科目:高中化學 來源:安徽省泗縣雙語中學2010-2011學年度高二第二次月考化學試題 題型:013
電解氯化鈉水溶液一段時間后,測知,溶液體積1 L,PH=13,則生成的氣體在標準狀況下體積是 | |
[ ] | |
A. |
11.2 L |
B. |
22.4 L |
C. |
1.12 L |
D. |
2.24 L |
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
①及時轉移疏散人群,同時向有關部門如實報告事故有關情況;②被轉移人群應戴上用濃NaOH溶液處理過的口罩;③用高壓水槍向空中噴灑含堿性物質的水溶液;④被轉移人群可戴上用Na2CO3溶液處理過的口罩(濕潤);⑤將人群轉移到地勢較低的地方即可,不必走太遠;⑥及時清理現(xiàn)場,檢查水源和食物等是否被污染;⑦常溫下氯氣能溶于水,所以只要向空氣中噴灑水就可以解毒。
據(jù)報道,為防止罐中液氯再次泄漏,4月1日搶救人員將盛液氯的罐吊到事故發(fā)生地附近剛挖好的水塘中,用燒堿溶液處理。寫出反應的離子方程式____________________________。
(2)用氯氣對飲用水消毒已有百年歷史。這種消毒方法會使飲用水中的有機物發(fā)生氯代,生成含氯的有機化合物,對人體有害,世界環(huán)保聯(lián)盟即將全面禁止用氯氣對飲用水消毒,建議推廣采用廣譜高效消毒劑二氧化氯(ClO2)。
我國最近研究成功了用氯氣氧化亞氯酸鈉(在氮氣保護下)制得ClO2,表示這一反應的化學方程式是______________,在H2SO4的酸性條件下,用Na2SO3還原NaClO3也可制得ClO2,在以上反應中NaClO3和Na2SO3的物質的量之比為_______。
(3)一化學課外活動小組的同學制作了一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器(如圖1-3-3),用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液,可制得少量消毒劑。為了研究各電極的產(chǎn)物,反應開始后沿玻璃管滴幾滴酚酞試液到溶液中,發(fā)現(xiàn)上層溶液變紅,一段時間后,紅色消失。則與電源a端相連的電極上發(fā)生的電極反應式為____________________。
圖1-3-3
該小組同學經(jīng)查閱資料后認為褪色的原因可能有兩個:一是氫氧化鈉濃度過大;二是。小華設計了一個簡單的實驗,只需要一種試劑,便獲得了有關褪色原因的結論,請簡要寫出小華設計的實驗方案:______________________________________________________________。
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