11.化學材料在生活中應用廣泛.下列材料制成的物品難降解的是( 。
A.木材造的紙張B.聚氯乙烯制的電話卡
C.淀粉做的地膜D.蠶絲織的錦緞

分析 纖維素、淀粉、蛋白質(zhì)等物質(zhì)在自然界中容易分解,聚氯乙烯等塑料制品難降解,據(jù)此分析.

解答 解:A.木材造的紙張,主要成分是纖維素,在自然界能降解,故A不選;
B.聚氯乙烯制的電話卡,其主要成分是聚氯乙烯塑料,在自然界中難降解,故B選;
C.淀粉做的地膜,主要成分是淀粉,在自然界能降解,故C不選;
D.蠶絲織的錦緞,主要成分是蛋白質(zhì),在自然界能降解,故D不選.
故選B.

點評 本題考查了有機物的性質(zhì),題目難度不大,明確有關材料的成分和性質(zhì)是解題的關鍵,側(cè)重于考查學生對基礎知識的應用能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

1.實驗室常用二氧化錳和濃鹽酸共熱的方法制取氯氣.根據(jù)要求回答下列問題.

(1)A、B、C三套裝置中,應選用的裝置是B(選填“A”、“B”、“C”);
(2)寫出實驗室制取氯氣的離子方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O  ;
(3)為了防止氯氣污染環(huán)境,圖中溶液甲中發(fā)生的化學反應方程式Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O .

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

2.某研究小組的同學利用如圖所示裝置探究二氧化硫氣體的性質(zhì).請回答:
(1)實驗室用銅和濃硫酸共熱制取二氧化硫,反應的化學方程式是Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)當觀察到②中溶液顏色變淺時,①中的現(xiàn)象是品紅溶液褪色(或變淺).
(3)裝置③的作用是吸收未反應的SO2,防止污染環(huán)境.
(4)①中的現(xiàn)象說明二氧化硫具有的性質(zhì)是漂白性.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列屬于非電解質(zhì)的是( 。
A.FeB.CH4C.H2SO4D.NaNO3

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

6.以乙烯為原料,在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為A、B、C,最后合成有機化合物D,轉(zhuǎn)化關系如圖所示:

請回答:
(1)寫出有機物B的官能團名稱:羧基.
(2)寫出CH3=CH2→A化學方程式:2CH2=CH2+18O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3CH18O.
(3)有機化合物D的相對分子質(zhì)量為:90.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.根據(jù)下列實驗現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是(  )
選項實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
A將鋁片分別投入濃、稀硝酸中,前者無明顯現(xiàn)象,后者反應劇烈稀硝酸的氧化性比濃硝酸的強
B滴有酚酞的Na2CO3溶液中加入BaCl2溶液,紅色變淺Na2CO3溶液中存在水解平衡
C某溶液中滴加過量氨水產(chǎn)生白色沉淀且不溶解該溶液中一定含有Mg2+
D溴水中通入SO2,溴水褪色SO2具有漂白性
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.化學在生活中有著廣泛的應用.下列對應關系錯誤的是( 。
選項化學性質(zhì)實際應用
AClO2具有強氧化性自來水消毒殺菌
BSO2具有還原性用作漂白劑
CNaHCO3受熱分解并且生成氣體焙制糕點
DAl(OH)3分解吸收大量熱量并有H2O生成阻燃膠合板
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列成語或俗語涉及化學變化的是( 。
A.鉆木取火B.滴水成冰C.積沙成塔D.鐵柞磨成針

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

8.氨氣是一種重要的工業(yè)產(chǎn)品,也是一種重要的化工原料.為研究氨氣的制備及性質(zhì),某學習小組進行了下面的探究活動:
(1)實驗室中制備氨氣的原料往往采用熟石灰與氯化銨,該反應的化學方程式(注明反應條件)2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(2)實驗室中還可以采用如圖裝置(夾持儀器已略)和方法快速制備氨氣:①甲同學不明白該方法中制備氨氣的原理,于是學習小組內(nèi)成員展開了討論,得出了下面的結(jié)論,其中不正確的是c.(填字母序號)
a.氨水中的NH3•H2O 分解
b.氨水中存在可逆反應:NH3•H2O?NH4++OH-,NaOH晶體使該可逆反應的平衡向左移動
c.反應原理與銨鹽、熟石灰制備氨氣的反應原理相同
d.NaOH溶于水放出熱量,使NH3•H2O分解
②乙同學取質(zhì)量分數(shù)為34%的0.89 g•mL-1的濃氨水10 mL,用過量的NaOH與之混合,然后用500 mL的燒瓶收集氨氣.請你計算標準狀況下最多可收集滿3個500 mL的燒瓶.

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