6．已知：C（s）+O2（g）═CO2（g）△H1CO2（g）+C （s）═2CO（g）+H2（g）△H2
2CO（g）+O2（g）═2CO2（g）△H 3  4Fe（s）+3O2（g）═2Fe2O3（s）△H4
Fe2O3（s）+3CO（g）═3CO2（g）+2Fe（s）△H5
下列關(guān)于上述反應(yīng)焓變判斷不正確的是（　　）
A．△H1＜0，△H3＜0B．△H4＜0，△H2＞0C．3△H3═△H4+2△H5D．△H3═△H1+△H2

分析 物質(zhì)的燃燒反應(yīng)：C（s）+O2（g）═CO2（g）△H1＜0；2CO（g）+O2（g）═2CO2（g）△H3＜0；4Fe（s）+3O2（g）═2Fe2O3（s）△H4＜0；
單質(zhì)碳作為還原劑的反應(yīng)是吸熱的，CO2（g）+C （s）═2CO（g）+H2（g）△H2＞0，然后根據(jù)蓋斯定律確定焓變的關(guān)系即可．

解答 解：物質(zhì)的燃燒反應(yīng)：①C（s）+O2（g）═CO2（g）△H1＜0；③2CO（g）+O2（g）═2CO2（g）△H3＜0；故A正確；
B、物質(zhì)的燃燒反應(yīng)：④4Fe（s）+3O2（g）═2Fe2O3（s）△H4＜0；單質(zhì)碳作為還原劑的反應(yīng)是吸熱的，②CO2（g）+C （s）═2CO（g）+H2（g）△H2＞0，故B正確；
C、反應(yīng)之間的關(guān)系：3×③=④+2×⑤，根據(jù)蓋斯定律3△H3═△H4+2△H5，故C正確；
D、反應(yīng)之間的關(guān)系：③=①-②，根據(jù)蓋斯定律△H3═△H1-△H2，故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題目考查學(xué)生常見的放熱反應(yīng)、吸熱反應(yīng)的焓變符號(hào)以及蓋斯定律的應(yīng)用知識(shí)，屬于綜合知識(shí)的考查，難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．實(shí)驗(yàn)室常用的濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%，密度為1.2g/cm3，．回答下列問題
（1）該濃鹽酸中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為12mol/L．
（2）若要配制50mL 該濃鹽酸，需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下HCl的體積為13.44L．
（3）若要配制250mL 1.5mol/L的鹽酸，需用量筒量取上述濃鹽酸31.3毫升．
（4）將10ml的3mol/L的鹽酸與10ml1mol/L的CaCl2溶液混合，則混合液中Cl-的物質(zhì)的量濃度是2.5mol/L．（假設(shè)混合后溶液的體積為二者之和）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．從海水中可以提取很多種化工原料，如圖所示的是工業(yè)上對(duì)海水的幾項(xiàng)綜合利用示意圖．

按要求回答問題：
（1）浩瀚的海洋是一個(gè)巨大的寶庫，蘊(yùn)含有80多種元素，可供提取利用的有50多種．下列物質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能夠從海水中獲得的是AC．
A．食鹽       B．金屬鈉       C．淡水     D．液溴
（2）實(shí)驗(yàn)室以MnO2為原料制取Cl2，并通過向KBr溶液中通入氯氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室中模擬海水提溴中Br-→Br2的轉(zhuǎn)化．
①從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取少量氯氣b（填寫裝置的序號(hào)）．
②海水提溴中Br-→Br2的轉(zhuǎn)化應(yīng)在80～90℃，條件下進(jìn)行，目的是為了溴單質(zhì)形成溴蒸氣蒸出
（3）海帶中含有碘元素，實(shí)驗(yàn)室中通過將海帶灼燒后檢驗(yàn)其中的I-，主要步驟如下：
在過濾海帶灰所得的濾液中滴入幾滴稀硫酸，加入幾滴H2O2后再滴入淀粉溶液
①寫出反應(yīng)的離子方程式H2O2+2H++2I-=I2+2H2O
②如何證明海帶中存在碘元素在濾液中加入淀粉溶液和氯水，溶液中的碘離子與氯氣反應(yīng)生成碘單質(zhì)，2I-+Cl2=2Cl-+I2，I2使淀粉變藍(lán)色
（4）電解熔融氯化鎂所得的鎂蒸氣冷卻后即為固體鎂．下列氣體中，鎂蒸氣可以在其氛圍中冷卻的是CE（選填下列選項(xiàng)的編號(hào)字母）．
A．Cl2　　　　B．N2　　　　C．Ar　　　　D．空氣　　　　E．H2．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．近年來，科學(xué)家合成了一系列具有獨(dú)特化學(xué)特性的氫鋁化合物（AlH3）n．已知，最簡單的氫鋁化合物的分子式為Al2H6，它的熔點(diǎn)為150℃，燃燒熱極高．Al2H6球棍模型如圖．下列有關(guān)說法肯定錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Al2H6在固態(tài)時(shí)所形成的晶體是分子晶體
B．氫鋁化合物可能成為未來的儲(chǔ)氫材料和火箭燃料
C．Al2H6中含有離子鍵和極性共價(jià)鍵
D．Al2H6在空氣中完全燃燒，產(chǎn)物為氧化鋁和水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．工業(yè)生產(chǎn)水煤氣的反應(yīng)為C（s）+H2O（g）═CO（g）+H2（g）△H=+131.4kJ•mol-1下列判斷正確的是（　�。�
A．反應(yīng)物的能量總和大于生成物的能量總和
B．上述反應(yīng)表示生成1體積CO（g）吸收131.4kJ熱量
C．在CO（g）+H2（g）═C（s）+H2O（l） 中的△H比-131.4kJ•mol-1小
D．C（s）+2H2O（g）═CO2（g）+2H2（g） 中的△H比+131.4kJ•mol-1小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用．下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是（　　）
①根據(jù)碳酸鈉溶于水呈堿性，碳酸鈉既屬于鹽，又屬于堿．
②根據(jù)反應(yīng)前后是否有化合價(jià)變化將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
③根據(jù)分散系是否具有丁達(dá)爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和懸濁液
④根據(jù)反應(yīng)中的熱效應(yīng)將化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)．
A．①③B．②④C．①④D．③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．化學(xué)與生產(chǎn)、生活、能源、環(huán)保等密切相關(guān)．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．鋁合金的大量使用歸功于人們能使用焦炭等還原劑從氧化鋁中獲得鋁
B．人造纖維、合成纖維和光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物
C．不需要通過化學(xué)反應(yīng)就能從海水中獲得食鹽和淡水
D．綠色化學(xué)的核心是運(yùn)用化學(xué)方法對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行綜合治理

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．鐵、鋁及其化合物在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用．
Ⅰ．某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某硫酸亞鐵晶體（FeSO4•xH2O）熱分解進(jìn)行研究．該小組同學(xué)稱取a g硫酸亞鐵晶體樣品按如圖圖1高溫加熱，使其完全分解，對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行探究，并通過稱量裝置B的質(zhì)量測出x的值．

（1）裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán)，質(zhì)量增加12.6g，說明產(chǎn)物中有水，裝置C中高錳酸鉀溶液褪色，說明產(chǎn)物中還有二氧化硫．
（2）實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入氮?dú)�，否則測出的x會(huì)偏小（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（3）硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中還殘留紅棕色固體Fe2O3．
（4）從理論上分析得出硫酸亞鐵分解還生成另一種物質(zhì)SO3，寫出FeSO4分解的化學(xué)方程式2FeSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑．
（5）某研究所利用SDTQ 600熱分析儀對(duì)硫酸亞鐵晶體（FeSO4•xH2O）進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成固體質(zhì)量--分解溫度的關(guān)系圖如圖2．根據(jù)兩種熱分解實(shí)驗(yàn)的有關(guān)數(shù)據(jù)，可計(jì)算出FeSO4•xH2O中的x=7．
Ⅱ．鋁元素在自然界中主要存在于鋁土礦（主要成分為Al2O3，還含有Fe2O3、FeO、SiO2）中．工業(yè)上用鋁土礦制備鋁的某種化合物的工藝流程如下．

（1）在濾液A中加入漂白液，目的是氧化除鐵，所得濾液B顯酸性．
①檢驗(yàn)濾液B中是否還含有鐵元素的操作方法為：取少量濾液B，加入KSCN溶液，若不變紅，再加入氯水，仍然不變紅，說明濾液B中不含鐵元素．
②將濾液B中的鋁元素以沉淀形式析出，可選用的最好試劑為c（填選項(xiàng)編號(hào)）．
a．氫氧化鈉溶液      b．硫酸溶液      c．氨水    d．二氧化碳
③由濾液B制備氯化鋁晶體涉及的操作為：邊滴加濃鹽酸邊蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶（填操作名稱）、過濾、洗滌．
（2）SiO2和NaOH焙燒制備硅酸鈉，可采用的裝置為B（填選項(xiàng)編號(hào)）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某有機(jī)物T的結(jié)構(gòu)簡式為，請(qǐng)回答下列問題：
（1）若T是由X和Y發(fā)生成環(huán)反應(yīng)的產(chǎn)物，X為乙炔，則Y的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=C（CH3）C（CH3）=CH2，Y與足量的氫氣在一定條件下反應(yīng)生成烷烴M，M的名稱是2，3-二甲基丁烷．
（2）若T是由W和R的成環(huán)反應(yīng)產(chǎn)物，W為1，3-丁二烯，則R的結(jié)構(gòu)簡式為CH3C≡CCH3，寫出R與足量溴的四氧化碳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH3C≡CCH3+2Br2?CH3CBr2CBr2CH3，．

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