某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用圖6-3所示裝置分別做如下實(shí)驗(yàn)：?

圖6-3

（1）在試管中注入某紅色溶液，加熱試管，溶液顏色逐漸變淺，冷卻后恢復(fù)紅色，則原溶液可能是       溶液；加熱時(shí)溶液由紅色逐漸變淺的原因是：　　　　　　　　　　　　　。

（2）在試管中注入某無(wú)色溶液，加熱試管，溶液變?yōu)榧t色，冷卻后恢復(fù)無(wú)色，則此溶液可能是         溶液；加熱時(shí)溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色的原因是：　　　　　　　　　　。?

解析：該題的溶液顏色可進(jìn)行紅色和無(wú)色的變換，想到酚酞等指示劑還有品紅，受熱的目的常是使氣體揮發(fā)。第（1）問(wèn)，聯(lián)想具有堿性的氣體是氨氣，氨氣使酚酞變紅，受熱氨氣揮發(fā)減少，顏色變淺。后一小問(wèn)，同樣分析可知指示劑是品紅和SO2。?

答案：（1）稀氨水和酚酞　稀氨水中的NH3氣逸出，所以溶液的顏色變淺?

（2）溶有SO2的品紅　SO2氣體逸出，品紅溶液恢復(fù)紅色?

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某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用圖所示裝置分別做如下實(shí)驗(yàn)：

(1)在試管中注入某紅色溶液，加熱試管，溶液顏色逐漸變淺，冷卻后恢復(fù)紅色，則原溶液可能是________溶液；加熱時(shí)溶液由紅色逐漸變淺的原因是：________________________．

(2)在試管中注入某無(wú)色溶液，加熱試管，溶液變?yōu)榧t色，冷卻后恢復(fù)無(wú)色，則此溶液可能是________溶液；加熱時(shí)溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色的原因是：________________________．

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(1)在試管中注入某紅色溶液，加熱試管，溶液顏色逐漸變淺，冷卻后恢復(fù)紅色，則原溶液可能是________溶液；加熱時(shí)溶液由紅色逐漸變淺的原因是：________；

(2)在試管中注入某無(wú)色溶液，加熱試管，溶液變?yōu)榧t色，冷卻后恢復(fù)無(wú)色，則此溶液可能是________溶液．加熱時(shí)溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色的原因是：________．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用圖4－4所示裝置分別做如下實(shí)驗(yàn)：

　�。�1）在試管中注入某紅色溶液，加熱試管，溶液顏色逐漸變淺，冷卻后恢復(fù)紅色，則原溶液可能是________溶液；加熱時(shí)溶液由紅色逐漸變淺的原因是___________________________。

　　（2）在試管中注入某無(wú)色溶液，加熱試管，溶液變?yōu)榧t色，冷卻后恢復(fù)無(wú)色，則此溶液可能是________溶液；加熱時(shí)溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色的原因是________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用圖所示裝置分別做如下實(shí)驗(yàn)；

(1)在試管中注入某紅色溶液，加熱試管，溶液顏色逐漸變淺，冷卻后恢復(fù)紅色，則此溶液可能是_________溶液；加熱時(shí)溶液顏色變化的原因___________________________________。

(2)在試管中注入某無(wú)色溶液，加熱試管，溶液變?yōu)榧t色，冷卻恢復(fù)無(wú)色，則此溶液可能是_____________溶液；加熱時(shí)溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色的原因是__________________________。

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