分析 甲裝置:用鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)制取二氧化碳,用鹽酸制取二氧化碳時(shí),因鹽酸易揮發(fā),所以,二氧化碳中常會(huì)含有氯化氫氣體,乙裝置:除去二氧化碳中的氯化氫,丙裝置:將純凈的CO2通入飽和氨化食鹽水中制備固體碳酸氫鈉,丁裝置:吸收未反應(yīng)完的NH3,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,通過(guò)過(guò)濾操作分離出NaHCO3晶體.
(1)根據(jù)模仿氨堿法制備固體碳酸氫鈉所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式判斷母液中主要離子,氫氧化鈣和碳酸氫根離子的溶液易生成碳酸鈣沉淀;
(2)氨水顯堿性,有利于吸收酸性氣體二氧化碳;
(3)碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性差,可利用恒重操作進(jìn)行判斷NaHCO3已完全分解;驗(yàn)證產(chǎn)品中是否混有NaCl,根據(jù)氯離子的檢驗(yàn)方法進(jìn)行檢驗(yàn);
(4)吸收水蒸氣用濃硫酸,吸收二氧化碳用堿石灰,因堿石灰既能吸收水蒸氣又能吸收二氧化碳,所以需先用濃硫酸吸收水蒸氣;
(5)①以甲基橙為指示劑,滴定前為黃色,發(fā)生中和反應(yīng)后,顏色變?yōu)槌壬?br />②配制待測(cè)液的步驟有:計(jì)算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻等,根據(jù)配制步驟選擇使用的儀器,然后判斷需要的儀器;
③10.00mL液體,根據(jù)其精確度,需用滴定管,待測(cè)液在錐形瓶中;
④根據(jù)Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑計(jì)算.
解答 解:模仿氨堿法,將純凈的CO2通入飽和氨化食鹽水中制備固體碳酸氫鈉.需制取純凈的二氧化碳,甲裝置:用鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,制取二氧化碳,利用鹽酸制取二氧化碳時(shí),因鹽酸易揮發(fā),二氧化碳中常會(huì)含有氯化氫氣體,碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)不與二氧化碳反應(yīng),所以通過(guò)碳酸氫鈉的溶液是可以除掉二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫氣體,乙裝置:除去二氧化碳中的氯化氫,丙裝置:將純凈的CO2通入飽和氨化食鹽水中制備固體碳酸氫鈉,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氨氣可能有剩余,而稀硫酸能與氨氣反應(yīng),稀硫酸的作用是吸收末反應(yīng)的NH3,丁裝置:吸收未反應(yīng)完的NH3,并能防止倒吸,固液分離常采用過(guò)濾的方法,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,通過(guò)過(guò)濾操作分離出NaHCO3晶體,
故答案為:碳酸鈣;飽和碳酸氫鈉;吸收未反應(yīng)完的NH3;過(guò)濾.
(1)模仿氨堿法制備固體碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng):NH3+CO2+H2O═NH4HCO3;NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl,所以將(丙)中NaHCO3晶體分離后,母液中主要含有四種離子(不計(jì)H+、OH-).它們是Na+、HCO3-、NH4+、Cl-,若在母液中加入消石灰,發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O+NaOH,溶液中新生成的物質(zhì)可能有CaCO3,
故答案為:Na+、HCO3-、NH4+、Cl-;CaCO3;
(2)氨氣極易溶于水,氨水顯堿性,二氧化碳為酸性氣體,單獨(dú)將CO2一種氣體通入飽和食鹽水不可能產(chǎn)生碳酸氫鈉沉淀,NH3在此的作用主要基于它的堿性,
故答案為:堿;
(3)碳酸氫鈉受熱易分解:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,將所得NaHCO3灼燒后得到碳酸鈉.不做溶解操作、不使用帶導(dǎo)管的實(shí)驗(yàn)裝置.證明NaHCO3已完全分解,可繼續(xù)加熱,質(zhì)量不再發(fā)生變化則說(shuō)明已完全分解(恒重操作),產(chǎn)品中若混有NaCl,可通過(guò)檢驗(yàn)氯離子進(jìn)行檢驗(yàn),方法為:取樣,先加足量硝酸酸化,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀則證明混有NaCl,
故答案為:繼續(xù)加熱,質(zhì)量不再發(fā)生變化則說(shuō)明已完全分解(恒重操作);取樣,先加足量硝酸酸化,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀則證明混有NaCl;
(4)欲知NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可將樣品灼燒,碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉固體、二氧化碳?xì)怏w、水,因堿石灰既能吸收水蒸氣又能吸收二氧化碳,所以需先用濃硫酸吸收水蒸氣,再用堿石灰吸收二氧化碳,并稱重所得CO2的質(zhì)量,
故答案為:濃硫酸;堿石灰;
(5)①酸滴定堿溶液,錐形瓶中為堿,以甲基橙為指示劑,滴定前為黃色,達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)顏色變化為由黃色變?yōu)槌壬敕謨?nèi)不立即變回黃色,錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為H++OH-=H2O,
故答案為:黃色;橙色;
②配制待測(cè)液的步驟有:計(jì)算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻等,配制待測(cè)液使用的儀器有:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管,稱取純堿樣品,還需用用燒杯和100mL容量瓶配成待測(cè)液,
故答案為:容量;
③取出其中10.00mL,其體積精確到0.00mL,需用滴定管,用滴定管取出其中10.00mL 裝入錐形瓶中,
故答案為:滴定;錐形;
④10mL 待測(cè)液中,0.100mol/L 標(biāo)準(zhǔn)硫酸溶液滴定,至滴定終點(diǎn),用去標(biāo)準(zhǔn)硫酸溶液15.00mL,硫酸的物質(zhì)的量為n(H2SO4)=CV=0.100mol/L×15.00mL=1.5×10-3mol,Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,n(Na2CO3)=1.5×10-3mol,Na2CO3的質(zhì)量為m=nM=1.5×10-3mol×106g/mol=0.159g,則100mL 待測(cè)液中Na2CO3的質(zhì)量為1.59g,
故答案為:1.59.
點(diǎn)評(píng) 本題考查碳酸氫鈉制備以及成分測(cè)定實(shí)驗(yàn),是一道有關(guān)工業(yè)制純堿知識(shí)的一道綜合實(shí)驗(yàn)題目,考查學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力,掌握制堿原理是解題的關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 結(jié)論 | |
A | 將燃燒的鎂條放入CO2中能繼續(xù)燃燒 | 還原性:Mg>C |
B | Cl2的水溶液可以導(dǎo)電 | Cl2是電解質(zhì) |
C | 將CO2氣體通入苯酚鈉溶液出現(xiàn)渾濁 | 酸性:H2CO3>苯酚 |
D | 某無(wú)色溶液中加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán) | 該溶液一定有NH4+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 取待測(cè)液,滴加酸性高錳酸鉀溶液 | 酸性高錳酸鉀溶液褪色 | 待測(cè)液中可能含F(xiàn)e2+ |
B | 將待測(cè)氣體通入品紅溶液中,稍后加熱溶液 | 開始品紅溶液褪色,加熱后又變?yōu)榧t色 | 待測(cè)氣體中肯定含SO2 |
C | 取待測(cè)液,滴加硝酸酸化的 BaCl2溶液 | 生成白色沉淀 | 待測(cè)液中可能含Ag+ |
D | 將濕潤(rùn)的KI淀粉試紙較長(zhǎng)時(shí)間置于待測(cè)氣體中 | 取出后沒有觀察到試紙變色 | 待測(cè)氣體中肯定不含Cl2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N原子的軌道表示式: | B. | 氧化鈉的分子式:Na2O | ||
C. | 碳-14原子表示為:14C | D. | Na2S的電子式: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燃煤中加人生石灰可降低含硫化合物的排放 | |
B. | 可用淀粉溶液檢驗(yàn)食鹽中是否加碘 | |
C. | 釀酒工業(yè)中使用的“酒曲”是一種酶 | |
D. | 可用蒸餾法、電滲析法淡化海水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,Na2O2與N2和CO2組成的混合氣體反應(yīng)生成0.5mol O2時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)是2NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L的甲醇所含的氫原子數(shù)等于2NA | |
C. | 電解飽和食鹽水,陽(yáng)極產(chǎn)生22.4 L氣體時(shí),電路中通過(guò)的電子數(shù)目為2NA | |
D. | 1L 1 mol/L CuCl2溶液中含有的氯離子數(shù)為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaHS、AlCl3 | B. | Al2(SO4)3、NaHCO3 | C. | Na2SO4、BaCO3 | D. | Na2CO3、CuSO4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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