用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液，下列操作情況會(huì)使測(cè)得的氫氧化鈉溶液濃度偏低的是
A．酸式滴定管用水潤(rùn)洗后，直接注入標(biāo)準(zhǔn)濃度的鹽酸
B．滴定過(guò)程中，滴定管有少量漏液
C．滴定前讀數(shù)準(zhǔn)確，滴定完畢俯視讀數(shù)
D．錐形瓶用水潤(rùn)洗后，再用待測(cè)的氫氧化鈉潤(rùn)洗
C
A相當(dāng)于稀釋了鹽酸，所以消耗鹽酸的體積偏大，測(cè)定結(jié)果偏高。B中由于漏液，是的消耗的鹽酸體積偏大，測(cè)定結(jié)果偏高。滴定管的讀數(shù)自上而下逐漸遞增，所以俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，則鹽酸的體積偏小，測(cè)定結(jié)果偏低。錐形瓶用水潤(rùn)洗后，再用待測(cè)的氫氧化鈉潤(rùn)洗，則消耗鹽酸的體積就偏大，，測(cè)定結(jié)果偏高。所以答案選C。
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用一種試劑和必要的實(shí)驗(yàn)操作就能鑒別NaHCO3、NaCl、KCl、K2SO4四種物質(zhì)，此試劑與實(shí)驗(yàn)操作是
A．鹽酸、焰色反應(yīng)B．Ba(OH)2溶液、焰色反應(yīng)
C．鹽酸、加熱D．BaCl2溶液、焰色反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列可以用來(lái)鑒別SO2和CO2的方法是
①通入紫色石蕊試液中 ②聞氣味  ③通入澄清石灰水中   ④通入品紅溶液中
⑤通入氯水中，再滴加Ba（NO3）2溶液。
A．①②B．②③C．②④⑤D．③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中不需要使用兩開(kāi)門(mén)圓底燒瓶的是
A．過(guò)濾B．蒸餾C．溶解D．分液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能用來(lái)鑒別乙醇、乙酸溶液、葡萄糖溶液、苯四種無(wú)色液體的一種試劑是（  ）
A．金屬鈉B．溴水C．新制的Cu(OH)2懸濁液D．氫氧化鈉溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分）提純下列物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），填寫(xiě)所選用的除雜試劑和除雜方法
 
括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)
除雜試劑
操作
1
乙炔（硫化氫）
 
 
2
溴苯（溴）
 
 
3
硬脂酸鈉（甘油）
 
 
4
乙醇（水）
 
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

Fe3+和Cu2+能夠在濾紙上彼此分離開(kāi)的原因是（  ）
A．飽和氯化鐵和硫酸銅已經(jīng)分層
B．陽(yáng)光照射使Fe3+和Cu2+能彼此分開(kāi)
C．濾紙對(duì)Fe3+和Cu2+的吸附力不同
D．Fe3+和Cu2+在流動(dòng)相溶劑中的溶解能力，擴(kuò)散速度不同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

除去食鹽中混有的少量碘化鈉雜質(zhì)應(yīng)采用的方法是
A．加入AgNO3溶液后加熱蒸干B．加入適量鹽酸后加熱蒸干
C．加水溶解后通入適量氯氣再加熱蒸干D．加水溶解后滴入適量溴水再加熱蒸干

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲、乙是由短周期元素組成的常見(jiàn)物質(zhì)或微粒，在中學(xué)化學(xué)中有許多物質(zhì)或微粒能滿(mǎn)足下列相互轉(zhuǎn)化關(guān)系：下列說(shuō)法不正確的是
A．若乙為無(wú)色無(wú)味氣體，則甲可能是CO32-
B．若甲是具有刺激性氣味的氣體，則甲、乙具有相同的電子數(shù)
C．若甲、乙均為離子，甲、乙兩種離子在同一溶液中一定不能大量共存
D．甲有可能是AlO2-也有可能是Al（OH）3

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