A. | 某物質(zhì)的溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-amol•L-1,若a>7時,則該溶液的pH一定為14-a | |
B. | 某溶液中存在的離子有S2-、HS-、OH-、Na+、H+,則離子濃度一定是c(Na+)>c(S2-)>c(OH-)>c(HS-)>c(H+) | |
C. | 將0.2 mol•L-1的某一元酸HA溶液和0.1 mol•L-1NaOH溶液等體積混合后溶液pH大于7,則反應后的混合液:2c(OH-)=2c(H+)+c(HA)-c(A-) | |
D. | ①Na2CO3溶液 ②CH3COONa溶液 ③NaOH溶液,若3種溶液pH均為9,則它們物質(zhì)的量濃度大小順序是①>②>③ |
分析 A.某物質(zhì)的溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-amol•L-1,該溶液可能為酸性或堿性;
B.某溶液中存在的離子有S2-、HS-、OH-、Na+、H+,則離子濃度也可能是c(Na+)>c(OH-)>c(S2-)>c(HS-)>c(H+)或c(Na+)>c(HS-)>c(OH-)>c(S2-)>c(H+);
C.反應后溶液為NaA與HA等物質(zhì)的量混合.反應后溶液pH大于7,說明NaA的水解作用大于HA的電離作用,結(jié)合電荷守恒、物料守恒判斷;
D.Na2CO3溶液、CH3COONa溶液都是強堿弱酸鹽,水解使溶液顯堿性,而NaOH是強堿,完全電離,若3種溶液pH均為9,結(jié)合鹽的水解原理分析.
解答 解:A.某物質(zhì)的溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-amol•L-1,若a>7時,則該溶液的pH可能為(14-a),也可能是a,故A錯誤;
B.某溶液中存在的離子有S2-、HS-、OH-、Na+、H+,則離子濃度可能是c(Na+)>c(S2-)>c(OH-)>c(HS-)>c(H+),也可能是c(Na+)>c(OH-)>c(S2-)>c(HS-)>c(H+)或c(Na+)>c(HS-)>c(OH-)>c(S2-)>c(H+),故B錯誤;
C.將0.2 mol•L-1的某一元酸HA溶液和0.1 mol•L-1NaOH溶液等體積混合發(fā)生反應:HA+NaOH=NaA+H2O,反應后溶液為NaA與HA等物質(zhì)的量混合.反應后溶液pH大于7,說明NaA的水解作用大于HA的電離作用,根據(jù)電荷守恒可得c(Na+)+c(H+)=c(A-)+c(OH-),根據(jù)物料守恒可得:c(A-)+c(HA)=2c(Na+),將第一個式子擴大2倍加上第二個式子,整理可得2c(OH-)=2c(H+)+c(HA)-c(A-),故C正確;
D.Na2CO3溶液、CH3COONa溶液都是強堿弱酸鹽,水解使溶液顯堿性,當物質(zhì)的濃度相等時,酸越弱,鹽水解程度就越大,鹽溶液的堿性就越強,而NaOH是強堿,完全電離,若3種溶液pH均為9,則它們物質(zhì)的量濃度大小順序是②>①>③,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查了離子濃度大小比較,題目難度中等,明確鹽的水解原理為解答關(guān)鍵,注意掌握電荷守恒、物料守恒的含義及應用方法,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及靈活應用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在25℃、1.01×105Pa的條件下,2.24 L H2中含有的分子數(shù)小于0.1NA | |
B. | 1 L 1 mol•L-1的CaCl2溶液中含Cl-的數(shù)目為NA | |
C. | 在標準狀況下,22.4 L H2O的質(zhì)量約為18 g | |
D. | 22 g CO2與標準狀況下11.2 L H2O含有相同的分子數(shù) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酪氨酸既能與鹽酸反應又能與NaOH溶液反應 | |
B. | 對羥苯丙酮酸分子中有2種含氧官能團 | |
C. | 1 mol尿黑酸最多可與含1 mol NaOH的溶液反應 | |
D. | 可用溴水鑒別對羥苯丙酮酸與尿黑酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將15.6 g Na2O2和5.4 g Al同時放入一定量的水中可以產(chǎn)生標況下氣體6.72 L | |
B. | 某溶液中加入鹽酸能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,該氣體能使品紅溶液褪色,則該溶液可能既含有SO32-又含有CO32- | |
C. | 大多數(shù)碳的化合物都是共價化合物,其原因是碳元素有三種同位素 | |
D. | 石油分餾可獲得乙烯、丙烯和丁二烯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤⑥ | B. | ⑤②①③⑥ | C. | ⑥③①②⑤ | D. | ①②⑤③⑥ |
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