只改變一個(gè)影響因素，平衡常數(shù)K與化學(xué)平衡移動(dòng)的關(guān)系敘述錯(cuò)誤的是

A．K值不變，平衡可能移動(dòng) B．K值變化，平衡一定移動(dòng)

C．平衡移動(dòng)，K值可能不變 D．平衡移動(dòng)，K值一定變化

D

【解析】

試題分析：A、平衡常數(shù)只與溫度有關(guān)系，若改變濃度和壓強(qiáng)，溫度不變，平衡也可能發(fā)生移動(dòng)，但K值不變，正確；B、K值變化，說明溫度一定發(fā)生了變化，平衡一定移動(dòng)，正確；C、平衡移動(dòng)，溫度可能不變，K值可能不變，正確；D、平衡移動(dòng)，溫度可能不變，K值不一定變化，錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：考查平衡常數(shù)與平衡移動(dòng)關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省益陽市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(9分) 在下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化中，已知A是一種正鹽，D的相對(duì)分子質(zhì)量比C的相對(duì)分子質(zhì)量大16，E是酸；當(dāng)X無論是強(qiáng)酸還是強(qiáng)堿時(shí)，都有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

說明：當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí)A、B、C、D、E均含同一種元素；當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí)，A、B、C、D、E均含另外同一種元素。（已知H2CO3、H2S、H2SO3、H2SiO3皆為二元弱酸）

請(qǐng)回答下列問題：

（1）A是 ，Y是 ，Z是 （填化學(xué)式，下同）。

（2）當(dāng)X是強(qiáng)酸時(shí)，E是 ，寫出B生成C的化學(xué)方程式： _____ 。

（3）當(dāng)X是強(qiáng)堿時(shí)，E是 ，寫出D生成E的離子方程式： _____。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)高三元月調(diào)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z、W為原子序數(shù)依次增大的短周期元素。其形成的小分子化合物Y2X2、Z2X4、X2W2中，分子內(nèi)各原子最外層電子都滿足穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是

A．X、Y、Z、W的原子半徑的大小關(guān)系為：W > Y > Z > X

B．在Y2X2、Z2X4、X2W2的一個(gè)分子中，所含的共用電子對(duì)數(shù)相等

C．X、Y、Z、W四種元素可形成化學(xué)式為X7Y2ZW2的化合物

D．與元素Y、Z相比，元素W形成的簡(jiǎn)單氫化物最穩(wěn)定，是因?yàn)槠浞肿娱g存在氫鍵

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省高三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

可逆反應(yīng)2NO2 (g) 2NO(g)+O2(g)在體積固定的密閉容器中達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是

①單位時(shí)間內(nèi)生成nmolO2的同時(shí)生成2nmolNO2

②單位時(shí)間內(nèi)生成nmolO2的同時(shí)生成2nmolNO

③用NO2、NO、O2表示的反應(yīng)速率的比為2：2：1的狀態(tài)

④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)

⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)

⑥混合氣體的壓強(qiáng)不再改變的狀態(tài)

⑦混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

A．①④⑥⑦ B．②③⑤⑦ C．①③④⑤ D．全部

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省高三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將BaO2放入密閉的真空容器中，反應(yīng)2BaO2(s) 2BaO(s)+O2(g)達(dá)到平衡。保持溫度不變，縮小容器容積，體系重新達(dá)到平衡，下列說法不正確的是

A．平衡常數(shù)不變 B．BaO量不變

C．氧氣壓強(qiáng)不變 D．BaO2量增加

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省等五校高三聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(16分)某研究小組想探究炭與濃硝酸的反應(yīng)。其實(shí)驗(yàn)過程如下。

操作

現(xiàn)象

a．用干燥潔凈的燒杯取約10mL濃硝酸，加熱。

b．把小塊燒紅的木炭迅速放入熱的濃硝酸中。

紅熱的木炭與熱的濃硝酸接觸發(fā)生劇烈反應(yīng)，同時(shí)有大量紅棕色氣體產(chǎn)生，液面上木炭迅速燃燒，發(fā)出光亮，上下反復(fù)跳動(dòng)。

（1）熱的濃硝酸與紅熱的木炭接觸會(huì)發(fā)生多個(gè)化學(xué)反應(yīng)。

①炭與濃硝酸的反應(yīng)，說明濃硝酸具有 性。

②反應(yīng)產(chǎn)生的熱量會(huì)使少量濃硝酸受熱分解，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中液面上木炭迅速燃燒，發(fā)出光亮。小組同學(xué)為了研究助燃?xì)怏w是O2還是NO2，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ.制取NO2氣體。

①在虛線框內(nèi)畫出用銅與濃硝酸制取和收集NO2的裝置簡(jiǎn)圖(夾持儀器略)。

②NaOH溶液的作用是吸收多余的NO2，反應(yīng)生成兩種物質(zhì)的量相等的正鹽，寫出反應(yīng)的的離子方程式 。

Ⅱ．探究實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作：在空氣中引燃木炭，使其燃燒并帶有火焰，將帶火焰的木炭伸入盛有NO2氣體的集氣瓶中。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：木炭在NO2氣體中持續(xù)燃燒，火焰迅速變亮，集氣瓶中氣體顏色變淺直至無色，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，且遇空氣不變色。

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出碳與NO2氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

②通過實(shí)驗(yàn)探究，你認(rèn)為上表操作b中助燃?xì)怏w是什么，簡(jiǎn)述理由 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省等五校高三聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

HF為一元弱酸，在0.1mol·L－1NaF溶液中，離子濃度關(guān)系不正確的是

A．c(F－)＞c(Na＋)＞c(OH－)＞c(H+) B．c(F－)＋c(HF)＝0.1mol·L－1

C．c(OH－)＝c(HF)＋c(H+) D．c(Na＋)＋c(H+)＝c(F－)＋c(OH－)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用下圖所示裝置及藥品進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．圖1 除去Cl2中含有的少量HCl

B．圖2 蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體

C．圖3 除去Fe(OH)3膠體中的FeCl3

D．圖4 分離CCl4萃取碘水后的有機(jī)層和水層

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015廣東省汕頭市高二上學(xué)期月考化學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：?????

隨著全球性能源危機(jī)和環(huán)境惡化的到來，節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟(jì)已成為人類共同的呼聲。下列不屬于節(jié)能減排的是

A．分類回收垃圾

B．舉行地球一小時(shí)熄燈活動(dòng)

C．大力發(fā)展火力發(fā)電廠

D．大規(guī)模開展植樹造林、退耕還林還草等工作

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案