為探究乙炔與溴的加成反應,甲同學設計并進行了如下實驗:先取一定量工業(yè)用電石與水反應,將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應。

乙同學發(fā)現(xiàn)在甲同學的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質氣體,由此他提出必須先除去之,再與溴水反應。請你回答下列問題:

(1)寫出甲同學實驗中兩個主要的化學方程式1                            

2                                                               

(2)為了減緩電石與水的反應速率,實驗時常用                              代替水。

(3)乙同學推測此乙炔中含有雜質氣體H2S,實驗時,常用硫酸銅溶液除去該雜質氣體,寫出相應的化學方程式                                                                。

(4)乙炔是重要的化工材料,常見的塑料聚氯乙烯()就是以乙炔為原材料制得的。寫出以乙炔和HCl為原料制聚氯乙烯的化學方程式。

(1)                                                 ,(2)                                                  

 

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科目:高中化學 來源:2011-2012年云南省昆明三中、滇池中學高二上學期期中聯(lián)考化學試卷(理科) 題型:填空題

(12分)為探究乙炔與溴的加成反應,甲同學設計并進行了如下實驗:先取一定量工業(yè)用電石與水反應,將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應。
乙同學發(fā)現(xiàn)在甲同學的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質氣體,由此他提出必須先除去之,再與溴水反應。請你回答下列問題:
(1)寫出甲同學實驗中兩個主要的化學方程式1                            
2                                                              。
(2)為了減緩電石與水的反應速率,實驗時常用                                   代替水。
(3)乙同學推測此乙炔中含有雜質氣體H2S,實驗時,常用硫酸銅溶液除去該雜質氣體,寫出相應的化學方程式                                                                               。
(4)乙炔是重要的化工材料,常見的塑料聚氯乙烯()就是以乙炔為原材料制得的。寫出以乙炔和HCl為原料制聚氯乙烯的化學方程式。
(1)                                                           ,(2)                                                                 

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