合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破,其反應(yīng)原理為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)+Q(Q>0)
一種工業(yè)合成氨的簡(jiǎn)易流程圖如下:

完成下列填空:
(1)天然氣中的H2S雜質(zhì)常用氨水吸收,產(chǎn)物為NH4HS.一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣,得到單質(zhì)硫并使吸收液再生.NH4HS的電子式是
 
,寫(xiě)出再生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.NH3的沸點(diǎn)高于
H2S,是因?yàn)镹H3分子之間存在著一種比
 
力更強(qiáng)的作用力.
(2)室溫下,0.1mol/L的氯化銨溶液和0.1mol/L的硫酸氫銨溶液,酸性更強(qiáng)的是
 
,其原因是
 
.已知:H2SO4:Ki2=1.2×10-2NH3?H2O:Ki=1.8×10-5
(3)圖2表示500℃、60.0MPa條件下,原料氣投料比與平衡時(shí)NH3體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系.根據(jù)圖中a點(diǎn)數(shù)據(jù)計(jì)算N2的平衡體積分?jǐn)?shù):
 
(答案用小數(shù)表示,保留3位有效數(shù)字).
(4)依據(jù)溫度對(duì)合成氨反應(yīng)的影響,在圖3坐標(biāo)系中,畫(huà)出一定條件下的密閉容器內(nèi),從通入原料氣開(kāi)始,隨溫度不斷升高,NH3物質(zhì)的量變化的曲線示意圖.
(5)上述流程圖中,使合成氨放出的能量得到充分利用的主要步驟是(填序號(hào))
 
.簡(jiǎn)述本流程中提高合成氨原料總轉(zhuǎn)化率的方法:
 
考點(diǎn):工業(yè)合成氨,化學(xué)平衡的調(diào)控作用
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)NH4HS的電子式是;H2S雜質(zhì)常用氨水吸收,產(chǎn)物為NH4HS,一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣,得到單質(zhì)硫并使吸收液再生,反應(yīng)過(guò)程中生成一水合氨,依據(jù)原子守恒和電子守恒配平書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;NH3分子間存在氫鍵,所以NH3的沸點(diǎn)高于H2S;
(2)硫酸氫銨中的硫氫根離子第二步電離程度Ki2=1.2×10-2,非常的大,所以硫酸氫銨溶液的酸性強(qiáng)同濃度的氯化銨;
(3)依據(jù)反應(yīng)特征N2+3H2=2NH3,反應(yīng)前后氣體體積減小為生成氨氣的體積,相同條件下,氣體體積比等于氣體物質(zhì)的量之比,圖象分析可知平衡狀態(tài)氨氣體積含量42%,設(shè)平衡混合氣體體積為 100,氨氣為體積42,計(jì)算反應(yīng)的氮?dú),依?jù)氣體體積比計(jì)算原混合氣體中氮?dú)怏w積,得到平衡狀態(tài)下氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù);
(4)合成氨的反應(yīng)是放熱反應(yīng),開(kāi)始反應(yīng),氨氣物質(zhì)的量增大,達(dá)到平衡狀態(tài),繼續(xù)升溫,平衡逆向進(jìn)行,氨氣物質(zhì)的量減小,據(jù)此畫(huà)出變化圖象;
(5)依據(jù)反應(yīng)是氣體體積減小的放熱反應(yīng),結(jié)合平衡移動(dòng)原理分析判斷;
解答: 解:(1)NH4HS的電子式是;H2S雜質(zhì)常用氨水吸收,產(chǎn)物為NH4HS,一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣,得到單質(zhì)硫并使吸收液再生,反應(yīng)過(guò)程中生成一水合氨,依據(jù)原子守恒和電子守恒配平書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式為:2NH4HS+O2
 一定條件 
.
 
2NH3?H2O+2S;
;NH3分子間存在氫鍵,所以NH3的沸點(diǎn)高于H2S,
故答案為:;2NH4HS+O2
 一定條件 
.
 
2NH3?H2O+2S;分子間作用;
(2)硫酸氫銨中的硫氫根離子第二步電離程度Ki2=1.2×10-2,非常的大,而氯化銨是水解呈酸性,所以硫酸氫銨溶液的酸性強(qiáng)同濃度的氯化銨,
故答案為:硫酸氫銨;硫酸氫銨中的硫氫根離子第二步電離程度Ki2=1.2×10-2,非常的大,大于銨根離子水解產(chǎn)生的酸性;
(3)依據(jù)反應(yīng)特征N2+3H2=2NH3 △V
                1  3   2     2
          平衡體積      V    V 
即反應(yīng)前后氣體體積減小為生成氨氣的體積,相同條件下,氣體體積比等于氣體物質(zhì)的量之比,圖象分析可知平衡狀態(tài)氨氣體積含量42%,設(shè)平衡混合氣體體積為100,氨氣為體積42,則反應(yīng)前氣體體積100+42=142,氮?dú)夂蜌錃獍凑?:3混合,氮?dú)怏w積=142×
1
4
=35.5,依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算反應(yīng)的氮?dú)怏w積為21,平衡狀態(tài)氮?dú)鉃?5.5-21=14.5,則氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為14.5%;
故答案為:14.5%;
(4)合成氨的反應(yīng)是放熱反應(yīng),開(kāi)始反應(yīng),氨氣物質(zhì)的量增大,達(dá)到平衡狀態(tài),繼續(xù)升溫,平衡逆向進(jìn)行,氨氣物質(zhì)的量減小,畫(huà)出的圖象為:
,故答案為:
(5)分析流程合成氨放熱通過(guò)Ⅳ熱交換器加熱反應(yīng)混合氣體,使反應(yīng)達(dá)到所需溫度,提高合成氨原料總轉(zhuǎn)化率,依據(jù)平衡移動(dòng)原理分析,分離出氨氣促進(jìn)平衡正向進(jìn)行,把平衡混合氣體中氮?dú)夂蜌錃庵匦卵h(huán)使用,提高原理利用率;
故答案為:Ⅳ;分離液氨,未反應(yīng)的氮?dú)夂蜌錃庋h(huán)使用.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡影響因素分析,平衡計(jì)算應(yīng)用,注意反應(yīng)特征的計(jì)算應(yīng)用,圖象繪制,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,K(CH3COOH)>K1(H2CO3)>K(HClO)>K2(HCO3-)下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A、向碳酸鈉溶液中滴加少量醋酸:2CH3COOH+CO32-═2CH3COO-+CO2↑+H2O
B、向次氯酸鈉溶液中通入少量CO2:2ClO-+H2O+CO2═2HClO+CO32-
C、向醋酸清洗水垢后氫氧化鎂:2CH3COOH+Mg(OH)2═Mg2++2CH3COO-+2H2O
D、向漂白粉溶液中通入少量的SO2:Ca2++2ClO-+SO2+H2O═CaSO3↓+2HClO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知Cu+2Fe3+═2Fe2++Cu2+.向FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后仍有固體存在,則下列判斷不正確的是(  )
A、加入KSCN溶液一定不變紅色
B、溶液中一定含F(xiàn)e2+
C、剩余固體中一定含Cu
D、溶液中一定含Cu2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四種裝置中,①盛200mL 0.005mol?L-1硫酸銅溶液、谑200mL 0.01mol?L-1硫酸、凼200mL氯化鋅溶液、苁200mL氯化鉀溶液.

(1)上述四種裝置中,為電解池的是
 
(用編號(hào)回答),裝置①中兩電極的電極反應(yīng)式分別是
 
(注明電極名稱);
(2)用離子方程式回答:通電時(shí)裝置④中的總反應(yīng)是
 
,溶液中可能發(fā)生的副反應(yīng)是
 
;
(3)工作一段時(shí)間后,測(cè)得導(dǎo)線上均通過(guò)0.002mol電子,則上述四種裝置中溶液pH最大的是
 
(用編號(hào)回答,溶液體積變化忽略不計(jì));
(4)若將裝置④中的外加電源拆去,用導(dǎo)線將兩個(gè)電極連接,則Fe極上發(fā)生的反應(yīng)是
 
,C極上發(fā)生的反應(yīng)是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了防止某FeCl2溶液變質(zhì),可向溶液中加入(  )
A、NaOH溶液B、鐵粉
C、KSCN溶液D、石蕊溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一些常見(jiàn)的單質(zhì).化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有些反應(yīng)中的部分物質(zhì)被略去.常溫常壓下,A為無(wú)色有毒氣體,B為紅棕色粉末,C、E為金屬單質(zhì).反應(yīng)①②均為工業(yè)上的重要反應(yīng):①用于金屬E的冶煉,②可用于焊接鋼軌.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)D的化學(xué)式為
 

(2)寫(xiě)出B與C高溫反應(yīng)生成E和F的化學(xué)方程式(并用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目):
 

(3)寫(xiě)出G到J反應(yīng)的方程式
 

(4)寫(xiě)出H到K反應(yīng)的離子方程式:
 

(5)寫(xiě)出F到L反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖裝置(夾持、加熱裝置已略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有②中現(xiàn)象,不能證實(shí)①中反應(yīng)發(fā)生的是( 。
①中實(shí)驗(yàn)②中現(xiàn)象
A鐵粉與水蒸氣加熱肥皂水冒泡
B加熱NH4Cl和Ca(OH)2混合物酚酞溶液變紅
CNaHCO3固體受熱分解澄清石灰水變渾濁
D石蠟油在碎瓷片上受熱分解Br2的CCl4溶液褪色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

H是一種新型香料的主要成分之一,其結(jié)構(gòu)中含有三個(gè)六元環(huán).H的合成路線如圖(部分產(chǎn)物和部分反應(yīng)條件略去):

已知:①RCH=CH2+CH2=CHR′
催化劑
CH2=CH2+RCH=CHR
②B中核磁共振氫譜圖顯示分子中有6種不同環(huán)境的氫原子.
③D和G是同系物
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用系統(tǒng)命名法命名(CH32C=CH2
 

(2)A→B反應(yīng)過(guò)程中涉及的反應(yīng)類型有
 

(3)寫(xiě)出D分子中含有的官能團(tuán)名稱:
 

(4)寫(xiě)出F與足量氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(5)寫(xiě)出E在銅催化下與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(6)同時(shí)滿足下列條件:①與
 
溶液發(fā)生顯色反應(yīng);②能發(fā)生水解反應(yīng);③苯環(huán)上有兩個(gè)取代基的G的同分異構(gòu)體有
 
 種(不包括立體異構(gòu)),其中核磁共振氫譜為5組峰的為
 
(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

黑火藥爆炸的反應(yīng)為2KNO3+3C+S=K2S+N2↑+3CO2↑,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、還原劑是KNO3和S
B、當(dāng)有12mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),有3 mol C被還原
C、1 mol S能氧化0.5 mol C
D、當(dāng)有1mol KNO3參加反應(yīng)時(shí),有7.224×1024個(gè)電子發(fā)生轉(zhuǎn)移

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