某混合物X由Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一種或幾
種物質組成。某校課外興趣小組以兩條途徑分別對X進行如下實驗探究:
途徑a:
途徑b:
下列有關說法不正確的是( )
A.1.92 g固體只含Cu
B.由Ⅰ可知X中一定存在Fe2O3和Cu
C.原混合物中m(Fe2O3)∶m(Cu)=1∶1
D.原混合物X至少含Al2O3和SiO2中的一種,但不能進一步確認二者的存在與否
【知識點】物質之間的反應和化學計算
【答案解析】D 解析:途徑a中,加入鹽酸時生成藍色溶液,說明溶液中含有Cu2+,而Cu是不能與鹽酸反應的,只有是Fe2O3與鹽酸反應后生成Fe3+把Cu 氧化為Cu2+,即X中一定存在Fe2O3和Cu。
鹽酸是足量的,所以Fe2O3會完全反應,但是銅不一定會完全反應,但當加入過量氫氧化鈉溶液時,SiO2和 Al2O3會完全反應,所以剩余的固體只能是銅;根據(jù)反應Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2,得到關系式:Fe2O3 ∽ Cu,即在于足量的鹽酸反應時,F(xiàn)e2O3 和 Cu是等物質的量的,質量為9.4—4.92=4.48g,在混合中銅的質量還要再加上剩余的1.92g,即混合物中m(Fe2O3)∶m(Cu)=1∶1。
【思路點撥】考查Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2等這些物質的性質,Al2O3是兩性氧化物,既能與酸反應又能與堿反應,F(xiàn)e2O3與SiO2分別是堿性氧化物和酸性氧化物,即這就決定了這些物質性質上的差異。在計算過程中要掌握反應原理才可以得到正確的結果。此題綜合性強。
科目:高中化學 來源: 題型:
一個體重50 kg的健康人含鐵元素2 g,這2 g鐵元素以Fe2+和Fe3+的形式存在。Fe2+易被吸收,所以給貧血者補充鐵時,應補充含F(xiàn)e2+的亞鐵鹽(如FeSO4)。服用維生素C可使食物中的Fe3+轉化成Fe2+,有利于人體對鐵的吸收。
(1)經常進行Fe2+與Fe3+的轉化,可表示為Fe2+ Fe3+。
在過程A中,F(xiàn)e2+作 劑。
維生素C可使食物中的Fe3+轉化為Fe2+,維生素C在這個反應中具有 性。
(2)某些補鐵劑的成分是硫酸亞鐵,長期放置會因氧化而變質。檢驗硫酸亞鐵是否變質的試劑是______________(填序號)。
①稀鹽酸、谑锶芤骸、跭SCN溶液
(3)要除去FeCl3溶液中少量的氯化亞鐵,可行的辦法是 (填字母)。
a.加入銅粉 b.加入鐵粉 c.通入氯氣 d.加入NaOH溶液
根據(jù)選用的試劑,寫出該過程中發(fā)生反應的離子方程式 。
(4)電子工業(yè)常用30%的FeCl3 溶液腐蝕銅箔,制造印刷線路板,寫出FeCl3 與金屬銅反應的離子方程式 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
用海帶灰制備單質碘的實驗中,涉及的操作正確且能達到實驗目的的是( )
A.用圖①所示裝置,過濾海帶灰浸取液
B.用圖②所示裝置,在濾液中通入Cl2
C.用圖③所示裝置,先放出下層液體,再放出有機層
D.用圖④所示裝置,回收萃取劑苯并獲得單質碘
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科目:高中化學 來源: 題型:
某Na2CO3、NaAlO2的混合溶液中逐滴
加入1mol·L-1的鹽酸,測得溶液中的CO32-、HCO3-、AlO2-、Al3+的物質的量與加入鹽酸溶液的體積變化關系如圖所示。請根據(jù)圖像推斷,下列說法中不正確的是(已知HCO3-與AlO2-在溶液中不能共存)
A.M點時生成的CO2為0 mol
B.原混合溶液中的CO32-與AlO2-的物質的量之比為1:2
C.V1:V2=1:4
D.a段表示的離子方程式為:AlO2- +H+ + H2O=Al(OH)3↓
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科目:高中化學 來源: 題型:
以煉鋅煙塵(主要成份為ZnO,含少量CuO和FeO)為原料,可以制取氯化鋅和金屬鋅。
Ⅰ、制取氯化鋅主要工藝如下:
下表列出了相關金屬離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為
1.0 mol·L-1計算)。
金屬離子 | 開始沉淀的pH | 沉淀完全的pH |
Fe3+ | 1. 1 | 3. 2 |
Zn2+ | 5. 2 | 6. 4 |
Fe2+ | 5. 8 | 8. 8 |
(1)加入H2O2溶液發(fā)生反應的離子方程式為 ▲ 。
(2)流程圖中,為了降低溶液的酸度,試劑X可以是 ▲ (選填序號:a.ZnO;b.Zn(OH)2 ; c.Zn2(OH)2CO3 ;d.ZnSO4);pH應調整到 ▲ 。
(3)氯化鋅能催化乳酸()生成丙交酯(C6H8O4)和聚乳酸,丙交酯的結構簡式為 ▲ ,聚乳酸的結構簡式為 ▲ 。
Ⅱ、制取金屬鋅采用堿溶解{ZnO(s)+2NaOH(aq)+H2O(l)=Na2[Zn(OH)4](aq)},然后電解浸取液。
(4)以石墨作電極電解時,陽極產生的氣體為 ▲ ;陰極的電極反應為 ▲ 。
(5)煉鋅煙塵采用堿溶,而不采用酸溶后電解,主要原因是 ▲ 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
二氧化氯(ClO2)是目前國際上公認的第四代高效、
無毒的消毒劑,是一種黃綠色的氣體,易溶于水。
Ⅰ.(1) ClO2可由KClO3在H2SO4存在的條件下與Na2SO3反應制得。則該反應的氧化產物與
還原產物的物質的量之比是________。
Ⅱ.實驗室也可用NH4Cl、鹽酸、NaClO2(亞氯酸鈉)為原料制備ClO2,其流程如下:
(2) 寫出電解時發(fā)生反應的化學方程式:____________。
(3) 除去ClO2中的NH3可選用的試劑是________。(填序號)
A.飽和食鹽水 B.堿石灰
C.濃硫酸 D.水
(4) 測定ClO2(如右圖)的過程如下:在錐形瓶中加入足量的碘化鉀,用100 mL水溶解后,
再加3 mL硫酸溶液;在玻璃液封管中加入水;將生成的ClO2氣體通過導管在錐形瓶中被吸收;將玻璃封管中的水封液倒入錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液,用c mol·L-1硫代硫酸鈉標準溶液滴定(I2+2S2O= 2I-+S4O),共用去V mL硫代硫酸鈉溶液。
①裝置中玻璃液封管的作用是_______________________________________。
②請寫出上述二氧化氯氣體與碘化鉀溶液反應的離子方程式__________________。
③滴定終點的現(xiàn)象是________________________________________________。
④測得通入ClO2的質量m(ClO2)=________。(用含c、V的代數(shù)式表示)
(5) 用ClO2處理過的飲用水(pH為5.5~6.5)常含有一定量對人體不利的亞氯酸根離子ClO。
2001年我國衛(wèi)生部規(guī)定,飲用水的ClO含量應不超過0.2 mg·L-1。若飲用水中ClO的含量超標,可向其中加入適量的Fe2+,該反應的氧化產物是____________ (填化學式),其發(fā)生反應的離子方程式為_________________ __________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下圖為短周期的一部分,Y原子最外層電子數(shù)
是其電子層數(shù)的2倍,下列說法正確的是( )
A.Y的氫化物比Z的氫化物穩(wěn)定
B.原子半徑大小順序是X >Y>R
C.Y、R形成的化臺物YR2能使酸性KMnO4溶液褪色
D.四種元素中最高價氧化物的水化物的酸性最強的是Y
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科目:高中化學 來源: 題型:
四種元素X、Y、Z、W位于元素周期表的前四周期,已知它們的核電荷數(shù)依次增加,且核電荷數(shù)之和為51;Y原子的L層p軌道中有2個電子;Z與Y原子的價層電子數(shù)相同;W原子的L層電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為4︰1,其d軌道中的電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為5︰1。
(1)Z與X形成只含一個中心原子的共價化合物,則它的分子式是 ,其分子的立體結構是 。
(2)Y的最高價氧化物晶體類型是 晶體。X的氧化物與Y的最高氧化物中,分子極性較小的是(填分子式) 。
(3)右圖是W的某種氧化物的晶胞結構示意圖,可確定該晶胞中陰離子的個數(shù)為 。(圖中實心球表示W元素)
(4)銅元素和W元素都位于周期表的ds區(qū),膽礬
CuSO4·5H2O可寫成[Cu(H2O)4]SO4 ·H2O,其結構示意圖如右,有關它的說法正確的是 ________(填字母)。
A.該膽礬晶體中存在配位鍵、共價鍵和離子鍵
B.該結構中還存在金屬鍵,極性共價鍵
C.膽礬是分子晶體,分子間存在氫鍵
D.膽礬中的水在不同溫度下會分步失去
(5)往硫酸銅溶液中加入過量氨水,可生成[Cu(NH3)4]2+配離子。已知NF3與NH3的空間構型都是三角錐形,單NF3不易與Cu2+形成配離子,其原因是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列離子方程式正確的是( )
A.鋁與鹽酸反應:Al+6H+====Al3++3H2↑
B.CO2通入足量NaOH溶液中:CO2+2OH-====C+H2O
C.澄清石灰水與鹽酸反應:Ca(OH)2+2H+====2H2O+Ca2+
D.碳酸鈉與氯化鈣混合:Na2CO3+Ca2+====CaCO3↓+2Na+
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