【題目】“綠色化學”的核心是實現(xiàn)污染物“零排放”。下列最符合“綠色化學”理念的是

A. 利用太陽能分解水制氫氣

B. 在廠區(qū)大量植樹綠化，凈化污染的空氣

C. 將煤液化后使用以提高煤的利用率

D. 將化石燃料充分燃燒后再排放

【答案】A

【解析】

A．利用太陽能分解水制氫氣，既能充分利用太陽能，又對環(huán)境無污染，符合綠色化學核心要求，故A選；

B．在廠區(qū)大量植樹綠化，凈化污染的空氣，雖然有利于環(huán)境保護，但不是從源頭上杜絕環(huán)境污染，故B不選；

C．將煤液化后使用以提高煤的利用率，過程中仍會有污染物的排放，故C不選；

D．將化石燃料充分燃燒后再排放，燃燒過程中有污染物的排放，不符合零排放，故D不選；

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】按要求填寫下列空白：
（1）將10molA 和smolB 充入SL 密閉容器中，某溫度下發(fā)生反應：3A+B2C （ A、B、C均為氣體），在最初2s內，v（A）為0.6mol/（Ls）．則在2s時，B的物質的量濃度為 ， C 的體積分數(shù)為（小數(shù)點后保留一位）．
（2）某同學為了探究鋅與鹽酸反應過程中的速率變化，他在100mL1.0mol/L鹽酸中加入足量的鋅粉，用排水集氣法收集反應放出的氫氣（氣體體積已折算為標準狀況），實驗記錄如表（累計值）

時間/min

1

2

3

4

5

氫氣體積/mL

50

120

232

290

310

①哪一時間段（0﹣1min、1﹣2min、2﹣3min、3﹣4min、4﹣5min）反應速率最慢 ， 原因是 ．
②求2﹣3min時間段內以鹽酸的濃度變化表示的該反應的反應速率（忽略溶液體積的變化）．
③為了減緩反應速率而又不減少產生氫氣的量，該同學在鹽酸中分別加入等體積的下列}溶液：
A．蒸餾水 B．NaCl溶液 C.0.5mol/L鹽酸
你認為可行的是（填序號） ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，將純Fe棒和石墨棒插入1L飽和NaCl溶液中。下列說法正確的是

A. 去掉電源，將M、N用導線直接相連，則Fe棒上產生氣泡

B. M接電源負極，N接電源正極，Fe棒不會被腐蝕，屬于犧牲陽極的陰極保護法

C. M接電源正極，N接電源負極，將石墨棒換成Cu棒，電解質溶液換成CuSO4溶液，則可實現(xiàn)在鐵棒上鍍銅

D. 去掉電源，將M、N用導線直接相連，燒杯中的溶液換成經(jīng)酸化的3%NaCl溶液，向Fe電極區(qū)滴入2滴K3[Fe(CN)6]溶液，反應一段時間后，燒杯中產生藍色沉淀

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】查閱資料發(fā)現(xiàn)，金屬鈉不僅能跟氧氣和水反應，還能跟多種其他物質發(fā)生反應，其中包括與酒精在常溫下反應。要研究金屬鈉跟酒精反應的性質，以及金屬鈉跟水反應的異同點，下列研究方法中沒有用到的是

A. 實驗法 B. 觀察法 C. 分類法 D. 比較法

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在堿性溶液中能大量共存且為無色透明溶液的是

A. K+、Cl-、MnO4-、SO42- B. Na+、SO42-、Cl-、NO3-

C. H+、NO3-、SO42-、Mg2+ D. Na+、Cu2+、NO3-、CO32-

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為了強化安全管理，某油庫引進了一臺空氣中汽油含量的測量儀，其工作原理如圖所示（用強酸性溶液作電解質溶液）。下列說法中不正確的是

A. 石墨電極作正極，發(fā)生還原反應

B. 鉑電極的電極反應式為：C8H18+16H2O-50e-=8CO2+50H+

C. H+由質子交換膜左側向右側遷移

D. 每消耗標準狀況下5.6 L O2溶液中通過lmol 電子

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對于反應A2+3B2 2AB3以下表示的反應速率中，速率最大的是（ ）
A.vA2=0.4molL﹣1min﹣1
B.vB2=0.8molL﹣1min﹣1
C.vAB3=0.6molL﹣1min﹣1
D.vA2=0.01molL﹣1S﹣1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，不涉及化學變化的是（　�。�

A.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇

B.北國風光，千里冰封，萬里雪飄

C.人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同

D.野火燒不盡，春風吹又生

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化氫的沸點比水高，但受熱容易分解。某試劑廠先制得7%~8%的過氧化氫溶液，再濃縮成30%的溶液時，可采用的適宜方法是

A.常壓蒸餾B.減壓蒸餾C.加生石灰常壓蒸餾D.加壓蒸餾

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