某些廢舊塑料可采用下列方法處理:將廢塑料隔絕空氣加強熱,使其變成有用的物物質(zhì),其實驗裝置如圖.加熱聚丙烯廢塑料得到的產(chǎn)物如下表:
產(chǎn)物 氫氣 甲烷 乙烯 丙烯 甲苯
質(zhì)量分數(shù)(%) 12 24 12 16 20 10 6
(1)試管A中殘余物有多種用途,如下列轉(zhuǎn)化就可制取高聚物聚乙炔.A中殘留物
電石
乙炔
聚乙炔寫出反應(yīng)②和③的化學(xué)方程式
 
 

(2)試管B收集到的兩種產(chǎn)品中,有一種能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質(zhì),其一氯代物有
 
種.
(3)錐形瓶C中觀察到的現(xiàn)象
 
考點:常用合成高分子材料的化學(xué)成分及其性能
專題:有機化合物的獲得與應(yīng)用
分析:(1)電石為碳化鈣與水反應(yīng)生成乙炔;乙炔含有碳碳三鍵能夠加聚生成聚乙炔;
(2)能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質(zhì)有乙烯、丙烯和甲苯,但是只有甲苯在0度是液態(tài),依據(jù)甲苯中含不同氫原子種數(shù)判斷一氯代物的種數(shù);
(3)乙烯、丙烯均含有碳碳雙鍵能夠與溴發(fā)生加成反應(yīng).
解答: 解:(1)電石制備乙炔的方程式為:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑;乙炔加聚生成聚乙炔的化學(xué)方程式為:nC2H2
故答案為:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑;
(2)甲苯常溫下是液態(tài),能夠使酸性的高錳酸鉀褪色,甲苯中苯環(huán)上的一氯代物有3種,甲基上的一氯代物有1種,所以一氯代物共有4種;
故答案為:4;
(3)乙烯、丙烯均含有碳碳雙鍵能夠與溴發(fā)生加成反應(yīng),所以C中可以看到的現(xiàn)象是溶液褪色;
故答案為:溶液褪色.
點評:本題考查了常見有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),屬于物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意對課本基礎(chǔ)知識的鞏固,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在約100℃的溫度下,NaCl稀溶液中[H+]為1×10-6 mol?L-1.下列說法中正確的是(  )
A、該NaCl溶液顯酸性
B、該NaCl溶液顯堿性
C、該NaCl溶液中KW=1×10-14mol2?L-2
D、該NaCl溶液中KW=1×10-12mol2?L-2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,能夠判斷一個反應(yīng)是否是氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、反應(yīng)前后,元素是否有電子轉(zhuǎn)移
B、反應(yīng)前后,元素是否有化合價變化
C、反應(yīng)前后,是否有氧元素參加
D、反應(yīng)前后,是否有氫元素參加

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某種橡膠的分解產(chǎn)物為碳氫化合物,對這種碳氫化合物作如下實驗:①若取一定量完全燃燒,使燃燒后的氣體通過干燥管,干燥管增重0.72g,再通過石灰水,石灰水增重2.2g.②經(jīng)測定,該碳氫化合物(氣體)的密度是相同條件下氫氣密度的34倍.③該碳氫化合物0.1mol能和32g溴起加成反應(yīng).④經(jīng)分析,在③的生成物中,溴原子分布在不同的碳原子上,且溴代物中有一個碳原子在支鏈上.下列說法正確的是( 。
A、該碳氫化合物為2-甲基-1,3-戊二烯
B、該碳氫化合物與溴單質(zhì)1:1加成時可以生成3種不同的產(chǎn)物
C、該碳氫化合物與溴單質(zhì)1:1加成時可以生成2種不同的產(chǎn)物
D、該碳氫化合物與足量氫氣加成時可以生成正戊烷

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1.08g某有機化合物在純氧中完全燃燒,僅生成3.08g二氧化碳和0.72g水.經(jīng)測定,有機化合物的相對分子質(zhì)量為108,試回答下列問題:
(1)求該有機物的分子式
(2)若該有機物遇三氯化鐵溶液顯紫色,且分子中含有四種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,請寫出該有機物的結(jié)構(gòu)簡式.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

100℃時,在1L恒溫恒容的密閉容器中,通入0.1mol N2O4,發(fā)生反應(yīng):N2O4(g)?2NO2(g);△H=+57.0kJ?mol-1,NO2和N2O4的濃度如圖甲所示.NO2和N2O4的消耗速率與其濃度的關(guān)系如乙圖所示,

(1)在0~60s內(nèi),以N2O4表示的平均反應(yīng)速率為
 
 mol?L-1?s-1
(2)根據(jù)甲圖中有關(guān)數(shù)據(jù),計算100℃時該反應(yīng)的平衡常數(shù):K1
 
═0.36mol?L-1?S-1
若其他條件不變,升高溫度至120℃,達到新平衡的常數(shù)是k2,則k1
 
k2(填“>”、“<”或“=”).
(3)反應(yīng)進行到100s時,若有一項條件發(fā)生變化,變化的條件可能是
 

A.降低溫度         B.通入氦氣使其壓強增大
C.又往容器中充入N2O4    D.增加容器體積
(4)乙圖中,交點A表示該反應(yīng)的所處的狀態(tài)為
 

A.平衡狀態(tài)          B.朝正反應(yīng)方向移動
C.朝逆反應(yīng)方向移動     D.無法判斷
(5)已知:
N2(g)+2O2(g)═2NO2(g);△H=+67.2kJ?mol-1
N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=-534.7kJ?mol-1
N2O4(g)?2NO2(g)△H=+57.0kJ?mol-1
則:2N2H4(g)+N2O4(g)═3N2(g)+4H2O(g)△H=
 
kJ?mol-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機化合物A由碳、氫、氧三種元素組成,現(xiàn)取3g A與4.48L氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)在密閉容器中燃燒,燃燒后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣(假設(shè)反應(yīng)物沒有剩余),將反應(yīng)生成的氣體依次通過濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重3.6g,堿石灰增重4.4g,回答下列問題:
(1)3g A中所含氫原子、碳原子的物質(zhì)的量分別是
 
、
 

(2)通過計算確定該有機物的分子式為
 

(3)若A的氧化產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則有機化合物A的結(jié)構(gòu)簡式.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

配合物Na2[Fe(CN)5(NO)]可用于離子檢驗.
(1)配合物中同周期元素的第一電離能由小到大的順序是
 

(2)配合物中原子序數(shù)最小的元素與氫元素形成的化合物,其分子的空間構(gòu)型可能是圖中的
 
(填序號),其中心原子的雜化類型是
 


(3)配合物中心離子核外電子排布式是
 

(4)配合物中不存在的化學(xué)鍵是
 

    A.離子鍵   B.金屬鍵   C.氫鍵   D.極性共價鍵   E.配位鍵.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

正確掌握化學(xué)用語和化學(xué)基本概念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).下列有關(guān)表述中正確的一組是( 。
A、16O與18O互為同位素;H216O、D216O、H218O、D218O互為同素異形體
B、SiH4、PH3、HCl的穩(wěn)定性逐漸增強
C、氧化鐵的化學(xué)式:FeO
D、Ca2+的結(jié)構(gòu)示意圖為,NH4Cl的電子式為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案