加0.1 mol MnO2粉末于50 mL過氧化氫(H2O2,ρ=1.1 g· mL-1)中,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時間的關(guān)系如圖所示。
(1)實驗時放出氣體的總體積是_____________________________。
(2)放出一半氣體所需時間為_______________________________。
(3)反應(yīng)放出氣體總體積的 所需的時間約為__________________
(4)A、B、C、D各點反應(yīng)速率快慢的順序為____________________
(5)解釋反應(yīng)速率變化的原因___________________________________________________
(6)計算H2O2的初始物質(zhì)的量濃度____________________
(7)求反應(yīng)到2 min時,H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________________________
(1)60 mL (2)1 min (3)2 min (4)D>C>B>A
(5)隨著反應(yīng)的進行,c(H2O2)逐漸降低,反應(yīng)逐漸變慢
(6)0.107 mol·L-1 (7)0.084%
【解析】根據(jù)V-t圖像知,反應(yīng)進行至1 min時,放出O2的體積為30 mL,反應(yīng)進行至2 min時,放出O2 45 mL,反應(yīng)進行至4 min,放出O2的體積達最大值60 mL;由V-t曲線的斜率變化可知:D、C、B、A的反應(yīng)速率逐漸減小,這是因為隨著反應(yīng)的進行,c(H2O2)逐漸降低,反應(yīng)逐漸變慢;根據(jù)2H2O2 2H2O+O2↑,n(H2O2)= ×2,所以H2O2的起始物質(zhì)的量濃度為: =0.107 mol·L-1;反應(yīng)進行至2 min時,消耗H2O2的物質(zhì)的量為×2=0.004 mol,剩余H2O2的物質(zhì)的量為×2-0.004 mol=1.36×10-3 mol。
所以w(H2O2)=×100%≈0.084%。
科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 8-3 鹽類的水解練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式中,能正確表示鹽的水解反應(yīng)的是( )
A.NH4++H2ONH3·H2O+H+
B.Fe3++3H2OFe(OH)3↓+3H+
C.S2-+2H2OH2S+2OH-
D.Br-+H2OHBr+OH-
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 7-3 化學(xué)平衡的移動練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
甲醇被稱為21世紀(jì)的新型燃料,工業(yè)上通過下列反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ,用CH4和H2O為原料來制備甲醇。
(1)將1.0 mol CH4和2.0 mol H2O(g)通入反應(yīng)室(容積為100 L),在一定條件下發(fā)生反應(yīng):CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)……Ⅰ,CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系如圖所示。
①已知100°C時達到平衡所需的時間為5 min,則用H2表示的平均反應(yīng)速率為________。
②圖中的p1________p2(填“<”“>”或“=”),100°C時平衡常數(shù)為________。
③在其他條件不變的情況下降低溫度,逆反應(yīng)速率將________(填“增大”“減小”或“不變”)。
(2)在壓強為0.1 MPa條件下,a mol CO與3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)反應(yīng)生成甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)……Ⅱ。
④該反應(yīng)的ΔH________0,ΔS________0(填“<”“>”或“=”)。
⑤若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是________。
A.升高溫度
B.將CH3OH(g)從體系中分離
C.充入He,使體系總壓強增大
D.再充入1 mol CO和3 mol H2
⑥為了尋找合成甲醇的溫度和壓強的適宜條件,某同學(xué)設(shè)計了三組實驗,部分實驗條件已經(jīng)填在下面實驗設(shè)計表中。請在下表空格中填入剩余的實驗條件數(shù)據(jù)。
實驗編號 | T(°C) | n(CO)/n(H2) | p(MPa) |
ⅰ | 150 | ? | 0.1 |
ⅱ | ________ | ________ | 5 |
ⅲ | 350 | ________ | 5 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 7-2 化學(xué)反應(yīng)的方向和限度練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
1 mol X氣體跟a mol Y氣體在體積可變的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):
X(g)+aY(g)bZ(g)
反應(yīng)達到平衡后,測得X的轉(zhuǎn)化率為50%。而且,在同溫同壓下還測得反應(yīng)前混合氣體的密度是反應(yīng)后混合氣體密度的3/4,則a和b的數(shù)值可能是( )
A.a=1,b=1 B.a=2,b=1
C.a=2,b=2 D.a=3,b=3
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 7-2 化學(xué)反應(yīng)的方向和限度練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某溫度時,在體積為1 L的密閉容器中,A、B、C三種氣體濃度的變化如圖Ⅰ所示,若其它條件不變,當(dāng)溫度分別為T1和T2時,B的體積百分含量與時間關(guān)系如圖Ⅱ所示。則下列結(jié)論正確的是( )
A.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 :A(g )+3B(g)2C(g) ΔH>0
B.達到平衡后,若其他條件不變,通入稀有氣體,平衡向正反應(yīng)方向移動
C.達到平衡后,若其他條件不變,減小體積,平衡向正反應(yīng)方向移動
D.若其它條件不變,升高溫度,正、逆反應(yīng)速率均增大,A的轉(zhuǎn)化率增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 7-1 化學(xué)反應(yīng)速率練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在容積不變的密閉容器中存在如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH<0,某研究小組研究了其他條件不變時,改變某一條件對上述反應(yīng)的影響,下列分析正確的是( )
A.圖Ⅰ研究的是t0時刻增大O2的物質(zhì)的量濃度對反應(yīng)速率的影響
B.圖Ⅱ研究的是t0時刻通入氦氣增大體系壓強對反應(yīng)速率的影響
C.圖Ⅲ研究的是催化劑對化學(xué)平衡的影響,且甲的催化效率比乙高
D.圖Ⅲ研究的是溫度對化學(xué)平衡的影響,且乙的溫度較高
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 7-1 化學(xué)反應(yīng)速率練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)C(s)+CO2(g)2CO(g);ΔH1>0反應(yīng)速率為v1;設(shè)N2(g)+3H2(g)2NH3(g);ΔH2<0反應(yīng)速率為v2。
對于上述反應(yīng),當(dāng)溫度降低時,v1和v2的變化情況為( )
A.同時增大 B.同時減小
C.v1增大,v2減小 D.v1減小,v2增大
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 6-3 原電池金屬的腐蝕及防護練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
利用下圖裝置進行實驗,開始時,a、b兩處液面相平,密封好,放置一段時間。下列說法不正確的是 ( )
A.a管發(fā)生吸氧腐蝕,b管發(fā)生析氫腐蝕
B.一段時間后,a管液面高于b管液面
C.a處溶液的pH增大,b處溶液的pH減小
D.a、b兩處具有相同的電極反應(yīng)式:Fe-2e-=Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 5-2 元素周期律 元素周期表練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
五種短周期金屬元素在元素周期表中的相對位置如圖所示,下列判斷正確的是( )
A.原子半徑:Z<W<R
B.金屬性:X>Z
C.氫氧化物的堿性:Z>W>R
D.最外層電子數(shù):X>Y
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