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由乙炔和乙醛組成的混合氣體，經測定其中C元素的質量分數為72%，則混合氣體中氧元素的質量分數為(　　)

A．32%                                  B．22.65%

C．19.56%                               D．2.14%


解析：將乙醛的分子式變形：C2H4O→C2H2·H2O。故乙炔和乙醛中“C2H2”的質量分數為72%× ＝78%，則混合氣體中氧元素的質量分數為：(1－78%)× ＝19.56%。

答案：C


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


某烯烴與H2加成后的產物是, 則該烯烴的結構式可能有（     ）

    A．1種          B．2種          C．3種             D．4種

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科目：高中化學 來源： 題型：


研究有機物一般經過以下幾個基本步驟：分離、提純→確定實驗式→確定分子式→確定結構式，以下用于研究有機物的方法錯誤的是(　　)

A．蒸餾常用于分離提純液態(tài)有機混合物

B．燃燒法是研究確定有機物成分的有效方法

C．核磁共振氫譜通常用于分析有機物的相對分子質量

D．對有機物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機物分子中的基團

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科目：高中化學 來源： 題型：


給下列有機物命名：

    ①麻黃素中含氧官能團的名稱是________，屬于______類(填“醇”或“酚”)。

②下列各物質：

與麻黃素互為同分異構體的是________(填字母，下同)，互為同系物的是________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


區(qū)別乙醛、苯和溴苯最簡單的方法是(　　)

A．加入酸性高錳酸鉀溶液振蕩

B．與新制的氫氧化銅溶液共熱

C．加蒸餾水后振蕩

D．加硝酸銀溶液后振蕩

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科目：高中化學 來源： 題型：


向溴水中加入足量乙醛溶液，可以看到溴水褪色。對產生此現象的原因有如下三種猜想：①溴水與乙醛發(fā)生了取代反應；②溴水與乙醛發(fā)生了加成反應；③溴水將乙醛氧化成乙酸。為探究到底哪一種猜想正確，一研究性學習小組提出了如下兩種方案：

方案一：檢驗褪色后溶液的酸堿性。

方案二：測定反應前溴水中Br2的物質的量和反應后Br－的物質的量。

(1)方案一是否可行？________，理由是________________。

(2)假設測得反應前溴水中Br2的物質的量為a mol。

①若測得反應后n(Br－)＝________mol，說明溴水與乙醛發(fā)生了取代反應；

②若測得反應后n(Br－)＝________mol，則說明溴水與乙醛發(fā)生了加成反應；

③若測得反應后n (Br－)＝________mol，則說明溴水將乙醛氧化成乙酸。

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科目：高中化學 來源： 題型：


有人設計出一種在隔絕空氣條件下讓鈉與FeSO4溶液反應的方法以驗證反應的實質。實驗時，往100 mL大試管中先加40 mL煤油，取3粒米粒大小的金屬鈉放入大試管后塞上橡皮塞，通過長頸漏斗加入FeSO4 溶液使煤油的液面升至膠塞，并夾緊彈簧夾(如圖)。

仔細觀察，回答下列問題：

(1)有關鈉的現象：________________________________________________。

(2)大試管中溶液顏色的變化：_______________________________________________。

(3)裝置中液面的變化：大試管內________；長頸漏斗內__________________________。

(4)寫出鈉與硫酸亞鐵反應的離子方程式：_____________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


C5H12有3種不同結構：甲、CH3 ( CH2 )3CH3，乙、CH3 CH (CH3 ) CH2CH3 丙、c(CH3)4，下列相關敘述正確的是(    )

A．丙有3種不同沸點的二氯取代物

B．C5 H12表示一種純凈物

C．甲、乙、丙屬同系物，均可與氯氣、溴蒸氣發(fā)生取代反應

D．甲、乙、丙中，丙的沸點最低

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列各組在溶液中的反應，不管反應物的量是多少，都能用同一離子方程式表示的是(　　)

A、FeBr2與Cl2

B、Ba(OH)2與H2SO4

C、HCl與Na2CO3

D、NaHCO3與Ca(OH)2

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