4.實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法,回答下列問題:
(1)實驗室利用A發(fā)生裝置制備的常見氣體有氧氣、氨氣
(2)檢驗裝置B的氣密性方法是關(guān)閉分液漏斗活塞,將b插入盛水的燒杯中,用酒精燈微熱圓底燒瓶,若燒杯中有氣泡冒出,停止加熱冷卻后,b有水柱生成即可證明裝置氣密性良好;
(3)收集一瓶純凈氯氣,選擇如圖裝置,按氣流方向,用小寫字母表示連接順序bghghefi(裝置不重復(fù)使用).實驗室檢驗氯氣的方法是用濕潤的淀粉碘化鉀試紙靠近導(dǎo)管口,若淀粉碘化鉀試紙變藍(lán),則證明氯氣存在.

分析 (1)依據(jù)圖中發(fā)生裝置特點結(jié)合常見氣體制備原理及反應(yīng)條件解答;
(2)裝置氣密性的檢查原理就是封閉式的物體在內(nèi)壁受壓的情況下,是否有漏氣現(xiàn)象,據(jù)此分析解答;
(3)實驗室用加熱二氧化錳與濃鹽酸方法制取氯氣,氯氣的氯氣中含有氯化氫、水蒸氣,依次通過盛有飽和食鹽水、濃硫酸洗氣瓶除去氯化氫和水蒸氣,氯氣密度大于空氣密度,用向上排氣法收集,應(yīng)長進(jìn)短出,最后用氫氧化鈉溶液吸收過量的氯氣,據(jù)此排序;
氯氣具有強(qiáng)氧化性,能夠氧化碘離子生成單質(zhì)碘,碘遇到淀粉變藍(lán),所以可以用濕潤的淀粉碘化鉀試紙檢驗.

解答 解:(1)圖中A裝置為制取固體與固體加熱制備氣體,實驗室用加熱高錳酸鉀固體制備氧氣,用加熱固體氯化銨、氫氧化鈣混合物制取氨氣,二者都可以用A裝置制;
故答案為:氧氣、氨氣;
(2)裝置B的氣密性方法是:關(guān)閉分液漏斗活塞,將b插入盛水的燒杯中,用酒精燈微熱圓底燒瓶,若燒杯中有氣泡冒出,停止加熱冷卻后,b有水柱生成即可證明裝置氣密性良好;
故答案為:關(guān)閉分液漏斗活塞,將b插入盛水的燒杯中,用酒精燈微熱圓底燒瓶,若燒杯中有氣泡冒出,停止加熱冷卻后,b有水柱生成即可證明裝置氣密性良好;
(3)實驗室用加熱二氧化錳與濃鹽酸方法制取氯氣,氯氣的氯氣中含有氯化氫、水蒸氣,依次通過盛有飽和食鹽水、濃硫酸洗氣瓶除去氯化氫和水蒸氣,氯氣密度大于空氣密度,用向上排氣法收集,應(yīng)長進(jìn)短出,最后用氫氧化鈉溶液吸收過量的氯氣,所以正確的連接順序為:bghghefi;
氯氣具有強(qiáng)氧化性,能夠氧化碘離子生成單質(zhì)碘,碘遇到淀粉變藍(lán),所以可以用濕潤的淀粉碘化鉀試紙檢驗,用濕潤的淀粉碘化鉀試紙靠近導(dǎo)管口,若淀粉碘化鉀試紙變藍(lán),則證明氯氣存在;
故答案為:用濕潤的淀粉碘化鉀試紙靠近導(dǎo)管口,若淀粉碘化鉀試紙變藍(lán),則證明氯氣存在.

點評 本題為實驗題,考查了氣體制備裝置的選擇,明確物質(zhì)的狀態(tài)、反應(yīng)條件是選擇發(fā)生裝置依據(jù),熟悉氯氣的制備原理和性質(zhì)即可解答,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.在酒精燈加熱條件下,Na2CO3、NaHCO3固體都能發(fā)生分解
B.用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝
C.H2、SO2、NH3三種氣體都可用濃硫酸干燥
D.SiO2既能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)也能和氫氟酸反應(yīng),所以是兩性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,下列說法中正確的是( 。
A.17 g甲基(-14CH3)所含中子數(shù)為9 NA
B.常溫常壓下,2.8 g乙烯和丙烯的混合氣體中所含碳原子數(shù)為0.2 NA
C.0.1 mol C5H12分子中含有的C-C鍵數(shù)為0.5 NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L辛烷在氧氣中完全燃燒生成CO2分子數(shù)為0.8 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中正確的是( 。
A.1mol/LNa2CO3溶液中有2NA個Na+
B.1L0.1mol/LCuSO4溶液中Cu2+有0.1NA
C.常溫下在PH=1或PH=13的溶液中均不可能有大量的HCO3-
D.0.1mol/LCH3COONa溶液的PH=10,則說明CH3COONa是弱電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.某無色混合氣體含有NH3、HCl、SO2、Cl2、CO2、O2中的幾種.將氣體先通過濃硫酸,氣體體積明顯減;再通過品紅溶液,品紅溶液褪色;最后通過澄清石灰水,石灰水變渾濁.下列推斷錯誤的是( 。
A.肯定存在CO2B.可能存在O2C.肯定不存在HClD.肯定存在NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列溶液不顯酸性的是( 。
A.NaHSO4溶液B.NH4Cl溶液C.Al(NO33溶液D.NaCl溶液

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2.標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,現(xiàn)在一固定容積的容器盛滿NO、O2、NO2混合氣體,將該容器倒置在水中,充分反應(yīng)后無剩余氣體,所得溶液的物質(zhì)的量為m mol/L則m( 。
A.$\frac{1}{39.2}$<m<$\frac{1}{28}$B.$\frac{1}{39.2}$<m<33.6C.0<m<$\frac{1}{22.4}$D.$\frac{1}{28}$<$\frac{1}{22.4}$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列說法或做法正確的是( 。
A.將廢棄的塑料袋回收進(jìn)行露天焚燒,以解決“白色污染”問題
B.煤的干餾和石油的分餾均屬于化學(xué)變化
C.用浸泡過的高錳酸鉀溶液的硅土吸收水果釋放的乙烯,可達(dá)到水果保鮮的目的
D.福爾馬林用于保存海鮮產(chǎn)品

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問題之一,科學(xué)家們一直致力于CO2的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究.例如將CO2和H2以1:4或1:3的比例混合,在適當(dāng)條件下反應(yīng),生成H2O的同時可分別獲得重要的氣態(tài)能源物質(zhì)A和對植物生長有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物B.請回答下列問題:
(1)寫出生成A的化學(xué)方程式:CO2+H2=CH4+2H2O(不必寫反應(yīng)條件)
(2)某小組做了如下三組對照實驗來證實有機(jī)物B對植物生長的調(diào)節(jié)作用.
實驗I:集氣瓶中放青色、未熟的水果,在空氣中蓋上玻璃片.
實驗II:集氣瓶中放青色、未熟的水果,通入一定量的有機(jī)物B.
實驗III:集氣瓶中放青色、未熟的水果,瓶底放少量KMnO4固體.
該三組實驗中,水果成熟的先后順序為II I III.
(3)A分子的空間構(gòu)型為正四面體,B分子中有6個原子共面.
(4)試推測丙烯(CH2=CH-CH3)的結(jié)構(gòu)或性質(zhì),下列說法中不正確的是a(填字母)
a.丙烯分子中三個碳原子在同一直線上
b.丙烯可使酸性高錳酸鉀溶液褪色
c.丙烯可使溴水褪色
d.丙烯能發(fā)生取代反應(yīng).

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