我們常用“往傷口上撒鹽”來比喻某些人趁人之危的行為,其實(shí)從化學(xué)的角度說,“往傷口上撒鹽”的做法并無不妥,甚至可以說并不是害人而是救人.那么,這種做法的化學(xué)原理是


  1. A.
    膠體的電泳
  2. B.
    膠體的聚沉
  3. C.
    血液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
  4. D.
    血液的氧化還原反應(yīng)
B
分析:膠體在遇到電解質(zhì)溶液,加熱,電性相反的電解質(zhì)的時(shí)候都會(huì)聚沉.
解答:A、血液屬于膠體,因?yàn)闆]有外接電源,所以不屬于電泳,故A錯(cuò)誤.
B、血液屬于膠體,所以血液應(yīng)具備膠體的性質(zhì),在遇到電解質(zhì)溶液,加熱,電性相反的電解質(zhì)的時(shí)候都會(huì)聚沉.
在傷口上撒鹽可以使傷口表面的血液凝結(jié),從而阻止進(jìn)一步出血,以及防治細(xì)菌感染,屬于膠體的聚沉,故B正確.
C、血液和氯化鈉不具備復(fù)分解反應(yīng)的條件,所以不發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故C錯(cuò)誤.
D、血液和氯化鈉不發(fā)生氧化還原反應(yīng),故D錯(cuò)誤發(fā).
故選B.
點(diǎn)評(píng):明確膠體的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我們常用“往傷口上撒鹽”來比喻某些人趁人之危的行為,其實(shí)從化學(xué)的角度說,“往傷口上撒鹽”的做法并無不妥,甚至可以說并不是害人而是救人.那么,這種做法的化學(xué)原理是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年四川省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

我們常用“往傷口上撒鹽”來比喻某些人趁人之危的行為,其實(shí)從化學(xué)的角度說,“往傷口上撒鹽”的做法并無不妥,甚至可以說并不是害人而是救人。那么,這種做法的化學(xué)原理是(   )

A.膠體的電泳                     B.膠體的聚沉

C.血液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)            D.血液的氧化還原反應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

我們常用“往傷口上撒鹽”來比喻某些人趁人之危的行為,其實(shí)從化學(xué)的角度說,“往傷口上撒鹽”的做法并無不妥,甚至可以說并不是害人而是救人.那么,這種做法的化學(xué)原理是(  )
A.膠體的電泳B.膠體的聚沉
C.血液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)D.血液的氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年安徽省蚌埠二中高一(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

我們常用“往傷口上撒鹽”來比喻某些人趁人之危的行為,其實(shí)從化學(xué)的角度說,“往傷口上撒鹽”的做法并無不妥,甚至可以說并不是害人而是救人.那么,這種做法的化學(xué)原理是( )
A.膠體的電泳
B.膠體的聚沉
C.血液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
D.血液的氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我們常用“往傷口上撒鹽”來比喻某些人趁人之危的行為,其實(shí)從化學(xué)的角度說,“往傷口上撒鹽”的做法并無不妥,甚至可以說并不是害人而是救人。那么,這種做法的化學(xué)原理是(   )

A.膠體的電泳                    B.膠體的聚沉

C.血液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)            D.血液的氧化還原反應(yīng)

 

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