6．a、b、c、d、e五種物質(zhì)均含有一種相同的元素，在一定條件下可發(fā)生如圖所示轉(zhuǎn)化，其中a是單質(zhì)，b在通常狀況下是氣體，c、d都是氧化物，e是該元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物，且是一種強電解質(zhì)，則a可能是（　�。�
A．C12B．N2C．SD．C

分析 利用驗證法進(jìn)行分析解答，a是單質(zhì)，b在通常狀況下是氣體，c、d都是氧化物，e是該元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物，且是一種強電解質(zhì)，由轉(zhuǎn)化關(guān)系，可知中學(xué)中氮元素、硫元素單質(zhì)及化合物符合轉(zhuǎn)化關(guān)系．

解答 解：是單質(zhì)，b在通常狀況下是氣體，c、d都是氧化物，e是該元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物，且是一種強電解質(zhì)，結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系，中學(xué)中氮元素、硫元素單質(zhì)及化合物符合．
A．氯氣與氧氣難直接化合得到氯元素氧化物，故A錯誤；
B．a(chǎn)是N2，b是NH3，c是NO，d是NO2，e是HNO，符合題意，故B正確；
C．a(chǎn)是S，b是H2S，c是二氧化硫，d是三氧化硫，e是H2SO4，符合題意，故C正確；
D．二氧化碳的對應(yīng)的酸為碳酸，屬于弱電解質(zhì)，故D錯誤，
故選BC．

點評 本題考查了無機物推斷，屬于開放性題目，注意根據(jù)c和d為氧化物可知該元素有多種正化合價，注意利用驗證法解答，難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列說法不正確的是（　�。�
A．原電池是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置
B．化學(xué)鍵斷裂時吸收能量，形成時放出能量
C．化學(xué)反應(yīng)中吸熱反應(yīng)時△H＞0，放熱反應(yīng)時△H＜0
D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1mol純物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時所放出的熱量為該物質(zhì)的燃燒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．科學(xué)家用氮化鎵材料與銅組裝如圖的人工光合系統(tǒng)，利用該裝置成功地實現(xiàn)了以
CO2和H2O合成CH4．以下說法錯誤的是（　　）
A．銅電極表面的電極反應(yīng)式 CO2+8e-+8H+=CH4+2H2O
B．為提高該人工光合系統(tǒng)的工作效率，可向裝置中加入少量硫酸
C．該裝置僅將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td>
D．裝置中的H+由左向右移動

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．發(fā)酵粉中主要含有氫氧化鈉，能使焙制出的糕點疏松多孔
B．碘鹽中的碘可以直接用淀粉檢驗
C．碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多
D．硫酸氫鈉屬于鹽類，其水溶液顯中性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖是制取和收集某氣體的實驗裝置，可用于（　　）
A．用Zn粒與稀HCl反應(yīng)制H2B．用大理石與稀HCl反應(yīng)制CO2
C．用Cu與稀HNO3反應(yīng)制NOD．用MnO2與濃HCl反應(yīng)制Cl2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．在不同溫度下，水溶液中c（H+）與c（OH-）有如圖所示關(guān)系．下列條件關(guān)于離子共存說法中正確的是（　�。�
A．a點對應(yīng)的溶液中大量存在：CO32-、Na+、Cl-、SO42-
B．b點對應(yīng)的溶液中大量存在：Fe2+、Ba2+、K+、NO3-
C．c點對應(yīng)的溶液中大量存在：Na+、Ba2+、Cl-、Al3+
D．d點對應(yīng)的溶液中大量存在：Na+、K+、ClO-、Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．實驗室需要450ml 0.12mol/L的NaOH溶液，有如下操作：
①把稱好的NaOH放入小燒杯中，加適量蒸餾水溶解．
②根據(jù)計算用托盤天平稱取NaOH2.4克．
③把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入一定容積的容量瓶中．
④繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1cm-2cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切．
⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次，每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶，并輕輕搖勻．
⑥將容量瓶瓶塞塞緊，充分搖勻．
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）上述步驟中要稱量的NaOH固體為2.4克
（2）操作步驟的正確順序為（填序號）②①③⑤④⑥．
（3）實驗室有如下規(guī)格的容量瓶：①100mL ②250mL ③500mL ④1000mL，本實驗選用③（填序號）．
（4）本實驗用到的基本實驗儀器除托盤天平，藥匙以外還有：燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管．
（5）誤差分析：（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）
①稱量NaOH固體時，物碼倒置（1克以下用游碼）偏低
②沒有進(jìn)行操作步驟⑤偏低
③容量瓶中原來有少量水無影響
④某同學(xué)定容時俯視容量瓶刻度線偏高
⑤定容，搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，拿膠頭滴管又加入蒸餾水使液體凹液面再次與刻度線相切偏低．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．下列實驗?zāi)塬@得成功的是（　　）
A．向乙酸乙酯中加入足量的30%NaOH溶液，在加熱的條件下觀察酯層的消失
B．乙醇與濃硫酸混合，加熱至140℃制取乙烯
C．向2mL的甲苯中加入3滴KMnO4酸性溶液，用力振蕩，觀察溶液顏色褪去
D．1 mol•L-1CuSO4溶液2 mL和0.5mol•L-1NaOH溶液2mL混合后加入40%的乙醛溶液0.5mL，加熱煮沸觀察磚紅色沉淀的生成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如果你家里的食用花生油中不小心混入了水，你將采用的分離方法是（　�。�
A．過濾B．分液C．萃取D．蒸餾

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同步練習(xí)冊答案