分析 A、B、C、D四種烴,由其球棍模型或比例模型圖可知,A為甲烷,B為乙烯,C為乙烷,D為苯;
(1)A、C的結(jié)構(gòu)相似,分子組成相差1個(gè)CH2原子團(tuán);
(2)B中含碳碳雙鍵,與溴發(fā)生加成反應(yīng),與高錳酸鉀發(fā)生氧化反應(yīng);
(3)苯可在濃硫酸作催化劑的條件下與濃硝酸反應(yīng);
(4)與B互為同系物,分子式為C6H12,該烴分子中所有碳原子共平面,為烯烴,且雙鍵C各連有2個(gè)甲基.
解答 解:A、B、C、D四種烴,由其球棍模型或比例模型圖可知,A為甲烷,B為乙烯,C為乙烷,D為苯;
(1)A、C的結(jié)構(gòu)相似,分子組成相差1個(gè)CH2原子團(tuán),則上述四種物質(zhì)互為同系物的是AC,故答案為:AC;
(2)B中含碳碳雙鍵,與溴發(fā)生加成反應(yīng),與高錳酸鉀發(fā)生氧化反應(yīng),則用來鑒別B和C的試劑是CD,故答案為:CD;
(3)苯可在濃硫酸作催化劑的條件下與濃硝酸反應(yīng),反應(yīng)為,
故答案為:;
(4)與B互為同系物,分子式為C6H12,該烴分子中所有碳原子共平面,為烯烴,且雙鍵C各連有2個(gè)甲基,結(jié)構(gòu)簡式為(CH3)2C=C(CH3)2,該烴與H2反應(yīng)后所得產(chǎn)物的名稱為2,3-二甲基丁烷,
故答案為:(CH3)2C=C(CH3)2; 2,3-二甲基丁烷.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意烯烴、苯的性質(zhì)及應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)式 | CH3COOH | H2CO3 | HClO | |
電離平衡常數(shù) | 1.8×10-5 | K1 4.3×10-7 K2 5.6×10-11 | 3.0×10-8 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ④⑥⑧ | C. | ④⑧ | D. | ⑤⑦⑧ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 糖中混有少量食鹽 | B. | 氯化鈉中混有少量泥沙 | ||
C. | 食鹽中混有少量硝酸鉀 | D. | 水中混有酒精 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷分子的比例模型: | B. | 苯的最簡式:CH | ||
C. | 乙烯的分子式:CH2=CH2 | D. | 乙醇的結(jié)構(gòu)簡式:C2H6O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇的作用是為了在微熱下溶解牛油 | |
B. | 加入氫氧化鈉溶液,邊攪拌邊小心加熱,反應(yīng)液逐漸變成黃棕色黏稠狀 | |
C. | 蘸取反應(yīng)液,滴入熱水中,若無油滴浮在液面上說明已完全反應(yīng) | |
D. | 完全反應(yīng)后,加入熱的飽和食鹽水,有固體析出,固體沉于液面下 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石油分餾 | B. | 灼燒干海帶 | ||
C. | 用CCl4萃取碘水中的碘 | D. | 治煉金屬鐵 |
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