A. | 化合物M的分子式為C14H15NO7 | |
B. | 化合物M能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
C. | 化合物M能發(fā)生加成反應,不能發(fā)生消去反應 | |
D. | 1mol在NaOH溶液中反應,最多消耗4molNaOH |
分析 由有機物的結(jié)構(gòu)簡式可確定有機物的分子式,該有機物中含有酚羥基,可發(fā)生取代、氧化和顯色反應,含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成、加聚和氧化反應,含有肽鍵和酯基,可發(fā)生水解反應,含有羧基,具有酸性,可發(fā)生中和和酯化反應,以此解答該題.
解答 解:A.由結(jié)構(gòu)簡式該有機物的分子式為C14H15NO7,故A正確;
B.含有酚羥基和碳碳雙鍵,可被酸性高錳酸鉀氧化,故B正確;
C.羥基連接在苯環(huán)上,不能發(fā)生消去反應,含有碳碳雙鍵和苯環(huán),可發(fā)生加成反應,故C正確;
D.能與氫氧化鈉反應的為酚羥基、酯基和羧基,且酯基水解生成酚羥基,另外肽鍵水解也能生成羧基,消耗氫氧化鈉,則1mol在NaOH溶液中反應,最多消耗6molNaOH,故D錯誤.
故選D.
點評 本題考查學生有關官能團決定性質(zhì)的知識與空間結(jié)構(gòu)等,要求學生熟記官能團具有的性質(zhì),本題易錯點為D,注意把握官能團的性質(zhì),根據(jù)官能團判斷有機物的性質(zhì),難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置①常用于分離某些互溶的液體混合物 | |
B. | 裝置②可用于吸收HCl氣體,并防止倒吸 | |
C. | 以NH4HCO3為原料,裝置③可用于實驗室制備少量NH3 | |
D. | 裝置④b口進氣,可用排空氣法收集H2、NO等氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 制備Al(OH)3懸濁液:向1mol•L-1AlCl3溶液中加過量的6mol•L-1NaOH溶液 | |
B. | 提純含有少量乙酸的乙酸乙酯:向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入過量飽和Na2CO3溶液,振蕩后靜置分液,并除去有機相的水 | |
C. | 檢驗溶液中是否含有Fe2+:取少量待檢驗溶液,向其中加入少量新制氯水,再滴加KSCN溶液,觀察實驗現(xiàn)象 | |
D. | 探究催化劑對H2O2分解速率的影響:在相同條件下,向一支試管中加入2mL5%H2O2和1mLH2O,向另一支試管中加入2mL5%H2O2和1mLFeCl3溶液,觀察并比較實驗現(xiàn)象 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 反應CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)為吸熱反應 | |
B. | 在T2時,若反應處于狀態(tài)D,則一定有υ正>υ逆 | |
C. | 平衡狀態(tài)A 與C 相-比,平衡狀態(tài)A 的c(CO)大 | |
D. | 若T1、T2 時的平衡常數(shù)分別為K1、K2則K1>K2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol•L-1NaHC2O4溶液與0.1mol•L-1KOH溶液等體積混合,所得溶液中:c(Na+)>c(K+)>c(C2O42-)>c(OH-)>c(HC2O4-) | |
B. | 20mL 0.1 mol•L-1 NH4Cl溶液與10mL 0.1mol•L-1NaOH溶液混合后溶液呈堿性,所得溶液中:c(Cl-)>c(NH4+)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+) | |
C. | 常溫下,pH=2的HF溶液與pH=12的氫氧化鈉溶液等體積混合,所得溶液中:c(Na+)+c(OH-)>c(H+)+c(F-) | |
D. | 0.1mol•L-1 NH3•H2O溶液與0.1mol•L-1HNO3等體積混合,所得溶液中:c(H+)>c(OH-)+c(NH3•H2O) |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 白鐵(鍍鋅鐵皮)鍍層破損后鐵仍不易腐蝕 | |
B. | CH3Cl(g)+Cl2(g)$\stackrel{光照}{→}$CH2Cl2(l)+HCl(g)能自發(fā)進行,則該反應的△H>0 | |
C. | MnS懸濁液中滴加少量CuSO4溶液可生成CuS沉淀,則Ksp(CuS)<Ksp(MnS) | |
D. | 合成氨生產(chǎn)中將NH3液化分離,一定能加快正反應速率,提高H2的轉(zhuǎn)化率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 堿金屬的單質(zhì)中,鋰的還原性最強 | |
B. | 第IA族元素比第IIA族元素的金屬性強 | |
C. | 同周期中,原子半徑隨原子序數(shù)的增大而減。ㄏ∮袣怏w除外) | |
D. | 隨著核電荷數(shù)的遞增,第三周期元素的氧化物對應的水化物的酸性逐漸增強 |
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