分析 (1)依據(jù)熱化學(xué)方程式方向可知,兩個(gè)反應(yīng)均放熱量大,即反應(yīng)物和生成物的能量差大,因此熱力學(xué)趨勢大;有利于提高丙烯腈平衡產(chǎn)率需要改變條件使平衡正向進(jìn)行,提高丙烯腈反應(yīng)選擇性的關(guān)鍵因素是催化劑;
(2)因?yàn)樵摲磻?yīng)為放熱反應(yīng),平衡產(chǎn)率應(yīng)隨溫度升高而降低,即低于460℃時(shí),對應(yīng)溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率曲線應(yīng)該是下降的,但實(shí)際曲線是上升的,因此判斷低于460℃時(shí),丙烯腈的產(chǎn)率不是對應(yīng)溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率;產(chǎn)率降低主要從產(chǎn)率的影響因素進(jìn)行考慮;
(3)根據(jù)圖象可知,當(dāng)$\frac{n(氨)}{n(丙烯)}$約為1時(shí),該比例下丙烯腈產(chǎn)率最高,而副產(chǎn)物丙烯醛產(chǎn)率最低,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)C3H6(g)+NH3(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)=C3H3N(g)+3H2O(g),氨氣、氧氣、丙烯按1:1.5:1的體積比加入反應(yīng)達(dá)到最佳狀態(tài),依據(jù)氧氣在空氣中約占20%計(jì)算條件比.
解答 解:(1)兩個(gè)反應(yīng)在熱力學(xué)上趨勢均很大,兩個(gè)反應(yīng)均放熱量大,即反應(yīng)物和生成物的能量差大,因此熱力學(xué)趨勢大;該反應(yīng)為氣體體積增大的放熱反應(yīng),所以降低溫度、降低壓強(qiáng)有利于提高丙烯腈的平衡產(chǎn)率,提高丙烯腈反應(yīng)選擇性的關(guān)鍵因素是催化劑;
故答案為:兩個(gè)反應(yīng)均為放熱量大的反應(yīng);低溫、低壓;催化劑;
(2)因?yàn)樵摲磻?yīng)為放熱反應(yīng),平衡產(chǎn)率應(yīng)隨溫度升高而降低,即低于460℃時(shí),對應(yīng)溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率曲線應(yīng)該是下降的,但實(shí)際曲線是上升的,因此判斷低于460℃時(shí),丙烯腈的產(chǎn)率不是對應(yīng)溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率.高于460°C時(shí),丙烯腈產(chǎn)率降低,
A.催化劑在一定溫度范圍內(nèi)活性較高,若溫度過高,活性降低,故A正確;
B.由圖象可知,升高溫度平衡常數(shù)變小,故B錯(cuò)誤;
C.根據(jù)題意,副產(chǎn)物有丙烯醛,催化劑活性降低,副反應(yīng)增多,導(dǎo)致產(chǎn)率下降,故C正確;
D.反應(yīng)活化能的大小不影響平衡,故D錯(cuò)誤;
故答案為:不是,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),平衡產(chǎn)率應(yīng)隨溫度升高而降低;AC;
(3)根據(jù)圖象可知,當(dāng)$\frac{n(氨)}{n(丙烯)}$約為1時(shí),該比例下丙烯腈產(chǎn)率最高,而副產(chǎn)物丙烯醛產(chǎn)率最低;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)C3H6(g)+NH3(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)=C3H3N(g)+3H2O(g),氨氣、氧氣、丙烯按1:1.5:1的體積比加入反應(yīng)達(dá)到最佳狀態(tài),而空氣中氧氣約占20%,所以進(jìn)料氨、空氣、丙烯的理論體積約為:1:7.5:1,
故答案為:1:1;該比例下丙烯腈產(chǎn)率最高,而副產(chǎn)物丙烯醛產(chǎn)率最低;1:7.5:1.
點(diǎn)評 本題考查熱化學(xué)方程式,影響化學(xué)平衡的因素等知識.注意圖象分析判斷,定量關(guān)系的理解應(yīng)用是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1molNaHSO4固體中含有的陽離子數(shù)目為0.1NA | |
B. | 常溫常壓下,3.2gN2H4中含有的極性共價(jià)鍵數(shù)目為0.1NA | |
C. | 25℃時(shí),pH=12的Ba(OH)2溶液中含OH-的數(shù)目為0.01NA | |
D. | 50mL12mol•L-1鹽酸與足量MnO2共熱,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維 | |
B. | 食用油反復(fù)加熱會產(chǎn)生稠環(huán)芳香烴等有害物質(zhì) | |
C. | 加熱能殺死流感病毒是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)受熱變性 | |
D. | 醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某無色溶液中可能大量存在H+、Cl-、MnO4- | |
B. | pH=2的溶液中可能大量存在Na+、NH4+、SiO32- | |
C. | Fe2+與H2O2在酸性溶液中的反應(yīng):2Fe2++H2 O2+2H+═2Fe3++2H2O | |
D. | 稀硫酸與Ba(OH)2溶液的反應(yīng):H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 與Al反應(yīng)能放出H2的溶液中:Fe2+、K+、NO3-、SO42-能大量共存 | |
B. | $\frac{{K}_{W}}{c({H}^{+})}$=1×10-13 mol•L-1的溶液中:NH4+、SO42-、NO3-能大量共存 | |
C. | 苯酚鈉溶液中通入少量CO2:CO2+H2O+2C6H5O-═2C6H5OH+CO32- | |
D. | Fe3O4與稀HNO3反應(yīng):Fe3O4+8H+═Fe2++2Fe3++4H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋原因 |
打開K1,推動注射器活塞,使X中的氣體緩慢充入Y管中 | ①Y管中紅棕色氣體慢慢變淺 | ②反應(yīng)的化學(xué)方程式 8NH3+6NO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$7N2+12H2O |
將注射器活塞退回原處并固定,待裝置恢復(fù)到室溫 | Y管中有少量水珠 | 生成的氣態(tài)水凝聚 |
打開K2 | ③Z中NaOH溶液產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象 | ④反應(yīng)后氣體分子數(shù)減少,Y管壓強(qiáng)小于外壓 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:10:100:1000 | B. | 1011:1010:10:1 | C. | 1:10:1010:1011 | D. | 14:13:2:3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 的一溴代物和的一溴代物都有4種(不考慮立體異構(gòu)) | |
B. | CH3CH=CHCH3分子中的四個(gè)碳原子在同一直線上 | |
C. | 按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱是2,3,4-三甲基-2-乙基戊烷 | |
D. | 與都是α-氨基酸且互為同系物 |
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