【題目】如圖是常見四種有機(jī)物的比例模型示意圖.下列說法正確的是( )
A.
甲能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.
乙可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)使溴水褪色
C.
丙中的碳碳鍵是碳碳單鍵和碳碳雙鍵交替結(jié)合
D.
丁在Cu催化作用下可與氧氣發(fā)生取代反應(yīng)
【答案】B
【解析】解:由比例模型可知四種常見有機(jī)物分別為甲烷、乙烯、苯、乙醇,
A.甲烷的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不能使酸性KMnO4溶液褪色,故A錯(cuò)誤;
B.乙烯中含有碳碳雙鍵,可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色,故B正確;
C.苯中的碳碳鍵是介于碳碳單鍵和碳碳雙鍵之間的特殊的鍵,故C錯(cuò)誤;
D.乙醇在Cu催化作用下可與氧氣發(fā)生催化氧化,故D錯(cuò)誤;
故選B.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握有機(jī)物的性質(zhì)特點(diǎn):難溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑;多為非電解質(zhì),不易導(dǎo)電;多數(shù)熔沸點(diǎn)較低;多數(shù)易燃燒,易分解.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是用實(shí)驗(yàn)室制得的乙烯(C2H5OHCH2=CH2↑+H2O)與溴水作用制取1,2﹣二溴乙烷的部分裝置圖,根據(jù)圖示判斷下列說法正確的是
A. 裝置①和裝置③中都盛有水,其作用相同
B. 裝置②和裝置④中都盛有NaOH溶液,其吸收的雜質(zhì)相同
C. 產(chǎn)物可用分液的方法進(jìn)行分離,1,2﹣二溴乙烷應(yīng)從分液漏斗的上口倒出
D. 制備乙烯和生成1,2﹣二溴乙烷的反應(yīng)類型分別是消去反應(yīng)和加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E是短周期的5種元素,它們的原子序數(shù)依次增大.A元素原子形成的離子核外電子數(shù)為零;C、D、E三種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物之間可以兩兩反應(yīng);A與C同主族;B與E同主族;E的單質(zhì)為黃色晶體,易溶于二硫化碳.
(1)請(qǐng)寫出B、D元素的名稱:B , D .
(2)畫出C元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖 .
(3)寫出D的單質(zhì)與C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物之間反應(yīng)的離子方程式 .
(4)A、B、C三種元素形成的化合物的電子式為 , 所含的化學(xué)鍵類型為 .
(5)A、E形成化合物的結(jié)構(gòu)式為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】?jī)煞N氣態(tài)烴的混合物共2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),完全燃燒后得3.36L〔標(biāo)準(zhǔn)狀況)二氧化碳和3.6g的水,下列說法中正確的是( )
A.混合氣體中一定含有乙烯
B.混合氣體中一定含有甲烷
C.混合氣體中一定含有丙烯
D.混合氣體一定是由烷烴和烯烴構(gòu)成的混合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以石油化工為基礎(chǔ)研制出的三大合成材料是指( )
A.玻璃、水泥、陶瓷
B.糖類、油脂蛋白質(zhì)
C.解熱鎮(zhèn)痛藥、抗生素、抗酸藥
D.塑料、合成橡膠、合成纖維
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中的一些問題常常涉及到化學(xué)知識(shí),下列敘述不正確的是( )
A.棉花的主要成分是纖維素
B.油脂在體內(nèi)水解,產(chǎn)物為氨基酸
C.切開的土豆塊上滴加碘酒后會(huì)變藍(lán)
D.淀粉的化學(xué)式為( C6H10O5)n,屬于高分子化合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代許多文獻(xiàn)中記錄的現(xiàn)象都與化學(xué)有關(guān),下列有關(guān)古代文獻(xiàn)的說法,錯(cuò)誤的是( )
A. “青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,不涉及化學(xué)變化
B. “曾青得鐵則化為銅”指銅可以采用濕法冶煉
C. “丹砂(HgS)燒之成水銀,積之又成丹砂”可知HgS受熱會(huì)分解
D. “日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”,“紫煙”指“香爐”中碘升華的現(xiàn)象
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各物質(zhì)中,互為同位素的是 , 互為同素異形體的是 , 互為同系物的是 , 互為同分異構(gòu)體的是 .
①金剛石與石墨
②12C與14C
③ 與
④ 與
⑤ 與
⑥ 與
⑦CH4與C(CH3)4 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鹵族元素在化學(xué)中有著極為廣泛的應(yīng)用。
Ⅰ. 由于氟的特殊化學(xué)性質(zhì),它和其他鹵素在單質(zhì)及化合物的制備與性質(zhì)上存在較明顯的差異。
(1)化學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),SbF5能與[MnF6]2-離子反應(yīng)得到MnF4,SbF5轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定離子[SbF6]-的鹽。而MnF4很不穩(wěn)定,受熱易分解為MnF3和F2。根據(jù)以上研究寫出以K2MnF6和SbF5為原料,在423 K 的溫度下制備F2的化學(xué)方程式:________________________________________________。
(2)現(xiàn)代工業(yè)以電解熔融的氟氫化鉀(KHF2)和氟化氫(HF)混合物制備氟單質(zhì),電解制氟裝置如圖所示。
電解制氟時(shí),要用鎳銅合金隔板將兩種氣體產(chǎn)物嚴(yán)格分開的原因是______________________。
(3)HF的水溶液是氫氟酸,能用于蝕刻玻璃,其化學(xué)反應(yīng)方程式為: ____________________。
Ⅱ. 實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀固體與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣。將0.08mol KMnO4固體加熱一段時(shí)間后,收集到a molO2;向反應(yīng)后殘留的固體中加入足量的濃鹽酸,又收集到b mol Cl2,此時(shí)Mn元素全部以Mn2+的形式存在于溶液中。
(1)請(qǐng)根據(jù)上述描述寫出K2MnO4與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣的離子反應(yīng)方程式:__________________。
(2)通過上述文字中提供的數(shù)據(jù)計(jì)算出a+b的范圍為_____________________。
Ⅲ. ClO2可替代Cl2作為自來水消毒劑。常用 “有效氯含量”可用來衡量含氯消毒劑的消毒能力,其定義是:每克含氯消毒劑的氧化能力相當(dāng)于多少克Cl2的氧化能力。則ClO2的有效氯含量為__________。(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))
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