【題目】下列說法不正確的有

A. 常溫下反應(yīng)C（s）+CO2（g）=2CO（g）不能自發(fā)進(jìn)行，則該反應(yīng)△H>0

B. H2（g）+I2（g）2HI（g） △H=-QkJ·mol-1，表示一定條件下有 1molH2和1molI2（g）反應(yīng)生成2 mol HI （g）時(shí)放出QkJ的熱量

C. 過量鐵粉與l00mL0.0lmol·L-1的稀鹽酸反應(yīng)，滴入幾滴CuSO4溶液能加快反應(yīng)速率，但不改變產(chǎn)生H2的量

D. 改變反應(yīng)條件使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)時(shí)反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定增大

【答案】D

【解析】A項(xiàng)，反應(yīng)C（s）+CO2（g）=2CO（g）的ΔS0，常溫下反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行說明ΔH0，正確；B項(xiàng)，根據(jù)熱化學(xué)方程式的含義，一定條件下有 1molH2和1molI2（g）反應(yīng)生成2 mol HI （g）時(shí)放出QkJ的熱量，正確；C項(xiàng)，Fe與CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成Cu，Fe、Cu與稀鹽酸構(gòu)成原電池加快反應(yīng)速率，由于鐵粉過量，以H+計(jì)算產(chǎn)生H2的量，H+物質(zhì)的量不變，則產(chǎn)生H2的量不變，正確；D項(xiàng)，改變反應(yīng)條件使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)時(shí)反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率不一定增大，如增大某一反應(yīng)物的濃度，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，提高另一反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率，自身的轉(zhuǎn)化率反而減小，錯(cuò)誤；答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】市場上有一種加酶洗衣粉，它是在洗衣粉中加入少量的堿與蛋白酶制成的。蛋白酶的催化活性很強(qiáng)，衣物的汗?jié)n、血跡及人體排放的蛋白質(zhì)、油漬遇到它，都能水解而除去。下列衣料中，不能用加酶洗衣粉洗滌的是

A. 棉織品 B. 毛織品 C. 腈綸織品 D. 絲織品

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于鉀鹽的是

A. K B. K2SO4 C. KOH D. K2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)堿金屬和鹵素的說法正確的是( )

A. 從Li到Cs，單質(zhì)的熔、沸點(diǎn)越來越高

B. 從F到I，單質(zhì)與H2化合生成的氫化物越來越穩(wěn)定

C. 從F到I，前一種單質(zhì)都能把后一種單質(zhì)從其鹽溶液中置換出來

D. 從Li到Cs，最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物堿性越來越強(qiáng)，單質(zhì)與水反應(yīng)越來越劇烈

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常壓下羰基化法精煉鎳的原理為：Ni(s)+4CO(g)Ni(CO)4(g)。230℃時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2×105。已知：Ni(CO)4的沸點(diǎn)為42.2℃，固體雜質(zhì)不參與反應(yīng)。

第一階段：將粗鎳與CO反應(yīng)轉(zhuǎn)化成氣態(tài)Ni(CO)4；

第二階段：將第一階段反應(yīng)后的氣體分離出來，加熱至230℃制得高純鎳。

下列判斷正確的是

A. 增加c(CO)，平衡向正向移動(dòng)，反應(yīng)的平衡常數(shù)增大

B. 第一階段，在30℃和50℃兩者之間選擇反應(yīng)溫度，選30℃

C. 第二階段，Ni(CO)4分解率較高

D. 該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，v生成[Ni(CO)4]=4v生成(CO)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在0.1 mol·L-1的CH3COOH溶液中，下列關(guān)系正確的是

A. c（CH3COOH）>c（H+）>c（CH3COO-） >c（OH-）

B. c（CH3COO-）>c（CH3COOH>c（H+） >c（OH-）

C. c（CH3COOH）>c（CH3COO-）=c （H+）>c（OH-）

D. c（CH3COOH）>c（CH3COO-）>c（H+）>c（OH-）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將鐵粉和硫粉混合后加熱，待反應(yīng)一發(fā)生即停止加熱，反應(yīng)仍可持續(xù)進(jìn)行，直至反應(yīng)完全生成新物質(zhì)硫化亞鐵。這現(xiàn)象說明了（ ）

A.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B.該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

C.鐵粉和硫粉在常溫下可以發(fā)生反應(yīng)

D.硫化亞鐵的總能量高于鐵粉和硫粉的總能量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置，請(qǐng)根據(jù)裝置回答問題：
（1）從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體，選擇裝置（填代表裝置圖的字母，下同）；除去自來水中的Cl﹣等雜質(zhì)，選擇裝置 ．
（2）從碘水中分離出I2 ， 選擇裝置 ， 該分離方法的名稱為 ．
（3）裝置A中①的名稱是 ， 進(jìn)水的方向是從口（上或下）進(jìn)水．裝置B在分液時(shí)為使液體順利滴下，除打開漏斗下端的旋塞外，還應(yīng)進(jìn)行的具體操作是 ．
（4）海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源，在實(shí)驗(yàn)室中取少量海水，進(jìn)行如下流程的實(shí)驗(yàn)： [海水] [粗鹽] [食鹽水]→[氯化鈉晶體]，粗鹽中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO 等雜質(zhì)，需要提純后才能綜合利用．粗鹽提純的步驟有：
①加入過量的Na2CO3溶液②加入過量的BaCl2溶液③加入過量的NaOH溶液④調(diào)節(jié)溶液的pH等于7⑤溶解 ⑥過濾⑦蒸發(fā)正確的操作順序是（填選項(xiàng)字母）
a．⑤②③①⑥④⑦b．⑤①②③⑥④⑦
c．⑤②①③④⑥⑦d．⑤③②①⑥④⑦

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種金屬，當(dāng)A、B組成原電池時(shí)，電子流動(dòng)方向A →B ；當(dāng)A、D組成原電池時(shí)， A為正極；B與E構(gòu)成原電池時(shí)，電極反應(yīng)式為：E2-+2e-=E，B-2e-=B2+則A、B、D、E金屬性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>

A. A﹥B﹥E﹥DB. A﹥B﹥D﹥EC. D﹥E﹥A﹥BD. D﹥A﹥B﹥E

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同步練習(xí)冊(cè)答案