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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、NaOH溶液 |
B、濃H2SO4 |
C、Ca(OH)2溶液 |
D、食鹽水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、甲為NaHCO3,乙為Na2CO3 |
B、要證明NaHCO3受熱能產(chǎn)生水,可在小試管內(nèi)放置沾有少量無(wú)水硫酸銅粉末的棉花球 |
C、加熱不久就能看到A燒杯中的澄清石灰水變渾濁 |
D、整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中A燒杯中的澄清石灰水無(wú)明顯變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、集氣瓶、水槽、藥匙、量筒、玻璃棒 |
B、托盤天平、大試管、玻璃棒、膠頭滴管 |
C、燒杯、容量瓶、玻璃棒、量筒、膠頭滴管 |
D、燒瓶、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、用稀鹽酸洗滌AgCl沉淀比用水洗滌損耗AgCl小 |
B、物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增加,故物質(zhì)的溶解都是吸熱的 |
C、除去溶液中的Mg2+,用OH-沉淀Mg2+比用CO32-效果好,說(shuō)明Mg(OH)2的溶解度比MgCO3大 |
D、沉淀反應(yīng)中常加過量的沉淀劑,其目的是使沉淀完全 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、用物質(zhì)A表示的反應(yīng)速率為1.2 mol/(L?s) |
B、2 s時(shí)物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為30% |
C、用物質(zhì)B表示的反應(yīng)速率為0.6 mol/(L?s) |
D、2 s時(shí)物質(zhì)B的濃度為0.6 mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、增大反應(yīng)物濃度,可逆反應(yīng)正速率增大;減少反應(yīng)物濃度,可逆反應(yīng)逆速率增大 |
B、粗銅精煉時(shí),電解質(zhì)液中的c(Cu2+)保持不變 |
C、純銀在空氣中久置變黑發(fā)生的是電化學(xué)腐蝕 |
D、陰極電保護(hù)法是將被保護(hù)的金屬與外加電源的負(fù)極相連 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、中和時(shí)所需氫氧化鈉的物質(zhì)的量 |
B、H+的物質(zhì)的量濃度 |
C、電離平衡常數(shù)K |
D、H+的物質(zhì)的量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、等濃度的NaCN、NaHSO3混合溶液中:c(HCN)+c(CN-)=c(HSO3-)+c(H2SO3) |
B、pH=4.5的食醋中c(H+)是pH=6.5的番茄汁中c(H+)的100倍 |
C、10mlpH=2的HA溶液、HB溶液分別與足量的鋅反應(yīng),HA溶液放出的氫氣較多,說(shuō)明HA的酸性比HB的弱 |
D、pH=4.5的CH3COOH與CH3COONa混合溶液中:c(Na+)<c(CH3COO-) |
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