分析 (1)根據(jù)儀器特征,可知儀器C是干燥管;F裝置應是Cl2和KI反應,還需要連接尾氣處理裝置,所以應長管進氣,短管出氣;
(2)在2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O反應中,NaClO3中氯元素化合價由+5價降低為+4價,NaClO3是氧化劑,還原產(chǎn)物是ClO2;HCl中氯元素化合價由-1價升高為0價,HCl是還原劑,氧化產(chǎn)物是Cl2,根據(jù)產(chǎn)物可知起還原劑與酸性的氯化氫各占一半;為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,產(chǎn)生ClO2的速率要慢;
(3)氯氣有毒,能夠與碘化鉀反應,被碘化鉀溶液吸收;
(4)在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應生成NaCl并釋放出ClO2,根據(jù)元素守恒可知應還有水生成,據(jù)此分析書寫離子方程式; 在ClO2釋放實驗中,打開E的活塞,D中發(fā)生反應,則裝置F的作用是驗證是否有ClO2 生成;
(5)由圖可知,穩(wěn)定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2,能較長時間維持保鮮所需的濃度.
解答 解:(1)儀器C具有球形特征,據(jù)此可知該儀器是干燥管;F裝置應是Cl2和KI反應,還需要連接尾氣處理裝置,所以應長管進氣,短管出氣,故選b,
故答案為:干燥管;b;
(2)在氧化還原反應中,反應物中元素化合價降低的物質(zhì)為氧化劑,化合價升高的物質(zhì)為還原劑,2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O反應中,NaClO3中氯元素化合價由+5價降低為+4價,NaClO3是氧化劑,還原產(chǎn)物是ClO2;HCl中氯元素化合價由-1價升高為0價,HCl是還原劑,氧化產(chǎn)物是Cl2,根據(jù)氧化產(chǎn)物是Cl2,可知起還原劑與酸性的氯化氫各占一半,所以該反應中氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為1:1,為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,產(chǎn)生ClO2的速率要慢,
故答案為:1:1;慢;
(3)氯氣有毒,能夠與碘化鉀反應,被碘化鉀溶液吸收,所以F的作用為吸收Cl2,
故答案為:吸收Cl2;
(4)在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應生成NaCl并釋放出ClO2,根據(jù)元素守恒可知應還有水生成,該反應的離子方程式為:4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O; 在ClO2釋放實驗中,打開E的活塞,D中發(fā)生反應,則裝置F的作用是驗證是否有ClO2 生成,
故答案為:4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O;驗證是否有ClO2 生成;
(5)由圖可知,穩(wěn)定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2,能較長時間維持保鮮所需的濃度,所以穩(wěn)定劑Ⅱ好,
故答案為:穩(wěn)定劑Ⅱ;穩(wěn)定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2,能較長時間維持保鮮所需的濃度.
點評 本題以ClO2的制備、吸收、釋放為載體,考查實驗制備方案設計、基本操作、對裝置及操作的分析評價等,注意根據(jù)問題進行制備流程分析,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH3、O2、NO2 | B. | N2、O2、H2 | C. | NO、O2、NH3 | D. | HBr、NH3、Cl2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 4.6g由NO2與N2O4組成的混合物中含有的N原子數(shù)為0.1NA | |
B. | 40mL 10mol/L的濃HNO3與足量的Cu反應產(chǎn)生NO2分子數(shù)為0.2NA | |
C. | 標準狀況下,6.72LSO3中,含有的原子數(shù)目為0.3NA | |
D. | 1L 0.1mol/L的氨水中含有的NH4+數(shù)目為0.1NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 給盛有液體的燒瓶加熱時,需要加碎瓷片或沸石 | |
B. | NaCl溶液蒸發(fā)結晶時,蒸發(fā)皿中有晶體析出并剩余少量液體即停止加熱 | |
C. | 不慎將少量濃硫酸濺到皮膚上,應立即用水沖洗,然后涂抹10%的NaOH溶液 | |
D. | 中和滴定實驗時,不必潤洗錐形瓶 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH3OH | B. | C2H5OH | C. | HO-CH2CH2-OH | D. | CH3CH2CH2OH |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫的還原性 | B. | 硫的漂白性 | ||
C. | 二氧化硫的還原性 | D. | 二氧化硫的漂白性 |
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