某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)固體可選用 (選填以下選項(xiàng)的代號(hào))。
A.堿石灰
B.生石灰
C.二氧化硅
D.五氧化二磷
E.燒堿
(3)虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置,請(qǐng)從上圖的備選裝置中選擇,并將編號(hào)填入下列空格:B ,D ,E 。(均填編號(hào))
(4)氯氣和氨氣在常溫下相混就會(huì)反應(yīng)生成氯化銨和氮?dú)猓b置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體就是氯化銨: 。
(5)從裝置C的出氣管口處逸出的尾氣可能含有污染環(huán)境的氣體,如何處理? 。
(1)MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O
(2)A、B、E
(3)Ⅰ、颉、
(4)取一定量該固體加水溶解,將該溶液分成兩份于試管中,向其中一份中加入NaOH溶液,加熱,生成的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),說(shuō)明含NH4+;向另一份溶液中加入HNO3酸化,然后加入AgNO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明含Cl-;通過(guò)上述現(xiàn)象即可證明該固體是氯化銨
(5)將尾氣通入盛有NaOH溶液的燒杯中
【解析】(2)裝置A為快速制氨氣的裝置,可選用堿石灰、生石灰、燒堿。濃氨水中存在如下可逆過(guò)程:NH3+H2ONH3·H2ONH4++OH-,加入堿石灰、生石灰、燒堿均可促使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),生成NH3氣體。(3)從A裝置中出來(lái)的NH3中含有水蒸氣,可用堿石灰干燥,所以選Ⅰ裝置;從F裝置中出來(lái)的Cl2中含有HCl、H2O,HCl氣體可用飽和食鹽水吸收,H2O可用濃硫酸吸收。(5)尾氣中有未反應(yīng)完的NH3和Cl2,可通入盛有NaOH溶液的燒杯中進(jìn)行吸收。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)魯科版4.1硅 無(wú)機(jī)非金屬材料練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在①濃硝酸;②水;③濃硫酸;④氫氟酸;⑤氫氧化鉀溶液中,能與單質(zhì)硅起化學(xué)反應(yīng)的是( )。
A.①② B.②④ C.④⑤ D.③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)魯科版3.1碳的多樣性練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
向含有0.2 mol NaOH和0.1 mol Ba(OH)2的溶液中持續(xù)穩(wěn)定地通入CO2氣體,當(dāng)通入氣體為8.96 L(0 ℃,1.01×105Pa)時(shí)立即停止,則這一過(guò)程中,溶液中離子的物質(zhì)的量與通入CO2氣體的體積關(guān)系圖像正確的是(氣體的溶解和離子的水解忽略不計(jì))( )。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)魯科版2.5鐵及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于鐵的敘述正確的是( )。
①鐵能被磁鐵吸引,但純鐵易被腐蝕
②在人體內(nèi)的血紅蛋白中含有鐵元素
③鐵位于元素周期表中第四周期第ⅧB族
④鐵能在氧氣中劇烈燃燒,但不能在水蒸氣中燃燒
⑤鐵與強(qiáng)氧化劑硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物僅是Fe(NO3)3
⑥不能通過(guò)化合反應(yīng)制得FeCl2和Fe(OH)3
A.①③ B.②④ C.②⑤ D.④⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)魯科版2.1元素與物質(zhì)的分類練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
Fe(OH)3膠體雖然是由FeCl3溶液制得,但兩者是截然不同的兩種物質(zhì)。FeCl3溶液、Fe(OH)3膠體共同具備的性質(zhì)是( )。
A.都呈透明的紅褐色
B.分散質(zhì)顆粒直徑相同
C.都比較穩(wěn)定,密封保存一段時(shí)間都不會(huì)產(chǎn)生沉淀
D.當(dāng)有光線透過(guò)時(shí),都能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)魯科版1.2氯及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
NaCl是一種化工原料,可以制備一系列物質(zhì),如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )。
A.25 ℃時(shí),NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大
B.石灰乳與Cl2的反應(yīng)中,Cl2既是氧化劑,又是還原劑
C.常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯運(yùn),所以Cl2不與鐵反應(yīng)
D.圖示轉(zhuǎn)化反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)魯科版1.1鈉及其重要化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到信息:鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒。他們對(duì)鈉在CO2氣體中燃燒后得到的白色產(chǎn)物進(jìn)行了如下探究:
【實(shí)驗(yàn)操作】將燃燒的鈉迅速伸入裝滿CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底有黑色顆粒,瓶壁上附著白色物質(zhì)。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:白色物質(zhì)是Na2O。
假設(shè)2:白色物質(zhì)是Na2CO3。
假設(shè)3:白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物。
【設(shè)計(jì)方案】該小組對(duì)燃燒后生成的白色物質(zhì)進(jìn)行如下探究:
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案1 | 取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質(zhì)為Na2O |
方案2 | ①取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液。②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液 | ①出現(xiàn)白色沉淀 ②無(wú)明顯現(xiàn)象 | 白色物質(zhì)為Na2CO3 |
回答下列問(wèn)題:
(1)寫出金屬鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)甲同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是 。
(3)乙同學(xué)認(rèn)為方案2得到的結(jié)論正確,白色物質(zhì)為 。
(4)鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(5)丙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉。你是否同意丙同學(xué)的觀點(diǎn),并簡(jiǎn)述理由: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)題型沖刺練習(xí) 突破離子反應(yīng)的三個(gè)角度(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式表達(dá)正確的是( )
A.過(guò)氧化鈉固體與水反應(yīng):2O22-+2H2O=4OH-+O2↑
B.硫酸亞鐵在空氣中氧化:4Fe2++3O2+6H2O=4Fe(OH)3↓
C.向氯化鋁溶液中加入過(guò)量氨水:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O
D.碳酸氫鎂溶液中加入足量的NaOH溶液:Mg2++2HCO3-+4OH-=Mg(OH)2↓+2CO32-+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)題型沖刺練習(xí) 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)題(解析版) 題型:選擇題
下圖所示儀器可用于實(shí)驗(yàn)室制備少量無(wú)水FeCl3,儀器連接順序正確的是( )
A.a(chǎn)-b-c-d-e-e-f-g-h(huán)
B.a(chǎn)-e-d-c-b-h(huán)-i-g
C.a(chǎn)-d-e-c-b-h(huán)-i-g
D.a(chǎn)-c-b-d-e-h(huán)-i-f
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