某校課題研究小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄俊岸趸荚谑裁礂l件下和過(guò)氧化鈉反應(yīng)”。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)一:干燥的二氧化碳和過(guò)氧化鈉的反應(yīng):
在干燥的試管Ⅱ中裝入Na2O2,立即塞緊該試管的試管塞(試管塞上兩導(dǎo)氣管上的K1和K2處于關(guān)閉狀態(tài)),在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑X后,按圖連好裝置,打開(kāi)K1和K2,通入CO2。幾分鐘后,將帶火星的木條插入試管Ⅲ中,觀察到木條不復(fù)燃,且Ⅱ中的淡黃色沒(méi)有變化。
實(shí)驗(yàn)二:潮濕的二氧化碳和過(guò)氧化鈉的反應(yīng):
在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑Y,其他操作同實(shí)驗(yàn)一,觀察到木條復(fù)燃,且Ⅱ中的淡黃色變?yōu)榘咨?/p>
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
試回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)一中,試劑X是 , 其作用是 。
(2)在實(shí)驗(yàn)二中,試劑Y是 。
(3)在裝入Na2O2后,立即塞緊試管塞,且關(guān)閉K1和K2的目的是
;
(4)試管Ⅲ中的NaOH溶液的作用是 。
(5)根據(jù)上述兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,甲同學(xué)得到的結(jié)論是:
。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(12分)某校課題研究小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄俊岸趸荚谑裁礂l件下和過(guò)氧化鈉反應(yīng)”。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)一:干燥的二氧化碳和過(guò)氧化鈉的反應(yīng):
在干燥的試管Ⅱ中裝入Na2O2,立即塞緊該試管的試管塞(試管塞上兩導(dǎo)氣管上的K1和K2處于關(guān)閉狀態(tài)),在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑X后,按圖連好裝置,打開(kāi)K1和K2,通入CO2。幾分鐘后,將帶火星的木條插入試管Ⅲ中,觀察到木條不復(fù)燃,且Ⅱ中的淡黃色沒(méi)有變化。
實(shí)驗(yàn)二:潮濕的二氧化碳和過(guò)氧化鈉的反應(yīng):
在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑Y,其他操作同實(shí)驗(yàn)一,觀察到木條復(fù)燃,且Ⅱ中的淡黃色變?yōu)榘咨?/p>
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
試回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)一中,試劑X是 , 其作用是 。
(2)在實(shí)驗(yàn)二中,試劑Y是 。
(3)在裝入Na2O2后,立即塞緊試管塞,且關(guān)閉K1和K2的目的是
;
(4)試管Ⅲ中的NaOH溶液的作用是 。
(5)根據(jù)上述兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,甲同學(xué)得到的結(jié)論是:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年湖南省瀏陽(yáng)一中高一上學(xué)期第三次階段性測(cè)試化學(xué)卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)某校課題研究小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄俊岸趸荚谑裁礂l件下和過(guò)氧化鈉反應(yīng)”。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)一:干燥的二氧化碳和過(guò)氧化鈉的反應(yīng):
在干燥的試管Ⅱ中裝入Na2O2,立即塞緊該試管的試管塞(試管塞上兩導(dǎo)氣管上的K1和K2處于關(guān)閉狀態(tài)),在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑X后,按圖連好裝置,打開(kāi)K1和K2,通入CO2。幾分鐘后,將帶火星的木條插入試管Ⅲ中,觀察到木條不復(fù)燃,且Ⅱ中的淡黃色沒(méi)有變化。
實(shí)驗(yàn)二:潮濕的二氧化碳和過(guò)氧化鈉的反應(yīng):
在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑Y,其他操作同實(shí)驗(yàn)一,觀察到木條復(fù)燃,且Ⅱ中的淡黃色變?yōu)榘咨?br />
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
試回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)一中,試劑X是 ,其作用是 。
(2)在實(shí)驗(yàn)二中,試劑Y是 。
(3)在裝入Na2O2后,立即塞緊試管塞,且關(guān)閉K1和K2的目的是
;
(4)試管Ⅲ中的NaOH溶液的作用是 。
(5)根據(jù)上述兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,甲同學(xué)得到的結(jié)論是:
。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年湖南省高一上學(xué)期第三次階段性測(cè)試化學(xué)卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)某校課題研究小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄俊岸趸荚谑裁礂l件下和過(guò)氧化鈉反應(yīng)”。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)一:干燥的二氧化碳和過(guò)氧化鈉的反應(yīng):
在干燥的試管Ⅱ中裝入Na2O2,立即塞緊該試管的試管塞(試管塞上兩導(dǎo)氣管上的K1和K2處于關(guān)閉狀態(tài)),在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑X后,按圖連好裝置,打開(kāi)K1和K2,通入CO2。幾分鐘后,將帶火星的木條插入試管Ⅲ中,觀察到木條不復(fù)燃,且Ⅱ中的淡黃色沒(méi)有變化。
實(shí)驗(yàn)二:潮濕的二氧化碳和過(guò)氧化鈉的反應(yīng):
在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑Y,其他操作同實(shí)驗(yàn)一,觀察到木條復(fù)燃,且Ⅱ中的淡黃色變?yōu)榘咨?/p>
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
試回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)一中,試劑X是 , 其作用是 。
(2)在實(shí)驗(yàn)二中,試劑Y是 。
(3)在裝入Na2O2后,立即塞緊試管塞,且關(guān)閉K1和K2的目的是
;
(4)試管Ⅲ中的NaOH溶液的作用是 。
(5)根據(jù)上述兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,甲同學(xué)得到的結(jié)論是:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校課題研究小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄俊岸趸荚谑裁礂l件下和過(guò)氧化鈉反應(yīng)”。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)一:干燥的二氧化碳和過(guò)氧化鈉的反應(yīng):
在干燥的試管Ⅱ中裝入Na2O2,立即塞緊該試管的試管塞(試管塞上兩導(dǎo)氣管上的K1和K2處于關(guān)閉狀態(tài)),在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑X后,按圖連好裝置,打開(kāi)K1和K2,通入CO2。幾分鐘后,將帶火星的木條插入試管Ⅲ中,觀察到木條不復(fù)燃,且Ⅱ中的淡黃色沒(méi)有變化。
實(shí)驗(yàn)二:潮濕的二氧化碳和過(guò)氧化鈉的反應(yīng):
在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑Y,其他操作同實(shí)驗(yàn)一,觀察到木條復(fù)燃,且Ⅱ中的淡黃色變?yōu)榘咨?/p>
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
試回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)一中,試劑X是 , 其作用是 。
(2)在實(shí)驗(yàn)二中,試劑Y是 。
(3)在裝入Na2O2后,立即塞緊試管塞,且關(guān)閉K1和K2的目的是
;
(4)試管Ⅲ中的NaOH溶液的作用是 。(5)根據(jù)上述兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,甲同學(xué)得到的結(jié)論是:
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