(8分)現(xiàn)有Ca(OH)2、Na2CO3、BaCl2、NaOH、鹽酸、稀硫酸六種溶液,它們存在如圖所示的相互反應(yīng)關(guān)系,圖中每條線兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),試回答下列問題:

⑴寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A     、C     、D     、F     ;
⑵寫出下列反應(yīng)的離子方程式:A+B                               、
E+F                               。
(8分,每空1分,方程式2分)
 
(1)A、HCl   C、Ca(OH)2   D、NaOH    F;H2SO4
⑵CO+2HH2O+CO2↑      Ba2++SO42-=BaSO4

試題分析:氫氧化鈣能和碳酸鈉、鹽酸和硫酸三種物質(zhì)反應(yīng);碳酸鈉能和氫氧化鈣、氯化鋇、鹽酸和硫酸四種種物質(zhì)反應(yīng);氯化鋇能和碳酸鈉和硫酸兩種物質(zhì)反應(yīng);氫氧化鈉能和鹽酸和硫酸兩種物質(zhì)反應(yīng);鹽酸能和氫氧化鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉三種物質(zhì)反應(yīng);硫酸能和氫氧化鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化鋇四種物質(zhì)反應(yīng)。所以根據(jù)轉(zhuǎn)化圖可知,F(xiàn)能和另外四種物質(zhì)反應(yīng),所以F應(yīng)該是硫酸或碳酸鈉,所以A和C就應(yīng)該是鹽酸和氫氧化鈣。其余2個是氫氧化鈉和氯化鋇,而氫氧化鈉和氯化鋇都與硫酸反應(yīng),所以F是硫酸,B是碳酸鈉。與硫酸不反應(yīng)的是鹽酸,所以A是鹽酸。和鹽酸不反應(yīng)的還有氯化鋇,因此E是氯化鋇。只有氫氧化鈉和氯化鋇能和兩種物質(zhì)反應(yīng),所以D是氫氧化鈉,則C是氫氧化鈣。
點評:化學(xué)推斷題是一類綜合性較強的試題,如元素及化合物性質(zhì)和社會生活,環(huán)境保護(hù),化學(xué)計算等知識,還可引入學(xué)科間綜合。它不僅可考察學(xué)生對化學(xué)知識的理解程度,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力和思維方法。解框圖題的方法:最關(guān)鍵的是尋找“突破口”,“突破口”就是抓“特”字,例如特殊顏色、特殊狀態(tài)、特殊氣味、特殊反應(yīng)、特殊現(xiàn)象、特殊制法、特殊用途等。該題難度較大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)在MgCl2、AlCl3、CuCl2、FeCl3四種溶液只用一種試劑把它們區(qū)別開,這種試劑是
A.氨水B.AgNO3C.NaOH溶液D.NaCl

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的檢驗試劑選擇正確的是(    )
A.I2----------淀粉B.H+----------酚酞
C.OH--------藍(lán)色石蕊試紙D.Cl----------鹽酸酸化的AgNO3

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)檢驗或鑒別的說法正確的是 ①檢驗?zāi)澄粗芤褐惺欠窈蠸O42-,通常是先向試液中滴加適量稀鹽酸,然后再滴加BaCl2溶液;②鑒別氯化鈉溶液和氯化鉀溶液時,常用玻棒分別蘸取試液放在火焰上灼燒,直接觀察火焰的顏色;③向某溶液中加入稀氫氧化鈉溶液,若末嗅到氨的氣味,則說明該溶液中無銨鹽;④某白色固體與強酸溶液接觸產(chǎn)生大量無色氣體,則該固體一定是碳酸鈣;⑤鑒別膠體與溶液最好的方法是觀察有無“丁達(dá)爾現(xiàn)象”。
A.①②B.②③C.①⑤D.④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列儀器常用于物質(zhì)分離的是(     )

①    ②    ③    ④     ⑤       ⑥        
A.③⑤⑥  B.②③⑤ C.②④⑤  D.①②⑥

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(8分)防止水體污染,改善水質(zhì),最根本的措施是控制工業(yè)廢水和生活污水的排放。有一種工業(yè)廢水,已知其中含有大量的Fe2+和SO42,少量的Ag+ 以及部分污泥。某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)通過下列操作過程,回收物質(zhì),處理廢水。

根據(jù)上述操作過程,回答下列問題:


 
(1)在實驗室進(jìn)行①操作時,需要的主要玻璃儀器有                   。

(2)操作②的名稱是               。
(3)向溶液A中需要加入過量X,X是                ,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                         。
(4)上述操作回收到的物質(zhì)是                          。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的分離提純的方法和操作正確的是(    )
A.用分液漏斗分離水和四氯化碳的混合物時,四氯化碳從上口倒出
B.用溶解、過濾的方法分離KNO3和NaCl的混合物
C.可以用酒精萃取碘水中的碘
D.海水通過蒸餾可制得淡水,海水通過蒸發(fā)可得到粗鹽

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(12分)Ti有“太空金屬”之稱,在常溫下,其單質(zhì)比較穩(wěn)定,不與非金屬、強酸反應(yīng);在高溫下,Ti可與常見非金屬反應(yīng)。以鈦鐵礦(FeTiO3)為主要原料冶煉金屬鈦的一種工業(yè)生產(chǎn)流程如下:

⑴反應(yīng)①中焦炭作             劑(選填“氧化”、“還原”,下同),Cl2           劑。
⑵反應(yīng)②的化學(xué)方程式為                                     ,該反應(yīng)的基本類型是             ;反應(yīng)②須在氬氣流中進(jìn)行的原因是                               。
⑶從反應(yīng)所得金屬鈦中含有金屬鎂,從混合物中獲取鈦的方法是                
                                                            。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗事故的處理方法正確的是    (     )
A.實驗桌上的酒精燈傾倒了燃燒起來,馬上用濕布撲滅
B.不慎將酸或堿液濺入眼內(nèi),立即閉上眼睛,用手揉擦
C.皮膚上濺有較多的濃硫酸,趕緊用水沖洗
D.衣服沾上大量的濃氫氧化鈉溶液,需將此衣服浸泡在盛水的盆中

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同步練習(xí)冊答案