【題目】H2S水溶液中存在電離平衡H2SH++HS－和HS－H++S2－，若向H2S溶液中

A．加水，平衡向右移動，溶液中氫離子濃度增大

B．通入過量SO2氣體，平衡向左移動，溶液pH增大

C．滴加新制氯水，平衡向左移動，溶液pH減小

D．加入少量硫酸銅固體（忽略體積變化），溶液中所有離子濃度都減小

【答案】C

【解析】

試題分析：A.加水稀釋促進硫化氫電離，但氫離子濃度減小，A項錯誤；B.二氧化硫和硫化氫反應(yīng)方程式為SO2+2H2S=3S↓+2H2O，通入過量二氧化硫平衡向左移動，二氧化硫和水反應(yīng)方程式為H2O+SO2=H2SO3，亞硫酸酸性大于氫硫酸，所以溶液的pH減小，B項錯誤；C.氯氣和硫化氫反應(yīng)方程式為Cl2+H2S=S↓+2HCl，通入氯氣平衡向左移動，鹽酸的酸性大于氫硫酸，所以溶液的pH減小，C項正確；D．加入硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)CuSO4+H2S=H2SO4+CuS↓，硫酸的酸性大于氫硫酸，所以氫離子濃度增大，D項錯誤；答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子組能大量共存的是（ ）
A.Ba2+、Na+、CO32﹣、OH﹣
B.Na+、Cu2+、SO42﹣、NO3﹣
C.Mg2+、K+、OH﹣、Cl﹣
D.H+、CO32﹣、NO3﹣、K+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D為氣體，E、F為固體，G是氯化鈣，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下 圖所示：

(1)、B在A中燃燒的實驗現(xiàn)象為___________，其化學(xué)方程式為_____________。

(2)、實驗室可用C的濃溶液與一種黑色粉末反應(yīng)制取A，該反應(yīng)的離子方程式______________，若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移0.5 mol電子，則生成A的體積(標準狀況)為__________L，被氧化的C的物質(zhì)的量為_________mol。

(3)、E和F反應(yīng)生成D、H和G的化學(xué)方程式為______________，實驗室可通過多種方法制備D，用下圖所示裝置收集D，下列關(guān)于制取及收集D實驗的敘述正確的是______________(填序號)。

①D氣體不能用排水法收集

②實驗室用E一種藥品可以制取D

③右圖中的a為浸有稀H2SO4的棉花

④可用D的濃溶液和生石灰為原料制取D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)乙酸的沸點明顯高于乙醛的主要原因是________________。

(2)已知元素X位于第四周期，其基態(tài)原子的內(nèi)層軌道全部排滿電子，且最外層電子數(shù)為2，元素Y基態(tài)原子的3p軌道上有4個電子，元素Z的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層的3倍。

則①與YZ互為等電子體的分子的化學(xué)式________(任寫一種)。

②X的氯化物與氨水反應(yīng)可形成配合物[X(NH3)4]Cl2，1 mol該配合物中含有σ鍵的數(shù)目為________。

③Z的氫化物(H2Z)在乙醇中的溶解度大于H2Y，其原因是__________________。

(3)已知苯酚()具有弱酸性，其Ka＝1.1×10－10；水楊酸第一級電離形成的離子能形成分子內(nèi)氫鍵。據(jù)此判斷，相同溫度下電離平衡常數(shù)Ka2(水楊酸)________Ka(苯酚)(填“>”或“<”)，其原因是______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一支50mL酸式滴定管，其中盛有溶液，液面恰好在10mL刻度處，現(xiàn)把管內(nèi)液體全部流下排出，用量筒接收，所得溶液的體積（ ）

A. 不能確定 B. 為40mL C. 為10mL D. 大于為40mL

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究反應(yīng)物的化學(xué)計量數(shù)與產(chǎn)物之間的關(guān)系時，使用類似數(shù)軸的方法可以收到的直觀形象的效果。下列表達不正確的是（ ）

A. 分散質(zhì)粒子直徑與分散系種類：

B. NaOH溶液與CO2反應(yīng)后溶液中的鈉鹽：

C. AlCl3 溶液中滴加NaOH溶液后鋁的存在形式：

D. Na與O2反應(yīng)的產(chǎn)物：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是( )

A．非自發(fā)反應(yīng)在任何條件下都不能實現(xiàn)

B．自發(fā)反應(yīng)一定是熵增大，非自發(fā)反應(yīng)一定是熵減小或不變

C．凡是放熱反應(yīng)都是自發(fā)的，吸熱反應(yīng)都是非自發(fā)的

D．熵增加且放熱的反應(yīng)一定是自發(fā)反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】I．對于混合物的分離或提純，常采用的方法有：①過濾、②蒸發(fā)、③蒸餾、④萃取、⑤加熱分解等。下列各組混合物的分離或提純應(yīng)采用什么方法？（填序號）

（1）提取碘水中的碘______。

（2）除去食鹽溶液中的水______。

（3）淡化海水______。

（4）KCl中含有KClO3 ______。

II．根據(jù)以下裝置圖，回答下列問題：

寫出儀器名稱②______③______；儀器①~④中，使用時必須檢查是否漏水的有______（填序號）。

III．某課外活動小組設(shè)計下列實驗裝置，驗證“二氧化碳與水接觸時才能和過氧化鈉反應(yīng)”。

（1）過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（2）裝置I是制備純凈的______（填化學(xué)式）。則裝置I中最適宜的試劑組合是__(填字母) 。

a. 稀鹽酸 b.稀硫酸 c.小蘇打 d.石灰石

（3）實驗時，應(yīng)先打開彈簧夾K2，關(guān)閉K1，觀察到預(yù)期現(xiàn)象后，打開K1，再關(guān)閉K2。

（4）實驗過程中將帶火星的木條置于a口，觀察到帶火星的木條始終不復(fù)燃。

①為觀察到最終木條復(fù)燃，甲建議在Ⅲ后安裝一個盛有堿石灰的干燥管，目的是______；

②乙認為即使采納甲的建議且最終觀察到木條復(fù)燃，也不能證明CO2參與了反應(yīng)，原因是______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】霧霾天氣對環(huán)境造成了嚴重影響，部分城市開展PM2.5和臭氧的監(jiān)測。下列有關(guān)說法正確的是

A．臭氧的摩爾質(zhì)量是48 g

B．同溫同壓條件下，等質(zhì)量的氧氣和臭氧體積比為2∶3

C．16 g臭氧中含有6.02×1023個原子

D．1.00 mol臭氧中含有電子總數(shù)為18×6.02×1023

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