把A、B、C、D四塊金屬泡在稀H2SO4中,用導(dǎo)線兩兩相連可以組成各種原電池。A、B相連時(shí),A為負(fù)極;C、D相連時(shí),D上有氣泡逸出;A、C相連時(shí),A極減輕;B、D相連時(shí),B為正極。則四種金屬的活動(dòng)性順序由大到小排列為( )
A.A>B>C>D B.A>C>B>D C.A>C>D>B D.B>D>C>A
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有A、B、C、D、E五種元素,其中A、B、C屬于同一周期,A原子最外層p能級(jí)的電子數(shù)等于次外層的電子總數(shù);B原子最外層中有兩個(gè)不成對(duì)的電子;D、E原子核內(nèi)各自的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等;B元素可分別與A、C、D、E生成RB2型化合物,并知:在DB2中D與B的質(zhì)量比為7∶8,在EB2中E與B的質(zhì)量比為1∶1。試回答:
(1)寫出D原子的電子排布式:________________。
(2)B、C兩元素的第一電離能較大的元素是______(填寫元素符號(hào))。
(3)C的氫化物的空間結(jié)構(gòu)為_(kāi)_______,C與氫形成的離子化合物CH5的電子式是
______________。
(4)C的單質(zhì)中π鍵的數(shù)目為_(kāi)_______,B、D兩元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大小關(guān)系為
______________(填寫化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述正確的是( )
A.95℃純水的pH<7,說(shuō)明加熱可導(dǎo)致水呈酸性
B.pH=3的醋酸溶液,稀釋至10倍后pH=4
C.0.2 mol·L-1的鹽酸與等體積水混合后pH=1
D.pH=3的醋酸溶液與pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后pH=7
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各種方法中,能對(duì)金屬起到防止或減緩腐蝕作用的是( )
①金屬表面涂抹油漆、诟淖兘饘賰(nèi)部結(jié)構(gòu) ③保持金屬表面清潔干燥、芙饘俦砻孢M(jìn)行電鍍、菔菇饘俦砻嫘纬芍旅艿难趸锉∧
A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.全部
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如何防止鐵的銹蝕是工業(yè)上研究的重點(diǎn)內(nèi)容。為研究鐵銹蝕的影響因素,某同學(xué)做了如下探究實(shí)驗(yàn):
序號(hào) | 內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 常溫下將鐵絲放在干燥空氣中一個(gè)月 | 干燥的鐵絲表面依然光亮 |
2 | 常溫下將鐵絲放在潮濕空氣中一小時(shí) | 鐵絲表面依然光亮 |
3 | 常溫下將鐵絲放在潮濕的空氣中一個(gè)月 | 鐵絲表面已變得灰暗 |
4 | 將潮濕的鐵絲放在常溫的氧氣流中一小時(shí) | 鐵絲表面略顯灰暗 |
5 | 將潮濕的鐵絲放在高于常溫的氧氣流中一小時(shí) | 鐵絲表面已變得灰暗 |
6 | 將浸過(guò)氯化鈉溶液的鐵絲放在高于常溫的氧氣流中一小時(shí) | 鐵絲表面灰暗程度比實(shí)驗(yàn)5嚴(yán)重 |
回答以下問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了電化學(xué)腐蝕的是(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))____________;在電化學(xué)腐蝕中,負(fù)極反應(yīng)是_________________________________________________________________;
正極反應(yīng)是__________________________________________________________;
(2)由該實(shí)驗(yàn)可知,可以影響鐵銹蝕速率的因素是
________________________________________________________________________;
(3)為防止鐵的銹蝕,工業(yè)上普遍采用的方法是____________________(答兩種方法)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( )
A.把銅片和鐵片緊靠在一起浸入稀硫酸中,銅片表面出現(xiàn)氣泡
B.用鋅片作負(fù)極,銅片作正極,在CuSO4溶液中,銅片質(zhì)量增加
C.把銅片插入三氯化鐵溶液中,在銅片表面出現(xiàn)一層鐵
D.把鋅粒放入盛有鹽酸的試管中,加入幾滴氯化銅溶液,氣泡放出的速率加快
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
依據(jù)氧化還原反應(yīng):2Ag+(aq)+Cu(s)===Cu2+(aq)+2Ag(s)設(shè)計(jì)的原電池如下圖所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)電極X的材料是________;電解質(zhì)溶液Y是________;
(2)銀電極為電池的__________極,發(fā)生的電極反應(yīng)為_(kāi)_____________________;
X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為_(kāi)______________________________________________;
(3)外電路中的電子是從__________電極流向__________電極。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述的實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> |
A | 滴定實(shí)驗(yàn)中,用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶2~3次 | 避免造成實(shí)驗(yàn)誤差 |
B | 向氯水中滴加AgNO3、稀HNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀 | 驗(yàn)證氯水中含有Cl- |
C | 向盛有沸水的燒杯中滴加飽和氯化鐵溶液并長(zhǎng)時(shí)間煮沸 | 制備氫氧化鐵膠體 |
D | 向2 mL 1 mol·L-1 NaOH溶液中先加入3滴1 mol·L-1 MgCl2溶液,再加入3滴1 mol·L-1 FeCl3溶液 | 證明Mg(OH)2沉淀可以轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知在濃H2SO4存在并加熱至170℃的過(guò)程中,2個(gè)醇分子在羥基上可發(fā)生分子間脫水反應(yīng)生成醚,如CH3CH2—OH+HO—CH2CH3CH3CH2—O—CH2CH3+H2O
用濃H2SO4跟分子式分別為C2H6O和C3H8O的醇的混合液反應(yīng),可得到的有機(jī)物的種類有( )
A.2種 B.4種 C.6種 D.8種
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