取一張用飽和的NaCl溶液浸濕的pH試紙,兩根鉛筆芯作電極,接通直流電源,一段時間后,發(fā)現(xiàn)b電極與試紙接觸處出現(xiàn)一個雙色同心圓,內(nèi)圈為白色,外圈呈淺紅色.則下列說法錯誤的是( 。
A、a電極是陰極
B、電解過程中水是氧化劑
C、a電極附近溶液的pH變小
D、b極電極反應(yīng)式為:2Cl--2e-═Cl2
考點:電解原理
專題:電化學(xué)專題
分析:取一張用飽和NaCl溶液浸濕的pH試紙,兩根鉛筆芯作電極,接通直流電源,是惰性電極電解飽和氯化鈉溶液過程,電解一段時間后,b電極與試紙接觸處出現(xiàn)一個雙色同心圓,內(nèi)圓為白色,外圓呈淺紅色,說明b電極附近生成的是氯氣,氯氣和水反應(yīng)生成的次氯酸具有漂白作用,生成的鹽酸具有酸性;a處是氫離子放電生成氫氣,氫氧根離子濃度增大,PH試紙變藍(lán)色.
解答: 解:取一張用飽和NaCl溶液浸濕的pH試紙,兩根鉛筆芯作電極,接通直流電源,是惰性電極電解飽和氯化鈉溶液過程,電解一段時間后,b電極與試紙接觸處出現(xiàn)一個雙色同心圓,內(nèi)圓為白色,外圓呈淺紅色,說明b電極附近生成的是氯氣,氯氣和水反應(yīng)生成的次氯酸具有漂白作用,生成的鹽酸具有酸性,說明b為陽極;a處是氫離子放電生成氫氣,氫氧根離子濃度增大,PH試紙變藍(lán)色;a為陰極;
A、依據(jù)分析判斷a電極是陰極,故A正確;
B、電解過程中,水電離出的氫離子得到電子生成氫氣,所以水是氧化劑,故B正確;
C、依據(jù)現(xiàn)象分析判斷,a電極為電解池的陰極,溶液中氫離子得到電子生成氫氣,負(fù)極氫氧根離子濃度增大,附近溶液的pH變大,故C錯誤;
D、上述分析判斷b為陽極,極電極反應(yīng)式為:2Cl--2e-═Cl2↑,故D正確.
故選C.
點評:本題考查了電解原理的應(yīng)用,電解名稱、電解反應(yīng)、電解判斷是解題關(guān)鍵,PH的變色原因和酸堿性的分析是判斷產(chǎn)物的依據(jù),題目較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下,在體積不變的容器中進行反應(yīng):CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1=-90.7kJ?mol-1.已知反應(yīng)的起始濃度分別為:c(CO)=1mol/L,c(H2)=2.4mol/L;5min后反應(yīng)達平衡,此時CO的轉(zhuǎn)化率為50%.則下列說法正確的是( 。
A、該反應(yīng)屬于熵增放熱反應(yīng),一定能自發(fā)進行
B、5 min內(nèi)H2的平均反應(yīng)速率為0.1 mol/(L?min)
C、其它條件不變的情況下,加入催化劑可提高CO的轉(zhuǎn)化率
D、若該溫度下,反應(yīng)物的起始濃度c(CO)=4 mol/L,c(H2)=a mol/L,達到平衡后,c(CH3OH)=2 mol/L,則a=5.4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)位雜質(zhì)).請在空白處填入適當(dāng)?shù)脑噭?br />
物質(zhì)試劑物質(zhì)試劑
CuO(Al2O3
 
FeCl3溶液(FeCl2
 
NaHCO3溶液(Na2CO3
 
Fe(Al)
 
C02(HCl)
 
Cu(Zn)
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用鋁箔包裝0.1mol金屬鈉,用針扎一些小孔,放入水中,完全反應(yīng)后,用排水取氣法收集產(chǎn)生的氣體,則收集到氣體的為( 。
A、O2和H2的混合氣體
B、0.05molH2
C、大于0.05molH2
D、小于0.05molH2氣體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是( 。
A、1 L 1 mol?L-1的FeCl3溶液中含有NA個Fe3+
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L己烷中共價鍵數(shù)目為19NA
C、由CO2和O2組成的混合物中共有NA個分子,其中的氧原子數(shù)為2NA
D、常溫常壓下的33.6 L氯氣與27 g鋁反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

蘋果切開后的剖面在空氣中會很快變黃,有人稱之為“蘋果生銹”.若將維生素C溶液涂在新切開的剖面上,剖面就不會迅速變成黃色.這說明維生素C具有( 。
A、氧化性B、還原性
C、堿性D、酸性

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=-92.4kJ?mol-1.恒容時,體系中各物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線如圖示.下列說法正確的是( 。
A、前20分鐘反應(yīng)內(nèi)放出的熱量為46.2kJ
B、第25分鐘改變的條件是將NH3從反應(yīng)體系中分離出去
C、若第60分鐘時反應(yīng)又達到了平衡,則時段Ⅲ改變的條件是增大壓強
D、時段Ⅰ僅將初始投放的物質(zhì)濃度增至原來的2倍,則反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率增大,平衡常數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)等電子原理,等電子體之間結(jié)構(gòu)相似、物理性質(zhì)也相近.以下各組粒子不能互稱為等電子體的是( 。
A、CO和N2
B、O3和SO2
C、CO2和N2O
D、N2H4 和C2H4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)碘與氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式下列判斷正確的是( 。
(i) I2(g)+H2(g) 2HI(g)△H=-9.48kJ/mol
(ii) I2(S)+H2(g)2HI(g)△H=+26.48kJ.
A、1 mol I2(g)中通入2gH2(g),反應(yīng)放熱9.48 kJ
B、1 mol固態(tài)碘與1 mol氣態(tài)碘所含的能量相差17.00 kJ
C、反應(yīng)(i)的產(chǎn)物比反應(yīng)(ii)的產(chǎn)物穩(wěn)定
D、反應(yīng)(ii)的反應(yīng)物總能量比反應(yīng)(i)的反應(yīng)物總能量低

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案