若20mL 0.1mol?L-1 Na2SO3溶液恰好將1.0×10-3mol XO4-還原,則反應(yīng)后所得的還原產(chǎn)物中X元素的化合價(jià)為( 。
A、+2B、+3C、+4D、+5
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)的計(jì)算
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:該反應(yīng)中XO-3和Na2SO3 發(fā)生氧化還原反應(yīng),亞硫酸根離子被氧化生成硫酸根離子,XO3-作氧化劑,則X元素得電子化合價(jià)降低,再結(jié)合轉(zhuǎn)移電子守恒計(jì)算還原產(chǎn)物中X化合價(jià).
解答: 解:Na2SO3恰好將XO3-還原,反應(yīng)中Na2SO3變成Na2SO4,S元素的化合價(jià)由+4價(jià)升高為+6價(jià),則X的化合價(jià)降低,
設(shè)元素X在還原產(chǎn)物中的化合價(jià)為x,
由電子守恒可知,
0.1mol/L×0.02L×(6-4)=1×10-3mol×(7-x),
解得x=+3,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查氧化還原反應(yīng)的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,明確氧化還原反應(yīng)中元素的化合價(jià)升降及電子守恒是解答本題的關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某課外活動(dòng)小組為了探究BaSO4的溶解度,分別將足量BaSO4放入:
a.50mL 水;
b.40mL 0.2mol/L 的Ba(OH)2溶液;
c.20mL 0.5mol/L的Na2SO4 溶液;
d.40mL 0.1mol/L 的H2SO4 溶液中;
溶解至飽和,回答以下問題:
①以上各溶液中,Ba2+的濃度由大到小的順序?yàn)?div id="pnv5nrl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A.b>a>c>d    B.b>a>d>c    C.a(chǎn)>d>c>b        D.a(chǎn)>b>d>c
②已知25℃時(shí),Ksp(BaSO4)=1.1×10-10,上述條件下,溶液b中的SO42-濃度為
 
 mol/L.
③25℃時(shí),某同學(xué)取相同體積的溶液b和溶液d直接混合,則混合液的pH為
 
 (設(shè)混合溶液的體積為混合前兩溶液的體積之和).
(2)25℃時(shí),向濃度均為0.02mol?L-1的MgCl2和CuCl2混合溶液中逐滴加入NaOH溶液,當(dāng)兩種沉淀共存時(shí),
cMg2+
cCu2+
=
 
.{已知25℃時(shí),Ksp[Mg(OH)2]=3.2×10-11 Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20}.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知某酸性溶液中含有Ba2+、Fe3+,則下列能與上述離子共存的離子組是( 。
A、CO32-、SO42-、NH4+、Na+
B、Cl-、SCN-、NO3-、Cu2+
C、Br-、I-、Mg2+、Na+
D、H+、Cl-、NO3-、Al3+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)生活中化學(xué)的敘述中,正確的是( 。
A、只用米湯就能檢驗(yàn)出食鹽中是否加碘
B、可用熱的純堿溶液清洗油污
C、“光化學(xué)煙霧”的形成與二氧化硫有關(guān)
D、用硅單質(zhì)制光導(dǎo)纖維

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)溶液中XO4-離子與H2O2分子的個(gè)數(shù)比恰好按2:5進(jìn)行反應(yīng)時(shí),溶液中XO4-被還原為較低價(jià)態(tài),則X元素的化合價(jià)變?yōu)椋ā 。?/div>
A、+1B、+2C、+3D、+4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在P+CuSO4+H2O→Cu3P+H3PO4+H2SO4(未配平)的反應(yīng)中,7.5mol CuSO4可氧化P的物質(zhì)的量為
 
mol.生成1mol Cu3P時(shí),參加反應(yīng)的P的物質(zhì)的量為
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

25℃時(shí),在20mL 0.1mol?L-1 NaOH溶液中逐滴加入0.2mol?L-1醋酸溶液,曲線如圖所示,有關(guān)粒子濃度關(guān)系的比較中,不正確的是( 。
A、在A點(diǎn):c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+
B、在B點(diǎn):c(OH-)=c(H+),c(Na+)=c(CH3COO-
C、在C點(diǎn):c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-
D、A、B、C三點(diǎn)中,B點(diǎn)水的電離程度最大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、侯氏制堿法實(shí)現(xiàn)了對(duì)CO2、NH3等的循環(huán)利用,而且提高了NaCl的利用率
B、工業(yè)污水中的Cu2+、Hg2+等可用Na2S除去
C、含有CaCl2、MgSO4的硬水,常用加熱的辦法進(jìn)行軟化
D、在配制FeCl3溶液時(shí),應(yīng)先將FeCl3溶解在較濃的鹽酸中,再加水稀釋

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

PBS是一種可降解聚酯類高分子材料,可由馬來酸酐等原料經(jīng)下列路線合成:
已知:R-C≡C-C-R1
(1)C的結(jié)構(gòu)簡式是
 
;C→D的反應(yīng)類型是
 

(2)寫出滿足如下條件的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 

①具有手性碳原子;  ②官能團(tuán)種類與數(shù)量與D完全相同;
③官能團(tuán)連在不同的碳原子上
(3)A與水在一定條件下的加成產(chǎn)物為E,寫出E中官能團(tuán)的名稱:
 
 

(4)寫出由B和D合成PBS的化學(xué)方程式是
 

(5)請(qǐng)利用題給信息設(shè)計(jì)出由CH3CH2CH2Br合成CH3CH2 CH2CH2OH的反應(yīng)流程圖(有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡式表示,必須注明反應(yīng)條件).
提示:①合成過程中無機(jī)試劑任選;②反應(yīng)流程圖表示方法示例如下:
X
反應(yīng)物
反應(yīng)條件
Y…
反應(yīng)物
反應(yīng)條件
Z.

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