海水是鎂的主要來源之一。從海水中提取鎂可按如下步驟進(jìn)行:
①把貝殼制成石灰乳;
②在引入的海水中加入石灰乳,沉降、洗滌、過濾沉淀物;
③將沉淀物與鹽酸反應(yīng),結(jié)晶、過濾、干燥產(chǎn)物;
④電解得到產(chǎn)物。
下列關(guān)于提取鎂的說法中,不正確的是( 。。
A.此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料取自大海
B.進(jìn)行①②③步驟的目的是富集MgCl2
C.可用電解熔融氧化鎂的方法制取鎂
D.電解法冶煉金屬要消耗大量的電能
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時(shí)集訓(xùn) 專題2化學(xué)常用計(jì)量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( )
A.含1 mol H2SO4的濃硫酸與足量銅反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為2NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L O2作氧化劑時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為4NA
C.10 L 0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液中,Na+、CO32—總數(shù)為3NA
D.通常狀況下,4.2 g丙烯中所含碳?xì)滏I數(shù)目為0.6NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 3.1有機(jī)藥物制備練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
阿司匹林(乙酰水楊酸)是由水楊酸和乙酸酐合成的:
在生成乙酰水楊酸的同時(shí),水楊酸分子之間也能發(fā)生聚合反應(yīng),生成少量聚合物(副產(chǎn)物)。合成乙酰水楊酸的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①向150 mL干燥錐形瓶中加入2 g水楊酸、5 mL乙酸酐和5滴濃硫酸,振蕩,待其溶解后,控制溫度在85~90 ℃條件下反應(yīng)5~10 min,然后冷卻,即有乙酰水楊酸晶體析出。
②減壓過濾,用濾液淋洗錐形瓶,直至所有晶體收集到布氏漏斗中。抽濾時(shí)用少量冷水洗滌晶體幾次,繼續(xù)抽濾,盡量將溶劑抽干。然后將粗產(chǎn)品轉(zhuǎn)移至表面皿上,在空氣中風(fēng)干。③將粗產(chǎn)品置于100 mL燒杯中,攪拌并緩慢加入25 mL飽和碳酸氫鈉溶液,加完后繼續(xù)攪拌2~3 min,直到?jīng)]有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生為止。過濾,用5~10 mL蒸餾水洗滌沉淀。合并濾液于燒杯中,不斷攪拌,慢慢加入15 mL 4 mol·L-1鹽酸,將燒杯置于冰水中冷卻,即有晶體析出。抽濾,用冷水洗滌晶體1~2次,再抽干水分,即得產(chǎn)品。
(1)第①步中,要控制溫度在85~90℃,應(yīng)采用的加熱方法是____________,用這種方法加熱需要的玻璃儀器有________。
(2)在第②步中,用冷水洗滌晶體,其目的是____________、____________。
(3)在第③步中,加入飽和碳酸氫鈉溶液的作用是________________,加入鹽酸的作用是____________。
(4)如何檢驗(yàn)產(chǎn)品中是否混有水楊酸?____________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 2專題綜合檢測(cè)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
空氣是人類生存所必需的重要資源。為改善空氣質(zhì)量而啟動(dòng)的“藍(lán)天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“藍(lán)天工程”建設(shè)的是( 。。
A.推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染
B.實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染
C.研制開發(fā)燃料電池汽車,消除機(jī)動(dòng)車尾氣污染
D.加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 2.4鎂和鋁的冶煉練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
冶煉金屬一般有以下四種方法:①焦炭法;②水煤氣法(或氫氣一氧化碳法);③活潑金屬置換法;④電解法。四種方法在工業(yè)上均有應(yīng)用。古代有:(Ⅰ)火燒孔雀石煉銅[Cu2(OH)2CO3];(Ⅱ)濕法煉銅,F(xiàn)代有:(Ⅲ)鋁熱法煉鉻;(Ⅳ)從光鹵石(KCl·MgCl2·6H2O)中煉鎂。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
A.Ⅰ① B.Ⅱ② C.Ⅲ③ D.Ⅳ④
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 2.3硫酸工業(yè)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于接觸法制硫酸的敘述中,不正確的是( )。
A.從沸騰爐出來的爐氣必須凈化,主要目的是防止催化劑中毒
B.之所以叫“接觸法”是因SO2被氧化成SO3時(shí)反應(yīng)是在催化劑表面進(jìn)行的
C.黃鐵礦粉碎成細(xì)小礦粒,在沸騰爐中燃燒快、反應(yīng)完全,提高了原料的利用率
D.SO3用稀硫酸吸收而不用水吸收,可防止形成酸霧并使SO3吸收完全
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 2.2氯堿生產(chǎn)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
電解飽和食鹽水兩電極上產(chǎn)生氣體的體積比應(yīng)是1∶1,但實(shí)際測(cè)量時(shí)卻發(fā)現(xiàn)V(H2)>V(Cl2)(常溫常壓),其原因可能是( 。
A.H2的摩爾質(zhì)量比Cl2的小
B.Cl2有刺激性氣味
C.H2的熔、沸點(diǎn)比Cl2的低
D.H2的溶解度比Cl2的小
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 1專題綜合檢測(cè)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用高鐵酸鈉(Na2FeO4)對(duì)來自河湖的淡水消毒是城市飲用水處理的一種新技術(shù),下列對(duì)Na2FeO4用于飲用水消毒處理的分析正確的一項(xiàng)是( )。
A.Na2FeO4在溶液中顯強(qiáng)堿性,能消毒殺菌
B.在Na2FeO4中Fe為+6價(jià),具有強(qiáng)氧化性,能消毒殺菌
C.Na2FeO4的還原產(chǎn)物是Fe3+,易水解為Fe(OH)3膠體,可使水中懸浮物聚沉沉降
D.Na2FeO4的還原產(chǎn)物是Fe2+,易水解為Fe(OH)2,可使水中懸浮物聚沉沉降
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)人教版選修四 8化學(xué)平衡移動(dòng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
合成氨所需的氫氣可用煤和水作原料經(jīng)多步反應(yīng)制得,其中的一步反應(yīng)為:
CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH<0
反應(yīng)達(dá)到平衡后,為提高CO的轉(zhuǎn)化率,下列措施中正確的是( )
A.增加壓強(qiáng)B.降低溫度
C.增大CO的濃度D.更換催化劑
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