A. | 苯酚能跟NaOH溶液反應(yīng),乙醇不能與NaOH溶液反應(yīng) | |
B. | 乙烯能發(fā)生加成反應(yīng),乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng) | |
C. | 甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
D. | 苯在50℃~60℃時發(fā)生硝化反應(yīng),而甲苯在30℃時即可 |
分析 A、苯環(huán)對酚羥基影響的結(jié)果是酚羥基具有酸性;
B、根據(jù)C=C官能團(tuán)的性質(zhì)分析;
C、甲苯能被酸性KMnO4溶液氧化為苯甲酸;
D、甲苯與硝酸反應(yīng)更容易,說明甲苯中苯環(huán)上H原子更活潑.
解答 解:A、在苯酚中,由于苯環(huán)對-OH的影響,酚羥基具有酸性,對比乙醇,雖含有-OH,但不具有酸性,能說明上述觀點(diǎn),故A正確;
B、乙烯和乙烷結(jié)構(gòu)不同,乙烯含有C=C,可發(fā)生加成反應(yīng),不能用上述觀點(diǎn)證明,故B錯誤;
C、甲苯可看作是CH4中的1個H原子被-C6H5取代,苯不能被酸性KMnO4溶液氧化使其褪色,而甲苯中是甲基能被酸性KMnO4溶液氧化為羧基,苯環(huán)未變化,故兩者的性質(zhì)不同體現(xiàn)不出基團(tuán)之間的相互影響,故C錯誤;
D、甲苯與硝酸反應(yīng)更容易,說明甲基的影響使苯環(huán)上的氫原子變得活潑易被取代,故D正確.
故選AD.
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系、原子團(tuán)的相互影響等,難度不大,注意基礎(chǔ)知識的把握.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
A | 向某工業(yè)廢水中加入過量濃溴水 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 該廢水中可能含有苯酚 |
B | 向溴乙烷中滴加硝酸銀溶液 | 產(chǎn)生淺黃色沉淀 | 溴乙烷中含有溴元素 |
C | 某有機(jī)物中加入金屬Na | 產(chǎn)生氣泡 | 該物質(zhì)為乙醇 |
D | 乙醇與濃硫酸共熱,將產(chǎn)生的氣體通入溴水中 | 溴水褪色 | 該氣體一定為乙烯 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Al3+,Na+,NO3-,Cl- | B. | K+,Na+,NO3-,Cl- | ||
C. | K+,Na+,Cl-,AlO2- | D. | K+,NH4+,SO42-,NO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L乙烷含共價鍵數(shù)目為7NA | |
B. | 25℃時,1.0LpH=13的Ba(OH)2溶液含OH-數(shù)目為0.2NA | |
C. | 鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成1mol氫氣時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA | |
D. | 常溫常壓下,6gHe含中子數(shù)為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH3的百分含量不變 | B. | N2的體積分?jǐn)?shù)增大 | ||
C. | N2的轉(zhuǎn)化率增大 | D. | NH3的百分含量增小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗 | 實驗?zāi)康?/td> |
A | 鈉和鎂分別投入冷水中 | 判斷鈉和鎂金屬性強(qiáng)弱 |
B | 在MgCl2與AlCl3溶液中分別加入過量的氨水 | 判斷鎂與鋁的金屬性強(qiáng)弱 |
C | 向硅酸鈉溶液中通入CO2 | 判斷碳酸與硅酸的酸性強(qiáng)弱 |
D | Br2與I2分別與足量的H2反應(yīng) | 判斷溴與碘的非金屬性強(qiáng)弱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 按系統(tǒng)命名法,化合物 的名稱為2,4-二乙基-6-丙基辛烷 | |
B. | 月桂烯 ( )所有碳原子一定在同一平面上 | |
C. | 取鹵代烴,加入氫氧化鈉的乙醇溶液加熱一段時間后冷卻,再加入稀硝酸酸化的硝酸銀溶液,一定會產(chǎn)生沉淀,并根據(jù)沉淀顏色判斷鹵代烴中鹵原子的種類 | |
D. | 通常條件下,1mol的 分別與H2 和濃溴水完全反應(yīng)時,消耗的H2和 Br2的物質(zhì)的量分別是 4mol、3mol |
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