【題目】已知電離平衡常數(shù):H2CO3>HClO>HCO3-,氧化性:Cl2>Br2>Fe3+>I2。下列有關(guān)敘述中,正確的是
A. 向FeI2溶液中滴加少量氯水,反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++Cl2=3Fe3++2Cl-
B. 向溴水中加入足量氯化亞鐵溶液能使混合溶液變成無(wú)色
C. 向NaClO溶液中通入少量CO2的離子方程式:2ClO-+CO2+H2O=2HClO+CO32-
D. 能使pH試紙顯深紅色的溶液,Fe3+、Cl-、Ba2+、Br-能大量共存
【答案】D
【解析】試題分析:A.氧化性:Fe3+>I2,則碘離子先被氧化,離子方程式為2I-+Cl2═I2+2Cl-,A錯(cuò)誤;B.氧化性:Br2>Fe3+,向溴水中加入足量氯化亞鐵溶液溴單質(zhì)能將亞鐵離子氧化為淺黃色的三價(jià)鐵離子,B錯(cuò)誤;C.酸性HClO>HCO3-,則二氧化碳和次氯酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和次氯酸,離子方程式為ClO-+CO2+H2O=HClO+HCO3-,C錯(cuò)誤;D.能使pH試紙顯深紅色的溶液中,說(shuō)明溶液呈強(qiáng)酸性,弱酸根離子、還原性離子不存在,這幾種離子之間不反應(yīng),所以能共存,D正確,答案選D。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
Ⅰ.比較分析是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,也是我們學(xué)習(xí)中解決問(wèn)題的重要思想.某同學(xué)在進(jìn)行鎂鋁性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)用鋁分別與H+濃度相同的稀硫酸和稀鹽酸反應(yīng)時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯不同,在鋁與硫酸反應(yīng)中,產(chǎn)生的氣泡很少,從反應(yīng)本質(zhì)看,兩者的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該相同,在不考慮實(shí)驗(yàn)條件、操作和藥品純度的情況下,請(qǐng)你對(duì)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因提出假設(shè),并設(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的假設(shè)。你的假設(shè)是,實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是。
Ⅱ.以下是著名的碘時(shí)鐘實(shí)驗(yàn)
已知在酸性溶液中,碘酸鉀和亞硫酸鈉會(huì)發(fā)生如下一些反應(yīng)
①IO3-+3HSO3-=3SO42-+3H++I-(慢)②IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O(慢)
③I2+HSO3-+H2O=2I-+SO42—+3H+(快)
分別配制下面三種溶液.
溶液A:0.9g碘酸鉀溶于少量溫水中,再稀釋到500mL.
溶液B:0.45g亞硫酸鈉配成溶液,稀釋到500mL.
溶液C:取5g可溶性淀粉,放在小燒杯中,加入25mL冷水,攪拌成懸濁液.另取200mL水加熱至沸,趁沸騰時(shí)倒入淀粉懸濁液并迅速攪拌,使淀粉糊化、溶解.到溶液冷卻后邊攪拌邊慢慢加入12.5mL濃硫酸,最后也稀釋到500mL.
溶液D:200mL水+50mLA液+50mLC液
溶液E:225mL水+25mLA液+50mLC液
試回答下列問(wèn)題、
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,化學(xué)反應(yīng)速率由那步反應(yīng)決定.[填①、②、③]
(2)當(dāng)哪種離子耗盡時(shí)才能見(jiàn)到溶液變藍(lán)色______.(選填:I—、HSO3—、H+、IO3—)
(3)在盛放D液和E液的兩只燒杯里同時(shí)加入50mLB液.D、E兩燒杯哪個(gè)溶液先變藍(lán)色__________(填:D、E)
(4)為研究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響準(zhǔn)備三份E液(各30OmL,配法同上)、用三支量筒分別量取50mLB液,同時(shí)把三份B液分別加入下述不同溫度的三份E液中。
a第一份放在石棉網(wǎng)上加熱到50℃左右,b第二份維持在室溫,c第三份浸在冰水里冷卻到近冰點(diǎn).先變藍(lán)色的是___________。(填:a、b、c)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四種主族元素的離子aXm+、bYn+、cZn﹣和dRm﹣(a、b、c、d為元素的原子序數(shù)),它們具有相同的電子層結(jié)構(gòu),若m>n,則對(duì)下列敘述的判斷正確的是( )
①a﹣b=m﹣n
②元素的原子序數(shù)a>b>c>d
③元素非金屬性Z>R
④最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性X>Y.
A. ②③ B. ③ C. ①②③④ D. ①②③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬及其化合物轉(zhuǎn)化關(guān)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。下列各組物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系中不全部是通過(guò)一步反應(yīng)完成的是( )
A. Na→NaOH→Na2CO3→NaCl
B. Fe→Fe(NO3)3→Fe(OH)3→Fe2O3
C. Mg→MgCl2→Mg(OH)2→MgSO4
D. Al→Al2O3→Al(OH)3→AlCl3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近來(lái),科學(xué)家研制了一種新型的乙醇電池(DEFC),它用磺酸類質(zhì)子作溶劑,在200℃左右時(shí)供電,乙醇電池比甲醇電池效率高出32倍且更加安全。電池總反應(yīng)式為:C2H5OH+3O2→2CO2+3H2O。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.C2H5OH在電池的負(fù)極上參加反應(yīng)
B.在外電路中電子由負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極
C.1mol乙醇被氧化轉(zhuǎn)移6mol電子
D.電池正極得電子的物質(zhì)是O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】微型鈕扣電池在現(xiàn)代生活中有廣泛的應(yīng)用。有一種銀鋅電池,其電極分別是Ag2O和Zn,電解質(zhì)溶液為KOH,電極反應(yīng)為:Zn+2OH――2e-=ZnO+H2O;Ag2O+H2O+2e-=2Ag+2OH-?偡磻(yīng)為:Ag2O+Zn=2Ag+ZnO。根據(jù)上述反應(yīng)式,判斷下列敘述中,正確的是
A.在使用過(guò)程中,電池負(fù)極區(qū)溶液pH增大
B.在使用過(guò)程中,電子由Ag2O極經(jīng)外電路流向Zn極
C.Zn是負(fù)極,Ag2O是正極
D.Zn極發(fā)生還原反應(yīng),Ag2O極發(fā)生氧化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.1 mol Cl2溶于水,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L CH3CH2OH 中含有的分子數(shù)目為0.5NA
C.常溫常壓下,18 g H2O 中含有的原子總數(shù)為3NA
D.常溫常壓下,2.24 L CO 和CO2混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為0.1NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿佛加德羅常數(shù)的值,下列敘述不正確的是( )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,33.6L氟化氫中含有氟原子的數(shù)目為1.5NA
B.一定條件下,2.3g的Na完全與O2反應(yīng)生成3.6g產(chǎn)物時(shí)失去的電子數(shù)為0.1NA
C.常溫常壓下,92g的NO2和N2O4混合氣體含有的原子數(shù)為6NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L氯氣與足量鐵粉充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、環(huán)境等息息相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 12C和14C互為同位素,其中14C可用于文物的年代的鑒定
B. 在元素周期表的金屬和非金屬分界線附近適合尋找半導(dǎo)體材料
C. “青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,藥學(xué)家屠呦呦對(duì)青蒿素的提取屬于物理變化
D. 煤、石油、天然氣屬于重要的可再生能源,而氫氧燃料電池則是一種能量轉(zhuǎn)換率較高、符合綠色化學(xué)理念的新型動(dòng)力電源
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