【題目】恒溫恒容裝置中發(fā)生如下反應(yīng)：A(g)＋2B(g)2C(g) ΔH = -a kJ·mol-1（a>0），開始時(shí)充入一定量的A和B，B的反應(yīng)速率隨時(shí)間變化如下圖所示。下列說法正確是

A. 反應(yīng)放出的熱量一定小于a kJ

B. 5s后，反應(yīng)停止，各物質(zhì)濃度保持不變

C. 5s末，ν(A)︰ν(B)=1︰2

D. 陰影部分面積可以表示A的物質(zhì)的量濃度減少量

【答案】C

【解析】

A. 不能確定反應(yīng)物的用量，反應(yīng)放出的熱量不一定小于a kJ，A錯(cuò)誤；B. 5s后，反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，反應(yīng)沒有停止，B錯(cuò)誤；C. 反應(yīng)速率之比是相應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，則5s末，ν(A)︰ν(B)=1︰2，C正確；D. 陰影部分面積可以表示B的物質(zhì)的量濃度減少量，D錯(cuò)誤，答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CuBr（溴化亞銅）是一種白色固體，不溶于水，在空氣中會(huì)慢慢被氧化成綠色粉末，常用作催化劑，可用下圖所示實(shí)驗(yàn)制得。

三頸燒瓶中的反應(yīng)為 2Cu2+＋SO2＋2Br－＋2H2O＝2CuBr↓＋SO42－＋4H+。

（1）實(shí)驗(yàn)所用蒸餾水需煮沸，目的是_______________。裝置中使用多孔玻璃泡的目的是___________。

（2）將反應(yīng)后得到的 CuBr 過濾并洗滌，檢驗(yàn) CuBr 是否洗凈的方法是______。

（3）燒杯中若 NaOH 的量不足，則燒杯中最終所得溶液中的溶質(zhì)是__________。

（4）CuBr 在空氣中氧化所得綠色粉末為 xCuBr2·yCu(OH)2，為探究該粉末的化學(xué)式， 現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的綠色粉末，溶于足量乙酸中，用蒸餾水配制成 100 mL 溶液。

①取 25 mL 溶液，向其中加入足量的 AgNO3 溶液，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥， 所得淡黃色固體質(zhì)量為 0.94 g。

②另取 25 mL 溶液，向其中加入過量的 KI 溶液，再用 0.400mol·L－1Na2S2O3 標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)，消耗 25.00 mL。已知反應(yīng)過程中的方程式如下：2Cu2+＋4I﹣=2CuI↓＋I2、2S2O32－＋I2=2I﹣＋S4O62﹣。請(qǐng)確定該綠色粉末的化學(xué)式_________（需要計(jì)算過程）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綠原酸(見右圖)是一種有降壓作用的藥物，可由咖啡酸(一種芳香酸)與奎尼酸通過酯化反應(yīng)合成。下列說法正確的是( )

A.綠原酸的分子式為C16H20O9

B.綠原酸既能和溴水發(fā)生加成反應(yīng)，又能發(fā)生取代反應(yīng)

C.1 mol奎尼酸與NaOH溶液反應(yīng)，最多消耗5molNaOH

D.咖啡酸和奎尼酸都能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組通過下列裝置探究與能否反應(yīng)產(chǎn)生。

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象如下表：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

操作

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)1

按如圖所示加熱和混合物

試管A中部分固體溶解，上方出現(xiàn)白霧

稍后，產(chǎn)生黃色氣體，管壁附著黃色液滴

試管B中溶液變藍(lán)

實(shí)驗(yàn)2

把A中的混合物換為，

B中溶液換為KSCN溶液，加熱。

A中部分固體溶解，產(chǎn)生白霧和黃色氣體，B中KSCN溶液變紅

回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2產(chǎn)生白霧的原因是__________________________________________。

實(shí)驗(yàn)2說明黃色氣體中含有___________填化學(xué)式則實(shí)驗(yàn)1中的現(xiàn)象也可能是發(fā)生了另一個(gè)離子反應(yīng)，則其離子方程式為_________________________________________。

為進(jìn)一步確認(rèn)黃色氣體中含有，該學(xué)習(xí)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)1提出兩種改進(jìn)方案：

方案1：在A、B間增加盛有某種試劑的洗氣瓶C，結(jié)果B中溶液仍變?yōu)樗{(lán)色。

方案2：將B中淀粉KI溶液替換為NaBr溶液，結(jié)果B中溶液呈橙紅色，且未檢出。

則方案1中C中盛放的試劑是______；方案2中檢驗(yàn)的試劑名稱是______，選擇NaBr溶液的依據(jù)是______________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)1充分加熱后，若反應(yīng)中被氧化與未被氧化的氯元素質(zhì)量之比為1：2，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________，用離子方程式表示尾氣處理的方式___________________________________。

該學(xué)習(xí)小組認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1中溶液變藍(lán)，可能還有另外一種原因是____________________。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證此猜想___________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示，其中Z所處的族序數(shù)是周期序數(shù)的2倍。下列判斷不正確的是

A. 最高正化合價(jià)：X<Y<Z

B. 原子半徑：X<Y<Z

C. 氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性：Z<W

D. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性：X<Z

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過程，請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)任務(wù)

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>]制取乙酸乙酯

[實(shí)驗(yàn)原理]甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃H2SO4混合共熱的方法制取乙酸乙酯，反應(yīng)的方程式為______________________________________該反應(yīng)類型______________其中濃H2SO4的作用是_________________和_________________

[裝置設(shè)計(jì)]甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)下列三套實(shí)驗(yàn)裝置

請(qǐng)從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇一種作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置，我選擇的裝置是__________(選填“甲”或“乙”)，丙同學(xué)將甲裝置中的玻璃管改成球形干燥管，除起冷凝作用外，另一重要作用是_____________

[實(shí)驗(yàn)步驟]①按我選擇的裝置儀器，在試管中先加入3mL乙醇，并在搖動(dòng)下緩緩加入2mL濃H2SO4 充分搖勻，冷卻后再加入2mL冰醋酸；②將試管固定在鐵架臺(tái)上；③在試管B中加入適量的飽和Na2CO3溶液；④用酒精燈對(duì)試管A加熱；⑤當(dāng)觀察到試管B中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn)。

[問題討論]

(1)步驟①裝好實(shí)驗(yàn)裝置，加入樣品前還應(yīng)檢查_________________

(2)試管B中飽和Na2CO3溶液的作用是_________________________

(3)從試管B中分離出乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)操作是__________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)達(dá)到平衡狀態(tài)的可逆反應(yīng)：A＋BC＋D，若t1時(shí)增大壓強(qiáng)，正、逆反應(yīng)速率變化如圖所示(v代表反應(yīng)速率，t代表時(shí)間)，下列有關(guān)A、B、C、D的狀態(tài)敘述中正確的是（）

A.A、B、C是氣體，D不是氣體B.C、D是氣體，A、B有一種是氣體

C.C、D有一種是氣體，A、B都不是氣體D.A、B是氣體，C、D有一種是氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種瓦斯分析儀（圖甲）能夠在煤礦巷道中的甲烷達(dá)到一定濃度時(shí)，通過傳感器顯示出來(lái)，其裝置如圖乙所示，ab間充有固體電解質(zhì)Y2O3－Na2O，允許O2－自由移動(dòng)。下列敘述正確的是

A.瓦斯分析儀工作時(shí)，電池內(nèi)電路中， O2－由電極a流向電極b

B.電池外電路中電子由正極流向負(fù)極

C.電極a的反應(yīng)式為：CH4+4O2－-8e－＝CO2+2H2O

D.當(dāng)固體電解質(zhì)中有1 mol O2－通過時(shí)，電子轉(zhuǎn)移4 mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述中正確的是

A.SiF4和 CO的中心原子均為sp3雜化

B.此圖錯(cuò)誤，違背了泡利原理

C.凡中心原子采取sp3 雜化的分子，其 VSEPR 模型都是四面體

D.SO2為 V 形的極性分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案