“化學(xué),讓生活更美好”,下列敘述不能直接體現(xiàn)這一主旨的是(  )

A.風(fēng)力發(fā)電,讓能源更清潔     B.合成光纖,讓通訊更快捷

C.合成藥物,讓人類更健康       D.環(huán)保涂料,讓環(huán)境更宜居

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


往含I和Cl的稀溶液中滴入AgNO3溶液,沉淀的質(zhì)量與加入AgNO3溶液體積的關(guān)系如下圖所示。則

原溶液中c(I)/c(Cl)的比值為  

A.(V2-V1)/V1           B.V1/V2

C.V1/(V2-V1)           D.V2/V1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


大豆含有大量的蛋白質(zhì)和脂肪,由大豆配制出來(lái)的菜肴很多,它是人體營(yíng)養(yǎng)中最重要的補(bǔ)品之一,我們幾乎每天都要飲食豆制品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)我們所吃的豆腐是一種________。

A.蛋白質(zhì)凝膠                          B.純蛋白質(zhì)

C.脂肪                                D.淀粉

(2)我們食用的大豆,最終補(bǔ)充給人體的主要成分是________。

A.氨基酸                              B.蛋白質(zhì)

C.油脂                                D.糖類

(3)天然蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是________,請(qǐng)以甘氨酸()為例,寫出其與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。

(4)豆油不能保存較長(zhǎng)時(shí)間的原因主要是________________________________,所以必須進(jìn)行硬化,油脂的硬化是指________________________________________,人造脂肪指的是______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答問(wèn)題:

(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置________(填代表裝置圖的字母,下同);除去自來(lái)水中的Cl等雜質(zhì),選擇裝置________。

(2)從碘水中分離出I2,選擇裝置________,該分離方法的名稱為_(kāi)_______。

(3)裝置A中①的名稱是________,進(jìn)水的方向是從________口進(jìn)水。裝置B在分液時(shí)為使液體順利滴下,除打開(kāi)活塞外,還應(yīng)進(jìn)行的具體操作是_____________________________________________

_________________________________________________________。

(4)海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源,在實(shí)驗(yàn)室中取少量海水,進(jìn)行如下流程的實(shí)驗(yàn):

—→

粗鹽中含Ca2、Mg2、Fe3、SO等雜質(zhì),需要提純后才能綜合利用。粗鹽提純的步驟有:

①加入過(guò)量的Na2CO3溶液、诩尤脒^(guò)量的BaCl2溶液、奂尤脒^(guò)量的NaOH溶液、苷{(diào)節(jié)溶液的pH等于7、萑芙狻、捱^(guò)濾 ⑦蒸發(fā)

正確的操作順序是________(填選項(xiàng)字母)。

a.⑤②③①⑥④⑦                      b.⑤①②③⑥④⑦

c.⑤②①③④⑥⑦                      d.⑤③②①⑥④⑦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如何從石油中獲得更多的輕質(zhì)燃油一直是化學(xué)家探索的課題,將石油分餾得到的重油進(jìn)行裂

化可以獲得更多的輕質(zhì)燃油。

資料一:石蠟是含有20~30個(gè)碳原子的烷烴的混合物,常溫下呈固態(tài)。

資料二:石油催化裂化中通常使用Al2O3作催化劑。

某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬石油的催化裂化,裝置如圖:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到燒瓶Ⅰ中固體石蠟先熔化,試管Ⅱ中有少量液體凝結(jié),試管Ⅲ中酸性高錳酸鉀溶液褪色,實(shí)驗(yàn)后聞試管Ⅱ中液體氣味,具有汽油的氣味。

(1)該裝置儀器連接的順序應(yīng)遵循的原則為_(kāi)_________________________________,為保證實(shí)驗(yàn)成功,實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是__________________________________,裝置中較長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是______________;

(2)試管Ⅱ中有少量液體凝結(jié)說(shuō)明了_____________;

(3)試管Ⅲ中溶液褪色說(shuō)明了___________________;

(4)能否用試管Ⅱ中的液體萃取溴水中的溴,理由是_________________________________________。

(5)寫出二十烷裂化得到癸烷和癸烯的化學(xué)方程式___________________________。

(6)石油裂化的重要意義是__________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


以節(jié)能減排為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì)是保持社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。下列做法違背發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的是(  )

A.發(fā)展氫能和太陽(yáng)能

B.限制塑料制品的使用

C.提高原子利用率,發(fā)展綠色化學(xué)

D.盡量用純液態(tài)有機(jī)物代替水作溶劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


廣州在2010年10月成功舉辦了第16屆亞運(yùn)會(huì)。下列措施有利于節(jié)能減排、改善環(huán)境質(zhì)量的有(  )

①在大亞灣核電站已安全運(yùn)行多年的基礎(chǔ)上,廣東將繼續(xù)發(fā)展核電,以減少火力發(fā)電帶來(lái)的二氧化硫和二氧化碳排放問(wèn)題、诜e極推行“限塑令”,加快研發(fā)利用二氧化碳合成的聚碳酸酯類可降解塑料、奂铀俳ㄔO(shè)地鐵、輕軌等軌道交通,促進(jìn)珠三角城市一體化發(fā)展,減少汽車尾氣排放、馨l(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì),推廣可利用太陽(yáng)能、風(fēng)能的城市照明系統(tǒng)、菔褂蒙锩附到馍顝U水中的有機(jī)物,使用填埋法處理未經(jīng)分類的生活垃圾

A.①②③④                  B.①②⑤

C.①②④⑤                     D.③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)用惰性電極電解AgNO3溶液的說(shuō)法不正確的是:

A.電解過(guò)程中陰極質(zhì)量不斷增大

B.電解過(guò)程中陽(yáng)極附近的pH不斷降低

C.電解一段時(shí)間后,向溶液中加入適量的Ag2O固體可使溶液恢復(fù)到電解前的狀況

D.電解過(guò)程中,溶液中電子由陰極遷向陽(yáng)極

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在25 ℃時(shí),將兩根鉑電極插入一定量的硫酸鈉飽和溶液中進(jìn)行電解,當(dāng)電路中有a mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),

溶液中析出m g Na2SO4·10H2O晶體。若溫度不變,在剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為   (  )

A.×100%                 B.×100%

C.×100%       D.×100%

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