【題目】等質(zhì)量的氮?dú)夂鸵谎趸贾,所含:①分子?shù),②原子數(shù),③質(zhì)子數(shù),④電子數(shù),⑤體積。其中一定相等的是 ( )
A.①③⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)+D(s),1molA和3molB在2L密閉容器中進(jìn)行上述反應(yīng),若2min后,測(cè)得C的濃度為0.2mol/L,則下列說法正確的是( )
A.v(D)=0.05mol/(Lmin) B.v(B)=0.15mol/(Lmin)
C. 3v(B)=2v(C) D.A的轉(zhuǎn)化率為40%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】700℃時(shí),向容積為2L的密閉容器中充入一定量的CO和H2O,發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g) CO2+H2(g),反應(yīng)過程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表(表中t2>t1):
反應(yīng)時(shí)間/min | n(CO)/mol | H2O/mol |
0 | 1.20 | 0.60 |
t1 | 0.80 | |
t2 | 0.20 |
下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)在t1min內(nèi)的平均速率為v(H2)=0.40/t1 molL﹣1mim﹣1
B.保持其他條件不變,起始時(shí)向容器中充入0.60mol CO和1.20mol H2O,到達(dá)平衡時(shí)n(CO2)=0.40mol
C.保持其他條件不變,向平衡體系中再通入0.20mol H2O,與原平衡相比,達(dá)到新平衡時(shí)CO轉(zhuǎn)化率增大,H2O的體積分?jǐn)?shù)不變
D.溫度升至800℃,上述反應(yīng)平衡常數(shù)為0.64,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某鋁合金中含有鐵、鋁、鎂、銅、硅。為了測(cè)定該合金中鋁的含量,現(xiàn)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
已知:Si+2NaOH+ H2O =Na2SiO3+2H2↑,H2SiO3是不溶于水的弱酸。
(1)固體A的成分是:____________,溶液M中的陰離子有:____________________
(2)步驟①②③中,過濾時(shí)玻璃棒的作用是 ,步驟④中,用到的儀器有三腳架、酒精燈以及
(3)步驟③中生成沉淀的離子方程式為:____________________________
(4)在空氣中將NaOH溶液滴入FeCl2溶液中,觀察到的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(5)該樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:_____________________(用a、b表示)。
(6)第④步中的沉淀需用蒸餾水洗滌,若未洗滌會(huì)使測(cè)定結(jié)果___________(填偏大或偏小)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下將0.1mol N2和0.3mol H2置于恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):N2+3H22NH3.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是( )
A.最終可生成0.2 mol NH3
B.增大壓強(qiáng)能使反應(yīng)速率減小
C.降低反應(yīng)體系的溫度能加快反應(yīng)速率
D.向容器中再加入N2,能加快反應(yīng)速率
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng)C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)在一密閉容器中進(jìn)行,下列說法或結(jié)論能夠成立的是( )
A.當(dāng) v(CO)(正)=v(H2)(正)時(shí),反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)
B.其他條件不變,適當(dāng)增加C(s)質(zhì)量會(huì)使平衡正向移動(dòng)
C.保持體積不變,充入少量He使體系壓強(qiáng)增大,反應(yīng)速率一定增大
D.其他條件不變僅將容器的體積縮小一半,再次平衡時(shí)H2O(g)的平衡濃度可能是原來的2.1倍
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)2Na+2CH3CH2OH―→2CH3CH2ONa+H2↑的反應(yīng)類型是( )
A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng)
C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“物質(zhì)的量”是中學(xué)化學(xué)中重要的物理量,常與“摩爾”連接使用。下列對(duì)它們的敘述中,正確的
A.“摩爾”是一個(gè)常用物理量 B.“物質(zhì)的量”表示物質(zhì)的質(zhì)量
C.“物質(zhì)的量”表示物質(zhì)的多少 D.“摩爾”是物質(zhì)的量的單位
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】重氮甲烷(CH2N2)能與酸性物質(zhì)反應(yīng):R-COOH+CH2N2→R-COOCH3+N2。下列物質(zhì)中能與重氮甲烷反應(yīng)但產(chǎn)物不是酯的是( )
A. H-CHO B. C6H5OH C. C6H5CH2OH D. C6H5COOH
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