【題目】水熱法制備納米顆粒Y(化合物)的反應(yīng)為:3Fe2++2S2O32﹣+O2+aOH﹣═Y+S4O62﹣+2H2O下列說法中,不正確的是 ( )
A.S2O32﹣是還原劑
B.Y的化學(xué)式為Fe2O3
C.a=4
D.每有1molO2參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為4mol.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去Na2CO3 固體中少量NaHCO3的最佳方法是( )
A.加入適量鹽酸 B.加入NaOH溶液 C.加熱 D.配成溶液后通入CO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有機(jī)化學(xué)方程式及反應(yīng)類型均正確的是( )
A. CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O 脂化反應(yīng)
B. CH2=CH2+HOCl → HOCH2—CH2Cl 加聚反應(yīng)
C. 2CH3CH2OH+O22CH3CHO+H2O 氧化反應(yīng)
D. CH3Cl+Cl2CH2Cl2+HCl 取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)獲得晶體的途徑,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 從熔融態(tài)結(jié)晶出來的硫
B. 熔融態(tài)物質(zhì)急速冷卻
C. 凝華得到的碘
D. 從硫酸銅飽和溶液中析出的硫酸銅
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組為探究AgNO3溶液和不同類型鹽溶液反應(yīng)的多樣性,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
已知:AgSCN為白色難溶物;(SCN)2與鹵素單質(zhì)性質(zhì)相似,(SCN)2為有色物質(zhì)。
(1)①中的白色沉淀是___________________。
(2)分離并洗滌①的沉淀,滴加0.5mol/L KI溶液,白色沉淀轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色沉淀,用離子方程式解釋上述變化____________________________。
(3)②中可能發(fā)生的離子反應(yīng)有_________________。
(4)實(shí)驗(yàn)①的設(shè)計(jì)目的_______________________。
(5)對(duì)于③中紅色褪去的原因及Ag+與SCN-反應(yīng)的情況,小組進(jìn)行以下分析和設(shè)計(jì):
Ⅰ.甲同學(xué)認(rèn)為,紅色褪去的原因與平衡移動(dòng)原理有關(guān),解釋為_________________。
Ⅱ.乙同學(xué)為了探究③中是否發(fā)生Ag+氧化SCN-的反應(yīng),又設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn):
現(xiàn)象:生成白色沉淀,長(zhǎng)時(shí)間觀察,溶液和沉淀均未發(fā)生顏色改變。
Ⅲ.丙同學(xué)認(rèn)為,理論上Ag+能夠氧化SCN-,為證明其猜想,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
現(xiàn)象:電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),a電極上產(chǎn)生具有金屬光澤的物質(zhì),b電極附近的溶液發(fā)生顏色變化。
丙同學(xué)的設(shè)計(jì)在證明氧化還原反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)是___________________________。
(6)通過以上探究,得出AgNO3溶液和不同類型鹽溶液反應(yīng)多樣性的結(jié)論是______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列基本操作正確的是( 。
A.手持試管給試管里的物質(zhì)加熱
B.用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈
C.用天平稱取藥品時(shí)用手直接拿砝碼
D.用滴管滴加液體時(shí),滴管應(yīng)垂懸在容器上方,不能觸及容器內(nèi)壁
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知Ksp(AgCl)=1.56×10-10,Ksp(AgBr)=7.7×10-13,Ksp(Ag2CrO4)=9.0×10-12。某溶液中含有Cl-,Br-,CrO4-,濃度均為0.010mol/L,向該溶液中逐滴加入0.010mol/L的AgNO3溶液時(shí),三種陰離子產(chǎn)生沉淀的先后順序?yàn)?/span>
A. Cl-、Br-、CrO4- B. Br-、Cl-、CrO4- C. CrO4-、Br-、Cl- D. Br-、CrO4-、Cl-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組中的物質(zhì)均能發(fā)生加成反應(yīng)的是( )
A. 乙烯和乙醇 B. 苯和乙醛 C. 乙酸和氯乙烯 D. 丙醛和丙烷
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