【題目】如圖所示:若關(guān)閉I閥,打開(kāi)Ⅱ閥,讓潮濕的氯氣經(jīng)過(guò)甲瓶后,通入乙瓶,布條不褪色;若關(guān)閉Ⅱ閥打開(kāi)I閥,再通入這種氣體,布條褪色。甲瓶中所盛的試劑不可能是()
A. 濃H2SO4 B. Ba(OH)2溶液 C. NaCl溶液 D. NaOH溶液
【答案】C
【解析】若關(guān)閉Ⅰ閥,打開(kāi)Ⅱ閥,讓一種含有氯氣的氣體經(jīng)過(guò)甲瓶后,通入乙瓶,布條不褪色,若關(guān)閉Ⅱ閥打開(kāi)Ⅰ閥,再通入這種氣體,布條褪色,則可能有兩種情況:一是氯氣在甲中被干燥,二是氯氣被吸收。A.氯氣經(jīng)過(guò)濃硫酸被干燥,干燥的氯氣不能使有色布條褪色,故A不選;B.氯氣通過(guò)氫氧化鋇溶液被吸收,氣體經(jīng)過(guò)甲瓶后,通入乙瓶,布條不褪色,故B不選;C.而通過(guò)飽和NaCl溶液后,濕潤(rùn)的氯氣可將紅色布條漂白,故C選; D.氯氣通過(guò)NaOH溶液被吸收,氣體經(jīng)過(guò)甲瓶后,通入乙瓶,布條不褪色,故D不選;故選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知甲、乙、丙、丁代表4種純凈物。甲(g)+2乙(g) 丙(g)+丁(g) ΔH=-a kJ·mol1 (a>0),下列說(shuō)法正確的是
A. 甲(g)的能量一定大于丙(g)的能量
B. 該反應(yīng)不需要加熱
C. 1 mol甲(g)與2 mol乙(g)的總能量高于1 mol丙(g)和1 mol丁(g)的總能量
D. 在一密閉容器中充入1 mol 甲(g)與2 mol 乙(g),在一定條件下反應(yīng)放出的熱量為a kJ
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 用潔凈的鉑絲蘸取某食鹽試樣,在酒精燈火焰上灼燒,火焰顯黃色 | 說(shuō)明該食鹽試樣不含 |
B | 能與氫氟酸及堿反應(yīng) | 是兩性氧化物 |
C | 向某溶液中滴加溶液,加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán) | 溶液中含 |
D | 將石蠟油蒸氣通過(guò)熾熱的碎瓷片分解得到的氣體通入溴的四氯化碳溶液,溴的四氯化碳溶液褪色 | 分解產(chǎn)物中含乙烯 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示甲、乙是電化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)若甲、乙兩燒杯中均盛有NaCl溶液。
①甲中石墨棒上的電極反應(yīng)式為__________________________________。
②乙中總反應(yīng)的離子方程式為____________________________________。
③將濕潤(rùn)的淀粉KI試紙放在乙燒杯上方,發(fā)現(xiàn)試紙先變藍(lán)后褪色,這是因?yàn)檫^(guò)量的Cl2氧化了生成的I2。若反應(yīng)中Cl2和I2的物質(zhì)的量之比為5∶1,且生成兩種酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(2)若甲、乙兩燒杯中均盛有CuSO4溶液。
①甲中鐵棒上的電極反應(yīng)式為__________________________。
②如果起始時(shí)乙中盛有200 mL pH=5的CuSO4溶液(25 ℃),一段時(shí)間后溶液的pH變?yōu)?/span>1,若要使溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài),可向溶液中加入________(填寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式)________g。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?
A. 甲用于實(shí)驗(yàn)室制取少量CO2 B. 乙用于配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸
C. 丙用于模擬生鐵的電化學(xué)腐蝕 D. 丁用于蒸干A1Cl3溶液制備無(wú)水AlC13
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將NO2與SO2以體積比1:2置于恒溫恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g) ΔH=-41.8kJ·mol-1,下列能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是( )
A.體系壓強(qiáng)保持不變
B.混合氣體顏色保持不變
C.每消耗1molSO3的同時(shí)消耗1molNO
D.NO2、SO2、SO3、NO的濃度之比為1:1:1:1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NO、SO2是大氣污染物但又有著重要用途。
I.已知:N2 (g) + O2(g) = 2NO (g) ΔH1= 180.5kJ·mol1
C(s) + O2(g) = CO2(g) ΔH2 = 393.5kJ·mol1
2C(s) + O2(g) =2CO(g) ΔH3 =221.0kJ·mol1
(1)某反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K= , 此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:_________
(2)向絕熱恒容密閉容器中充入等量的NO和CO進(jìn)行反應(yīng),能判斷反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是_______(填序號(hào))。
a.容器中的壓強(qiáng)不變 b.2v正(CO)=v逆(N2)
c.氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持34.2不變 d.該反應(yīng)平衡常數(shù)保持不變
e.NO和CO的體積比保持不變
II.(3)SO2可用于制Na2S2O3。為探究某濃度的Na2S2O3的化學(xué)性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程:
用離子方程式表示Na2S2O3溶液具有堿性的原因___________。Na2S2O3與氯水反應(yīng)的離子方程式是__________。
(4)含SO2的煙氣可用Na2SO3溶液吸收。可將吸收液送至電解槽再生后循環(huán)使用。再生電解槽如圖所示。a電極上含硫微粒放電的反應(yīng)式為_________________________(任寫(xiě)一個(gè))。離子交換膜______(填標(biāo)號(hào))為陰離子交換膜。
(5)2SO3(g)2SO2(g)+O2(g),將一定量的SO3放入恒容的密閉容器中,測(cè)得其平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化如圖所示。圖中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溫度下,已知SO3的起始?jí)簭?qiáng)為P0,該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)Kp= _______(用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))。在該溫度下達(dá)到平衡,再向容器中加入等物質(zhì)的量SO2和SO3,平衡將___________(填“向正反應(yīng)方向”或“向逆反應(yīng)方向” “不”) 移動(dòng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某酸性工業(yè)廢水中含有K2Cr2O7。光照下,草酸(H2C2O4)能將其中的Cr2O72-轉(zhuǎn)化為Cr3+。某課題組研究發(fā)現(xiàn),少量鐵明礬[Al2Fe(SO4)4·24H2O]即可對(duì)該反應(yīng)堆起催化作用。為進(jìn)一步研究有關(guān)因素對(duì)該反應(yīng)速率的影響,探究如下:
(1)在25°C下,控制光照強(qiáng)度、廢水樣品初始濃度和催化劑用量相同,調(diào)節(jié)不同的初始pH和一定濃度草酸溶液用量,做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表(表中不要留空格)。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 初始pH | 廢水樣品體積/mL | 草酸溶液體積/mL | 蒸餾水體積/mL |
① | 4.0 | 60.0 | 10.0 | 30.0 |
② | 5.0 | 60.0 | 10.0 | 30.0 |
③ | 5.0 | 60.0 | ______ | ______ |
測(cè)得實(shí)驗(yàn)①和②溶液中Cr2O72-的濃度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示。
(2)上述反應(yīng)的離子方程式為_______。
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②的結(jié)果可得出結(jié)論______。實(shí)驗(yàn)①中0~t1時(shí)間段反應(yīng)速率v(Cr3+)=_____(用代數(shù)式表示)。
(4)該課題組對(duì)鐵明礬[Al2Fe(SO4)4·24H2O]中起催化作用的成分提出如了下假設(shè),請(qǐng)你完成假設(shè)二:
假設(shè)一:Fe2+起催化作用;
假設(shè)二:___________;
······
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】和催化重整可制備合成氣,對(duì)減緩燃料危機(jī)具有重要的意義,其反應(yīng)歷程示意圖如圖(圖中球棍模型中的“棍”可表示單鍵、雙鍵或叁鍵),已知:,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.反應(yīng)①為吸熱反應(yīng),且
B.催化劑對(duì)反應(yīng)①和反應(yīng)②都有催化作用
C.反應(yīng)②過(guò)程中既有碳氧鍵的斷裂,也有碳氧鍵的形成
D.反應(yīng)②的活化能為,反應(yīng)焓變
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