實(shí)驗(yàn)題:(18分,每空2分)
Ⅰ部分:
甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下實(shí)驗(yàn)裝置及化學(xué)藥品(堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣。請你參與探究,并回答問題:
(1)他們制取氨氣的化學(xué)方程式為: 。
(2)三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣,其原因是 。
(3)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時(shí),其中有一位同學(xué)沒有收集到氨(實(shí)驗(yàn)操作都正確),你認(rèn)為沒有收集到氨氣的同學(xué)是___填(“甲”、“乙”或“丙”)。
(4)檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的方法是:(簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)
(5)三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣,你判斷能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀_______(填“甲”、“乙”或“丙”),該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替?____ (填“能”或“不能”)。
Ⅱ部分
已知二氧化硫可使高錳酸鉀溶液褪色反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
右圖為驗(yàn)證濃硫酸與木炭在加熱條件下,反應(yīng)產(chǎn)物中是否含有SO2和CO2的部分裝置。
(6)實(shí)驗(yàn)時(shí),從 端連接盛有澄清石灰水的實(shí)驗(yàn)裝置(用a或b 填空)。
(7)可觀察到A瓶溶液 。
(8)C瓶溶液的作用是 。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)題:(18分,每空2分)
Ⅰ部分:
甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下實(shí)驗(yàn)裝置及化學(xué)藥品(堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣。請你參與探究,并回答問題:
(1)他們制取氨氣的化學(xué)方程式為: 。
(2)三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣,其原因是 。
(3)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時(shí),其中有一位同學(xué)沒有收集到氨(實(shí)驗(yàn)操作都正確),你認(rèn)為沒有收集到氨氣的同學(xué)是___填(“甲”、“乙”或“丙”)。
(4)檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的方法是:(簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)
(5)三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣,你判斷能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀_______(填“甲”、“乙”或“丙”),該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替?____ (填“能”或“不能”)。
Ⅱ部分
已知二氧化硫可使高錳酸鉀溶液褪色反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
右圖為驗(yàn)證濃硫酸與木炭在加熱條件下,反應(yīng)產(chǎn)物中是否含有SO2和CO2的部分裝置。
(6)實(shí)驗(yàn)時(shí),從 端連接盛有澄清石灰水的實(shí)驗(yàn)裝置(用a或b 填空)。
(7)可觀察到A瓶溶液 。
(8)C瓶溶液的作用是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省臨清三中高一上學(xué)期期末考前考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)題:(18分,每空2分)
Ⅰ部分:
甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下實(shí)驗(yàn)裝置及化學(xué)藥品(堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣。請你參與探究,并回答問題:
(1)他們制取氨氣的化學(xué)方程式為: 。
(2)三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣,其原因是 。
(3)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時(shí),其中有一位同學(xué)沒有收集到氨(實(shí)驗(yàn)操作都正確),你認(rèn)為沒有收集到氨氣的同學(xué)是___填(“甲”、“乙”或“丙”)。
(4)檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的方法是:(簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)
(5)三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣,你判斷能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀_______(填“甲”、“乙”或“丙”),該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替?____ (填“能”或“不能”)。
Ⅱ部分
已知二氧化硫可使高錳酸鉀溶液褪色反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
右圖為驗(yàn)證濃硫酸與木炭在加熱條件下,反應(yīng)產(chǎn)物中是否含有SO2和CO2的部分裝置。
(6)實(shí)驗(yàn)時(shí),從 端連接盛有澄清石灰水的實(shí)驗(yàn)裝置(用a或b 填空)。
(7)可觀察到A瓶溶液 。
(8)C瓶溶液的作用是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2012屆甘肅省天水市二中高三模擬(5月)考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(每空2分,共18分)現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì),并存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中E為黑色粉末,在下圖轉(zhuǎn)化中均作催化劑
(1)B的化學(xué)式
(2)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行C與水的反應(yīng),回答下列有關(guān)同題:
① 固體C與水反應(yīng)生成D的化學(xué)方程式為: .
② 檢驗(yàn)導(dǎo)管出口氣體的方法為: .
③燒杯中的現(xiàn)象為: .
(3)在加熱條件下,某無氧酸(含有A中的一種元素)的濃溶液與E反應(yīng),生成單質(zhì)氣體X.為檢驗(yàn)X的性質(zhì),設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置:
①實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到裝置Ⅲ中的品紅試紙的紅色褪去,并未觀察到“無明顯變化”這一預(yù)期現(xiàn)象.為了達(dá)到這一預(yù)期現(xiàn)象,你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?
。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,裝置Ⅳ中可觀察到現(xiàn)象是 ,若滴加兩滴膠頭滴管中的試劑,觀察到溶液呈血紅色,有關(guān)的離子方程式為:
, 。
③X是一種重要的化工原料,用化學(xué)方程式表示X在化工生產(chǎn)上的一項(xiàng)用途:
。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省天水市高三模擬(5月)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(每空2分,共18分)現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì),并存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中E為黑色粉末,在下圖轉(zhuǎn)化中均作催化劑
(1)B的化學(xué)式
(2)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行C與水的反應(yīng),回答下列有關(guān)同題:
① 固體C與水反應(yīng)生成D的化學(xué)方程式為: .
② 檢驗(yàn)導(dǎo)管出口氣體的方法為: .
③燒杯中的現(xiàn)象為: .
(3)在加熱條件下,某無氧酸(含有A中的一種元素)的濃溶液與E反應(yīng),生成單質(zhì)氣體X.為檢驗(yàn)X的性質(zhì),設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置:
①實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到裝置Ⅲ中的品紅試紙的紅色褪去,并未觀察到“無明顯變化”這一預(yù)期現(xiàn)象.為了達(dá)到這一預(yù)期現(xiàn)象,你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?
。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,裝置Ⅳ中可觀察到現(xiàn)象是 ,若滴加兩滴膠頭滴管中的試劑,觀察到溶液呈血紅色,有關(guān)的離子方程式為:
, 。
③X是一種重要的化工原料,用化學(xué)方程式表示X在化工生產(chǎn)上的一項(xiàng)用途:
。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com