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蛇紋石礦可以看作由MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成,由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實驗步驟如下:

(1)蛇紋石礦加鹽酸溶解后,溶液里除了Mg2+外,還含有的金屬離子是             。
(2)進行Ⅰ操作時,控制溶液的pH=7~8(有關氫氧化物沉淀的pH見下表),Ca(OH)2不能過量,若Ca(OH)2過量可能會導致            溶解,產生           沉淀。
氫氧化物
Fe(OH)3
Al(OH)3
Mg(OH)2
開始沉淀pH
1.5
3.3
9.4
 
(3)從沉淀混合物A中提取紅色氧化物作為顏料,先向沉淀物A中加入            (填加入物質的化學式),然后                                         (依此填寫實驗操作名稱)。物質循環(huán)使用,能節(jié)約資源。上述實驗中,可以循環(huán)使用的物質是         (填寫物質的化學式)。
(4)現(xiàn)設計實驗,確定產品aMgCO3·bMg(OH)2·cH2O中a、b、c的值。請寫出下列實驗步驟中所需要測定的項目(可用試劑:濃硫酸、堿石灰、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水):①樣品稱量,②高溫分解,③                    ,④                        ,⑤MgO稱量。
(5)從下列儀器(裝有必要的試劑)中選擇完成上述實驗所必需的儀器,連接一套裝置               (選擇儀器代號,可重復使用,用“A→B→……→”表示)

(6)18.2g產品完全分解后,產生6.6gCO2和8.0gMgO,由此可知,產品的化學式中a=     ,b=         ,c=            。
(1)Fe3+、Al3+
(2)Al(OH)3、Mg(OH)2;
(3)NaOH,過濾、洗滌、灼燒,CO2
(4)測出蒸氣的質量,測出二氧化碳的質量。
(5)A→C→D→D
(6)3  1  3

試題分析:(1)蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成,蛇紋石加鹽酸溶解后,MgO、Fe2O3、Al2O3和HCl反應溶解,而SiO2和HCl不反應,不能溶解。
(2)當氫氧化鈣過量時,溶液堿性增強,Al(OH)3會溶解,從氫氧化物沉淀的pH表中可看出,Mg(OH)2在pH為9.4時開始沉淀,所以堿性增強Mg(OH)2會沉淀。
(3)紅色氧化物為Fe2O3,應先將其中含有的少量Al(OH)3除去,除去Al(OH)3的方法是利用它能溶于強堿的性質,此過程中CO2是可以重復使用的。
(4)確定產品aMgCO3?bMg(OH)2?cH2O中a、b、c的值,需要測定的數(shù)據是①樣品質量;②MgO質量;③生成CO2的質量(或體積);④生成水的質量。
(5)A為樣品反應裝置,加熱后產生水蒸汽和二氧化碳氣體,為測定二者質量,應首先連接C裝置,測定水的質量,故連接C;繼續(xù)測定二氧化碳,此時應選用D,由于B中溶液含有水,與C連接易被C吸收,產生誤差。為防止空氣中的二氧化碳與水蒸汽被D吸收產生誤差,故應連續(xù)連接兩個D裝置。故答案為A→C→D→D。
(6)m(樣品)=18.2g,m(CO2)=6.6g,m(MgO)=8.0g,堿式碳酸鎂分解:aMgCO3?bMg(OH)2?cH2O(a+b)MgO+aCO2↑+(b+c)H2O↑,根據質量守恒得:m(H2O)=18.2g-6.6g-8.0g=3.6g,則m(MgO)═0.2mol,n(CO2)═0.15mol,n(H2O)═0.2mol,得:a:b:c=0.15:0.05:0.15=3:1:3。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

海水中主要離子的含量如下:
成分
含量/(mg/L)
成分
含量/(mg/L)
Cl-
18980
Ca2+
400
Na+
10560
HCO3-
142
SO42-
2560
Mg2+
1272
 
(1)常溫下,海水的pH在7.5~8.6之間,其原因是(用離子方程式表示)______________________________。
(2)電滲析法淡化海水示意圖如圖所示,其中陰(陽)離子交換膜僅允許陰(陽)離子通過。陰極上產生氫氣,陰極附近還產生少量白色沉淀,其成分有________和CaCO3,生成CaCO3的離子方程式是_______________。

(3)用海水可同時生產氯化鈉和金屬鎂或鎂的化合物,其流程如下圖所示:

①在實驗室中由粗鹽“重結晶”制精鹽的操作包括溶解、過濾、蒸發(fā)…洗滌等步驟;有關其中“蒸發(fā)”步驟的敘述正確的是_____。
a.蒸發(fā)的目的是得到熱飽和溶液
b.蒸發(fā)的目的是析出晶體
c.應用余熱蒸干溶液
d.應蒸發(fā)至有較多晶體析出時為止
②由MgCl2溶液得到MgCl2?6H2O晶體時,也需要蒸發(fā),蒸發(fā)的目的是得到熱飽和溶液,判斷溶液已飽和的現(xiàn)象是_________________________。
(4)25℃時,飽和Mg(OH)2溶液的濃度為5×10-4 mol/L。
①飽和Mg(OH)2溶液中滴加酚酞,現(xiàn)象是___________________________。
②某學習小組測海水中Mg2+含量(mg/L)的方法是:取一定體積的海水,加入足量_________,再加入足量NaOH,將Mg2+轉為Mg(OH)2。25℃,該方法測得的Mg2+含量與表中1272mg/L的“真值”比,相對誤差約為______%[保留2位小數(shù),海水中飽和Mg(OH)2溶液的密度都以l g/cm3計]。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

只用一種試劑就能將苯酚、乙醇、NaOH、KSCN、Na2CO3、KI六種溶液鑒別開的是
A.FeCl3溶液B.KMnO4溶液C.溴水D.CCl4

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

已知:
藥品名稱
熔點/℃
沸點(℃)
密度g/cm3
溶解性
正丁醇
-89.5
117.7
0.8098
微溶于水、溶于濃硫酸
1-溴丁烷
-112.4
101.6
1.2760
不溶于水和濃硫酸
      
根據題意完成下列填空:
(一)制備1-溴丁烷粗產品在如圖裝置的圓底燒瓶中依次加入NaBr,10 mL 正丁醇,2粒沸石,分批加入1:1的硫酸溶液,搖勻,加熱30 min。

(1)寫出制備1-溴丁烷的化學反應方程式:__________________________________________________
(2)反應裝置中加入沸石的目的是__________________。配制體積比為1:1的硫酸所用的定量儀器為            (選填編號)。
a.天平        b.量筒      c.容量瓶      d.滴定管
(3)反應裝置中,除了產物和水之外,還可能存在                   等有機副產物。
(4)若用濃硫酸進行實驗,有機層中會呈現(xiàn)棕黃色,除去其中雜質的正確方法是      (選填編號)。
a.蒸餾                       b.氫氧化鈉溶液洗滌
c.用四氯化碳萃取             d.用亞硫酸鈉溶液洗滌
(二)制備精品
將得到的粗1-溴丁烷依次用濃硫酸、水、10% 碳酸鈉、水洗滌后加入無水氯化鈣進行干燥,然后再將1-溴丁烷按圖裝置蒸餾。

(5)收集產品時,控制的溫度應在_________℃左右;區(qū)分1-溴丁烷精品和粗品的一種方法是____________________。
(6)實驗制得的1-溴丁烷的質量為10.895 g,則正丁醇的轉化率為        。(保留3位小數(shù))。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

海洋是巨大的化學資源寶庫。下面是海水化學資源綜合利用的部分流程圖:

回答:
(1)由海水曬制的粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42等離子,為了除去這些離子,需要依次加入稍過量的NaOH、BaCl2、__   ___(填試劑化學式),然后__  ___(填操作名稱)。在溶液中再加適量       (填試劑),加熱蒸干溶液即得到精鹽。
(2)某同學在實驗室模擬氯堿工業(yè)的生產原理電解飽和食鹽水。用玻璃棒蘸濃氨水檢驗陽極產生的氣體,發(fā)現(xiàn)產生大量白煙。陽極生成的氣體是     ,白煙的主要成分是     
(3)制取MgCl2的過程中涉及反應:MgCl2·6H2OMgCl2 + 6H2O,該反應要在HCl氣流中進行,原因是                                             
(4)苦鹵中通入Cl2置換出Br2,吹出后用SO2吸收轉化為Br,反復多次,以達到富集溴的目的。由海水提溴過程中的反應可得出Cl、SO2、Br還原性由強到弱的順序是_________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

“碳捕捉技術”是指通過一定的方法將工業(yè)生產中產生的CO2分離出來并利用。如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,其基本過程如下圖所示(部分條件及物質未標出)。

下列有關該方法的敘述中錯誤的是
A.能耗大是該方法的一大缺點
B.整個過程中,有兩種物質可以循環(huán)利用
C.捕捉到的CO2可用來制備甲醇等產品,可減少碳排放
D.“反應分離”環(huán)節(jié)中,分離物質的基本操作是蒸發(fā)結晶、過濾

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

硫酸銅受熱分解生成氧化銅和氣體,受熱溫度不同,該氣體成分也不同。氣體成分可能含SO2、SO3和O2中的一種、二種或三種.某化學課外活動小組通過設計一探究性實驗,測定反應產生的SO2、SO3和O2的物質的量,并經計算確定各物質的化學計量數(shù),從而確定CuSO4分解的化學方程式。實驗用到的儀器如右圖所示:

【提出假設】
Ⅰ.所得氣體的成分可能只含_________一種;
Ⅱ.所得氣體的成分可能含有____________________二種;
Ⅲ.所得氣體的成分可能含有SO2、SO3、O2三種。
【實驗探究】實驗操作過程(略)已知實驗結束時,硫酸銅完全分解。
(1)請你組裝探究實驗的裝置,按從左至右的方向,各儀器接口連接順序為①⑨⑩______________(填序號、儀器不重復使用)。
(2)實驗過程中,儀器F的作用是                                               。
【驗證假設,分析推理】
(3)有兩個實驗小組進行該實驗,由于加熱時的溫度不同,實驗結束后測得相關數(shù)據也不同.數(shù)據如下:
實驗
小組
稱取無水CuSO4的質量/g
儀器C增加的質量/g
量筒中水的體積折算標準狀況下氣體的體積/mL

6.4
2.56
224

6.4
2.56
448
 
請通過計算,推斷出第②小組CuSO4分解的化學反應方程式:                            。
若將①小組CuSO4分解時所得氣體在一定條件下反應并達到平衡,恢復到反應前的溫度和壓強時,測得密度是反應前的,其平衡常數(shù)表達式為                                最終所得氣體的平均相對分子質量為__________(保留一位小數(shù))

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有一瓶甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性質如下表:

據此,將甲和乙互相分離的最佳方法是
A.萃取B.過濾C.蒸餾D.分液

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

Ⅰ.(1)某興趣小組甲設計了以下裝置和方法測定空氣中SO2含量。你認為可行的操作是             (填序號)
序號
A
B
C
裝置



原理
通入V升空氣,測定生成沉淀的質量
當KMnO4溶液剛好褪色時,測定通入空氣的體積V
通入V升空氣,測定U型管增加的質量
 
(2)興趣小組乙取336mL(標準狀況)某由SO2和N2組成的混合氣體Y,將其通入足量溴水中,然后加入足量BaCl2溶液,經適當操作后得干燥固體2.33g。由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為              。
Ⅱ某化學興趣小組丙為探究Fe3+是否能氧化SO2,設計了如下實驗裝置。

(1)如上圖連接好裝置。實驗前應進行         操作 
(2)觀察到裝置C中產生了白色沉淀,同學們提出了以下猜想(每個猜想只考慮一種物質的氧化性)。
猜想1:                              ;
猜想2:SO2被Fe3+氧化了;     
猜想3:SO2被NO3氧化了
(3)甲同學認為猜想1正確,并利用上述裝置A進行了排除干擾的探究實驗。
(4)乙同學認為猜想2正確,則裝置C中反應的離子方程式是                  
(5)丙同學認為猜想3正確,他利用甲同學的實驗裝置,設計實驗驗證猜想。請在答題卡上寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結論。限選實驗試劑:NaNO3溶液、KSCN溶液、FeCl3溶液、BaCl2溶液、
實驗步驟
預期現(xiàn)象和結論
 
 
 
Fe(NO3)3溶液

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同步練習冊答案