7.印刷電路的廢腐蝕液含有大量CuCl2、FeCl2、FeCl3,任意排放會(huì)造成環(huán)境污染及資源的浪費(fèi).通過(guò)下列流程可從該廢液中回收銅,并將鐵的化合物全部轉(zhuǎn)化為FeCl3 溶液,作為腐蝕液原料循環(huán)使用.

(1)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式2Fe3++Fe=3Fe2+、Fe+Cu2+=Fe2++Cu.
(2)步驟②需加入的試劑A是HCl(填化學(xué)式).
(3)步驟③通入的氣體B是C12(填化學(xué)式),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2FeCl2+C12=2FeCl3

分析 由流程可知,廢腐蝕液含有大量CuCl2、FeCl2、FeCl3,加過(guò)量Fe,CuCl2、FeCl3均與之反應(yīng),鐵粉過(guò)量,則濾液1為FeCl2,濾渣中含F(xiàn)e、Cu,加過(guò)量試劑A為鹽酸,過(guò)濾得到金屬Cu,濾液2中含F(xiàn)eCl2、HCl,為不引人雜質(zhì),將鐵的化合物全部轉(zhuǎn)化為FeCl3溶液,則氣體B為氯氣,以此來(lái)解答.
(1)印刷電路的廢腐蝕液中的CuCl2、FeCl3與鐵粉反應(yīng)生成Fe2+、Cu;
(2)濾渣中含有Fe和Cu,除去其中的Fe選用鹽酸;
(3)廢腐蝕液加鐵粉后,溶液為亞鐵離子的溶液,通入氯氣得到三氯化鐵溶液.

解答 解:(1)印刷電路的廢腐蝕液中的CuCl2、FeCl3與鐵粉反應(yīng)生成Fe2+、Cu;CuCl2與鐵粉反應(yīng)的離子方程式為:Fe+Cu2+=Fe2++Cu;FeCl3與鐵粉反應(yīng)的離子方程式為:2Fe3+++Fe=3Fe2+,
故答案為:2Fe3++Fe=3Fe2+、Fe+Cu2+=Fe2++Cu;
(2)濾渣中含有Fe和Cu,若要除去其中的Fe選用鹽酸,然后過(guò)濾,
故答案為:HCl;
(3)廢腐蝕液加鐵粉后,溶液為亞鐵離子的溶液,通入氯氣得到三氯化鐵溶液,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeCl2+C12=2FeCl3,
故答案為:C12;2FeCl2+C12=2FeCl3

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)工藝流程、元素化合物性質(zhì)等,掌握元素化合物的性質(zhì)、混合物的分離、提純方法是解決本題的關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)所用玻璃儀器名稱最少的是( 。
A.用CCl4萃取碘水中的I2B.粗鹽(混有泥沙、MgSO4•FeCl3)的提純
C.用蒸餾方法分離CCl4和I2的混合物D.用濃HCl配制一定量濃度的稀HCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,4g H2,11.2L O2,1mol H2O中,所含分子數(shù)最多的是4g H2,含原子數(shù)最多的是4g H2;(H2的摩爾質(zhì)量為2g•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.下列A、B、C、D是中學(xué)常見的混合物分離或提純的基本裝置.
  
請(qǐng)根據(jù)混合物分離或提純的原理,回答在下列實(shí)驗(yàn)中需要使用哪種裝置.將A、B、C、D 填入適當(dāng)?shù)目崭裰校?br />(1)從碘水中提取碘C(或CA);
(2)分離酒精與水的混合物A;
(3)分離植物油和水C;
(4)除去粗鹽中的泥沙制精鹽BD.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.下列2組物質(zhì)均有一種物質(zhì)的類別與其它3種不同A.CaO、Na2O、CO2、CuOB.液氯、膽礬、含硫40%的SO3、粗鹽
兩組中與其它不同的物質(zhì)依次是(填化學(xué)式或名稱)ACO2,B粗鹽.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.分類法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用,下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是( 。
A.根據(jù)酸分子中含有的氫原子個(gè)數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等
B.根據(jù)反應(yīng)過(guò)程中是否有氧原子的得失,將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
C.根據(jù)化合物在水溶液或熔融狀態(tài)是否能導(dǎo)電,將化合物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)
D.根據(jù)是否具有丁達(dá)爾效應(yīng),將分散系分為溶液、濁液和膠體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)安全的敘述中正確的(  )
A.實(shí)驗(yàn)室制備有毒氣體應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行,且對(duì)尾氣進(jìn)行吸收處理,防止中毒或污染大氣
B.酒精燈不慎打翻小面積失火,可用濕抹布撲滅;實(shí)驗(yàn)室煤油大面積著火,可用水澆滅
C.氫氣還原氧化銅,一般先預(yù)熱氧化銅,然后通入氫氣
D.實(shí)驗(yàn)室,少量濃硫酸濺到皮膚上,應(yīng)立即用碳酸鈉溶液沖洗

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.a(chǎn) mol氫氣在b mol氯氣中燃燒,將所得混合氣體冷卻至室溫,用30mL2mol•L-1 NaOH溶液恰好完全吸收,測(cè)得溶液中NaClO的物質(zhì)的量為0.02mol.
(1)NaOH溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量為0.06mol.
(2)生成NaClO的反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.
(3)所得溶液中Cl-的物質(zhì)的量為0.04mol.
(4)b:a=3:1.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.甲醇合成反應(yīng)及其能量變化如圖1所示:
(1)寫出合成甲醇的熱化學(xué)方程式:CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H=-(b-a)kJ?mol-1
(2)實(shí)驗(yàn)室在1L的密閉容器中進(jìn)行模擬上述甲醇合成實(shí)驗(yàn).將1mol CO和2mol H2通入容器中,分別恒溫在300℃和500℃反應(yīng),每隔一段時(shí)間測(cè)得容器內(nèi)CH3OH的濃度如下表所示:


時(shí)間
濃度(mol?L-1
溫度
10min20min30min40min50min60min
300℃0.400.600.750.840.900.90
500℃0.600.750.780.800.800.80
①下列措施中有利于增大上述反應(yīng)的反應(yīng)速率的是cd(填字母序號(hào)).
a.隨時(shí)將CH3OH與反應(yīng)混合物分離          b.降低反應(yīng)溫度
c.增大體系壓強(qiáng)                           d.使用高效催化劑
②在300℃反應(yīng)開始10min內(nèi),H2的平均反應(yīng)速率為υ(H2)=0.08 mol?L-1?min-1
③在500℃達(dá)到平衡時(shí),平衡常數(shù)K=25.
④在另一體積不變的密閉容器中,充入1.2mol CO和2.0mol H2,在一定條件下達(dá)到平衡,測(cè)得容器中壓
強(qiáng)為起始?jí)簭?qiáng)的一半,該條件下H2的轉(zhuǎn)化率為80%.
(3)乙醇燃料電池具有很高的實(shí)用價(jià)值.圖2所示是一種酸性燃料電池酒精檢測(cè)儀,具有自動(dòng)吹氣流量偵測(cè)與控制的功能,非常適合進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)酒精檢測(cè).則該電池的負(fù)極反應(yīng)式為CH3CH2OH+H2O-4e-=CH3COOH+4H+

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