8.1902年德國化學(xué)家哈伯研究出合成氨的方法,其反應(yīng)原理為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H(△H<0)
(1)在一容積為4L的密閉容器中,加入0.4mol的N2和1.2mol的H2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度變化情況如圖1:
①根據(jù)圖1,計(jì)算從反應(yīng)開始到平衡時(shí),平均反應(yīng)速率v(H2)為0.0375mol/(L•min).
②反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若改變反應(yīng)溫度,則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為AC.
A. 0.20mol/L       B. 0.12mol/L       C. 0.10mol/L     D. 0.08mol/L
(2)某溫度時(shí),N2與H2反應(yīng)過程中的能量變化如圖2所示.下列敘述正確的是AB
A.b曲線是加入催化劑時(shí)的能量變化曲線
B.在密閉容器中加入1mol N2、3mol H2,充分反應(yīng)放出的熱量小于92kJ
C.由圖可知,斷開1mol 氮氮三鍵與1mol 氫氫鍵吸收的能量和小于形成1mol 氮?dú)滏I所放出的能量
D.反應(yīng)物的總能量低于生成物的能量
(3)哈伯因證實(shí)N2、H2在固體催化劑(Fe)表面吸附和解吸以合成氨的過程而獲諾貝爾獎(jiǎng).若用分別表示N2、H2、NH3和固體催化劑,則在固體催化劑表面合成氨的過程可用下圖表示:

①吸附后,能量狀態(tài)最低的是C(填字母序號(hào)).
②由上述原理,在鐵表面進(jìn)行NH3的分解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)分解速率與濃度關(guān)系如圖3.從吸附和解吸過程分析,c0前速率增加的原因可能是氨的濃度增加,催化劑表面吸附的氨分子增多,速率增大;c0后速率降低的原因可能是達(dá)到一定濃度后,氨分子濃度太大阻礙N2和H2的解吸.
(4)已知液氨中存在:2NH3(l)?NH2-+NH4+.用Pt電極對液氨進(jìn)行電解也可產(chǎn)生H2和N2.陰極的電極反應(yīng)式是2NH3+2e-=H2+2NH2-或2NH4++2e-=H2↑+2NH3

分析 (1)①根據(jù)v(H2)=$\frac{3}{2}$c(NH3)進(jìn)行計(jì)算;
②根據(jù)反應(yīng)的可逆性特點(diǎn)以及溫度改變平衡一定發(fā)生移動(dòng)進(jìn)行判斷;
(2)A.加入催化劑能降低反應(yīng)所需活化能;
B.在密閉容器中加入1mol N2、3mol H2,該反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化;
C.由圖可知,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),即斷鍵吸收的能量小于成鍵放出的能量;
D.反應(yīng)物的總能量高于生成物的能量;
(3)①化學(xué)鍵的斷裂要吸收能量,且該反應(yīng)放熱;
②c0前氨的濃度增加,導(dǎo)致反應(yīng)速率加快;c0后由于氨分子濃度太大阻礙N2和H2的解吸;
(4)陰極上氨氣或銨根離子得電子發(fā)生還原反應(yīng).

解答 解:(1)①根據(jù)圖象分析平衡時(shí)氨氣的濃度為0.1mol/L,時(shí)間為4min,所以依據(jù)速率之比等于系數(shù)之比得到:v(H2)=$\frac{3}{2}$v(NH3)=$\frac{3}{2}$×$\frac{0.1mol/L}{4min}$=0.0375 mol/(L•min),故答案為:0.0375;
 ②該反應(yīng)為可逆反應(yīng),反應(yīng)物不可能完全轉(zhuǎn)化,則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為0.2mol/L,溫度改變平衡一定發(fā)生移動(dòng),則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為0.1mol/L,故答案為:AC;
(2)A.加入催化劑能降低反應(yīng)所需活化能,b所需活化能較小,所以b是加入催化劑的反應(yīng),故A正確;
B.在密閉容器中加入1mol N2、3mol H2,該反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化,則充分反應(yīng)放出的熱量小于92kJ,故B正確;
C.由圖可知,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),斷開1mol 氮氮三鍵與3mol 氫氫鍵吸收的能量和小于形成3mol 氮?dú)滏I所放出的能量,故C錯(cuò)誤;
D.該反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)物的總能量高于生成物的能量,故D錯(cuò)誤;
故選AB;
(3)①由于化學(xué)鍵的斷裂要吸收能量,故活化狀態(tài)B的能量高于初始狀態(tài)A的能量,而此反應(yīng)為放熱反應(yīng),故初始狀態(tài)A的能量高于末態(tài)C的能量,故C的能量最低,故答案為:C;
②c0前氨的濃度增加,導(dǎo)致反應(yīng)速率加快;c0后由于氨分子濃度太大阻礙N2和H2的解吸,故反應(yīng)速率減慢,故答案為:氨的濃度增加,催化劑表面吸附的氨分子增多,速率增大;達(dá)到一定濃度后,氨分子濃度太大阻礙N2和H2的解吸;
(4)陰極上氨氣或銨根離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為2NH3+2e-=H2+2NH2- 或2NH4++2e-=H2↑+2NH3,
故答案為:2NH3+2e-=H2+2NH2- 或2NH4++2e-=H2↑+2NH3

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算、化學(xué)平衡影響因素、電解原理等知識(shí)點(diǎn),為高頻考點(diǎn),明確化學(xué)反應(yīng)原理及電解原理是解本題關(guān)鍵,側(cè)重考查學(xué)生分析計(jì)算能力,難點(diǎn)是電極反應(yīng)式的書寫,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽上注明為葡萄糖酸鹽的復(fù)合劑,可能含有鈉、鎂、鈣、鐵等元素.某同學(xué)為了確認(rèn)其中的金屬元素,取部分該制劑作為試液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
已知:溶液pH=4時(shí),F(xiàn)e3+沉淀完全,Ca2+、Mg2+不沉淀.

請回答下列問題:
(1)根據(jù)現(xiàn)象1不能(填“能”或“不能”)確定該試液中含有Na+
(2)現(xiàn)象3中白色沉淀的化學(xué)式是CaCO3
(3)溶液A中加入H2O2溶液的目的是將Fe2+氧化為Fe3+,便于檢驗(yàn).
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),可以推斷出此葡萄糖酸鹽的復(fù)合劑中一定含有的元素是Ca、Fe,一定不含有的元素是Mg.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.工業(yè)廢棄物對環(huán)境的危害極大,硫酸工業(yè)廢渣廢棄物的主要成分為MgO、Al2O3、Fe2O3、SiO2.某同學(xué)設(shè)計(jì)以下方案,變廢為寶提取廢渣中的金屬元素.

已知常溫條件下:
①陽離子以氫氧化物形式完全沉淀(陽離子濃度低于10?5mol•L-1)時(shí)溶液的pH:
沉淀物Fe(OH)3Al(OH)3Mg(OH)2
pH3.45.211
②飽和氨水溶液中c(OH-)約為1×10-3mol•L-1
請回答:
(1)寫出A與氫氟酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O.
(2)上述流程中兩次使用試劑X,推測試劑X是氫氧化鈉(填“氨水”或“氫氧化鈉”)其理由是經(jīng)過計(jì)算飽和氨水的pH=11,使用氨水不能將溶液調(diào)至pH=13,所以選擇氫氧化鈉調(diào)節(jié)溶液酸堿性.
(3)寫出F→H的反應(yīng)離子方程式:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-;
(4)溶液D到固體E過程中需要控制溶液pH=13,如果pH過小,可能導(dǎo)致的后果是鎂離子沉淀不完全或氫氧化鋁溶解不完全.
(5)固體C跟HI反應(yīng)的離子方程式為:2Fe(OH)3+2I-+6H+=2Fe2++I2+6H2O.
(6)試計(jì)算Mg(OH)2的Ksp=10-11

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.化學(xué)與人類社會(huì)的生產(chǎn)、生活有著密切聯(lián)系.下列敘述中正確的是( 。
A.蘋果放在空氣中久置變黃和紙張久置變黃原理相似
B.用活性炭為蔗糖脫色和用臭氧漂白紙漿原理相似
C.鋼鐵制品和銅制品既能發(fā)生吸氧腐蝕又能發(fā)生析氫腐蝕
D.奧運(yùn)會(huì)中采用的新型氫動(dòng)力計(jì)程車可以降低PM2.5的排放,減小大氣污染

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( 。
A.用稀HNO3溶解FeS固體:FeS+2H+═Fe2++H2S↑
B.氯氣通入澄清石灰水中:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O
C.SO2氣體通入NaClO溶液中:SO2+2ClO-+H2O═SO${\;}_{3}^{2-}$+2HClO
D.等體積、等物質(zhì)的量濃度AlCl3與NaOH溶液混合:Al3++4OH-═AlO2-+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列表述符合化學(xué)事實(shí)的是(  )
A.某品牌化妝品聲稱“我們拒絕化學(xué),本品不含任何化學(xué)物質(zhì)”
B.用漂粉精和潔廁靈的混合液清洗馬桶效果更佳
C.最理想的“原子經(jīng)濟(jì)”就是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物
D.新核素的發(fā)現(xiàn)意味著新元素的合成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.軟錳礦(主要成分為MnO2)可用于制備錳及其化合物.
(1)早期冶煉金屬錳的一種方法是先煅燒軟錳礦生成Mn3O4,再利用鋁熱反應(yīng)原理制得錳,該鋁熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為8Al+3Mn3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Al2O3+9Mn.
(2)現(xiàn)代冶煉金屬錳的一種工藝流程如下圖所示:

下表為t℃時(shí),有關(guān)物質(zhì)的pKsp(注:pKsp=-lgKsp).
物質(zhì)Fe(OH)3Cu(OH)2Ca(OH)2Mn(OH)2CuSCaSMnSMnCO3
pKsp37.419.325.2612.735.25.8612.610.7
軟錳礦還原浸出的反應(yīng)為:12MnO2+C6H12O6+12H2SO4═12MnSO4+6CO2↑+18H2O
①該反應(yīng)中,還原劑為C6H12O6.寫出一種能提高還原浸出速率的措施:升高反應(yīng)溫度.
②濾液1的pH>(填“大于”、“小于”或“等于”)MnSO4浸出液的pH.
③加入MnF2的主要目的是除去Ca2+(填Ca2+、Fe3+或Cu2+).
(3)由MnSO4制取MnCO3:往MnSO4溶液中加入過量NH4HCO3溶液,該反應(yīng)的離子方程式為Mn2++2HCO3-=MnCO3↓+H2O+CO2↑;若往MnSO4溶液中加入(NH42CO3溶液,還會(huì)產(chǎn)生Mn(OH)2,可能的原因是:MnCO3(s)+2OH-(aq)═Mn(OH)2(s)+CO32-(aq),t℃時(shí),計(jì)算該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=100(填數(shù)值).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.NA代表阿伏伽德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A.100mL1mol/L的Na3PO4溶液中含有離子數(shù)多于0.4NA
B.1molAlCl3跟水反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化成氫氧化鋁膠體后,生成膠體粒子的數(shù)目為1NA
C.12g石墨晶體中含有碳碳鍵數(shù)目為2×6.02×1023
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LCHCl3中含有氯原子數(shù)目為3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.原子序數(shù)依次增大的短周期元素a、b、c、d和e中,a的最外層電子數(shù)為其周期數(shù)的二倍;b和d的A2B型氫化物均為V形分子,c的+1價(jià)離子比e的-1價(jià)離子少8個(gè)電子.回答下列問題:
(1)元素a為碳,c為鈉;
(2)由這些元素形成的雙原子分子為CO、O2;
(3)元素a和b形成的一種化合物與c和b形成的一種化合物發(fā)生的反應(yīng)常用于防毒面具中,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2

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同步練習(xí)冊答案