甲、乙、丙三種物質之間有如下轉化關系:
(1)若甲是不溶于水的白色固體物質,既能溶于鹽酸又能溶于氫氧化鈉溶液,則甲是_______ 。寫出乙丙轉化的離子方程式 :________________________ 。
(2)若乙溶液中加入KSCN溶液 ,有血紅色出現(xiàn),則甲物質是__________,乙物質的水溶液顯 性(“酸”或“堿”),原因是 (用離子方程式表示)。
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
甲、乙兩同學在實驗室分別取用不同試劑來制取Al(OH)3【可選試劑有:AlCl3溶液、A12(SO4)3溶液、NaOH溶液、氨水】。
(1)請完成下表:
| 甲同學 | 乙同學 |
選用試劑 | A1C13溶液、NaOH溶液 | A12(SO4)3溶液、氨水 |
操作 | 向AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量 | 向A12(SO4)3溶液中逐滴加入氨水至過量 |
實驗現(xiàn)象 | | |
化學方程式 | | A12(SO4)3+6NH3·H2O=2A1(OH)3 ↓+3(NH4)2SO4 |
離子方程式 | | |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
ZnO具有抗菌性,也是重要的輪胎添加劑。工業(yè)上由粗ZnO(含F(xiàn)eO、CuO)制備活性ZnO流程如下:
已知此溶液中Fe2+、Fe3+、Cu2+、Zn2+形成氫氧化物的pH如下表:
離子 | 開始沉淀的pH | 完全沉淀的pH |
Fe2+ | 6.4 | 8.4 |
Fe3+ | 2.4 | 3.1 |
Cu2+ | 5.2 | 6.7 |
Zn2+ | 6.8 | 9 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
銅是一種與人類關系非常密切的有色金屬。常溫下,Cu2+在溶液中穩(wěn)定,Cu+在酸性條件下易發(fā)生歧化反應:2Cu+=Cu2++Cu;大多數(shù)+1價銅的化合物是難溶物,如:Cu20、Cul、CuCl、CuH 等。
(1)在CuCl2溶液中逐滴加入過量KI溶液,可能發(fā)生的反應有:
2Cu2++4I-=2CuI↓(白色)+I2; 2Cu2++4I-+2Cl-=CuCl↓(白色)+I2
已知:常溫下Ksp(CuCl)=1.20×10-6(mol/L)2; Ksp(CuI)=5.06×10-12(mol/L)2。由此推斷上述反應生成主要沉淀物的化學式是______。
(2)向CuH中加入過量稀HC1,有氣體生成,該反應的離子方程式為______。
(3)將冰銅(由Cu2S和FeS熔合成含Cu 18%—20%的一種物質)加入熔劑,在髙溫下吹入空氣,冰銅中的Cu2S被氧化為Cu2O,生成的Cu2O與Cu2S反應生成粗銅。上述兩個反應的化學方程式分別是______、______。
(4)常溫下,向0.20 mol ? L-1硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液,生成淺藍色氫氧化銅沉淀,當溶液的pH = 6時,c(Cu2+)=______mol.L?1。[已知:Ksp(CuI)=2.2×10-20(mol/L)3]
(5)將0.80 gCuSO4 ? 5H2O樣品加熱分解,其脫水過程中固體質量隨溫度的變化如下圖所示。
請確定110°C時固體物質的化學式____________。(要求寫出推斷過程)
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
I.鐵是人體必須的微量元素,綠礬(FeSO4·7H2O)是治療缺鐵性貧血藥品的重要成份。
(1)FeSO4溶液在空氣中會因氧化變質產(chǎn)生紅褐色沉淀,其發(fā)生反應的離子方程式是 ;實驗室在配制FeSO4溶液時常加入 以防止其被氧化,請你設計一個實驗證明FeSO4溶液是否被氧化 。
(2)測定綠礬樣品含量的實驗步驟:
a. 稱取5.7g樣品,溶解,配成250mL溶液
b.量取25mL待測溶液于錐形瓶中
c.用硫酸酸化的0.01mol/L KMnO4溶液滴定至終點,消耗KMnO4溶液體積為40mL
根據(jù)以上步驟回答下列問題:
①用硫酸酸化的KMnO4滴定終點的標志是 。
②計算上述產(chǎn)品中FeSO4·7H2O的質量分數(shù)為 。
II.硫酸亞鐵銨(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]較硫酸亞鐵不易被氧氣氧化,常用于代替硫酸亞鐵。
(3)硫酸亞鐵銨不易被氧化的原因 。
(4)為檢驗分解產(chǎn)物的成份,設計如下實驗裝置進行實驗,加熱A中硫酸亞鐵銨至分解完全。
①A中固體充分加熱較長時間后,通入氮氣,目的是 。
②裝置B中BaC12溶液的作用是為了檢驗分解產(chǎn)物中是否有SO3氣體生成,若含有該氣體,觀察到的觀象為 。
③實驗中,觀察到C中有白色沉淀生成,則C中發(fā)生的反應為 (用離子方程式表示)
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科目:高中化學 來源: 題型:問答題
(14分)固體A可用于工業(yè)上生產(chǎn)硫酸,各物質間轉化如下圖。其中C為紅棕色粉
末,D為能使品紅溶液褪色的無色氣體。
請回答:
(1)F的電子式為_________。
(2)若測得生成C和D的質量比為5:8,則A的化學式為______________。
(3)將D通入H溶液中發(fā)生反應的離子方程式為_____________。
(4)物質的量濃度均為0.lmol/L的G和H的混合溶液中,離子濃度由大到小的順序
為____________。
(5)有人用電解某飽和溶液的方法同時制備G的濃溶液和濃氫氧化鈉溶液,如圖所
示。則:
①a端為電源的_________(填“正極”或“負極”)。
②N口收集的物質為__________(填化學式,下同。);
Q口收集的為_________濃溶液。
③某物質的飽和溶液最好選用___________(填試劑名稱)。
④陽極的電極反應式為____________。
(6)檢驗H中金屬陽離子的方法___________。
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科目:高中化學 來源: 題型:問答題
(13分)某種電池的正極材料,可通過下列方法制得:
①稱取一定量的固體鐵氧體磁性材料溶于過量鹽酸,接著先后加入雙氧水和氫氧化鈉溶液,靜置24 h,過濾
②將沉淀加入反應瓶中,加入過量的氫氟酸溶液,80'c恒溫加熱24 ha
③蒸發(fā)多余氫氟酸和水,得淡紅色FeF3凝膠
④在干燥箱中,以1000C預處理6 h,最后摻入鐵氧體磁性材料混合研磨制得正極材料
(1)加入雙氧水的作用是___(用離子方程式表示)
(2)步驟②的反應瓶材質可能是___(填序號)
A.玻璃 B.陶瓷 C.聚四氟乙烯
(3)加氫氟酸反生反應的化學方程式為____
(4)從安全的角度考慮,在實驗室里制三氟化鐵時應在____中進行
(5)三氟化鐵與Li在固體電解質鐵氧體中發(fā)生置換反應,產(chǎn)生的電流可供電腦使用,該電池反
應的化學方程式為____
(6)取上述鐵氧體樣品溶于足量鹽酸,在通入標準狀況下672 mL C12, Fe2+恰好被完全氧化成
Fe3十,然后把溶液蒸干,灼燒至恒重得9.6 g固體,則該鐵氧體的化學式為____。
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
(6分)
已知:Pb的化合價只有+2、+4,且+4價的Pb具有強氧化性,能氧化濃HCl生成Cl2;PbO2不穩(wěn)定,隨溫度升高按下列順序逐步分解:
PbO2→Pb2O3→Pb3O4→PbO。
現(xiàn)將amol PbO2加熱分解,收集產(chǎn)生的O2;向加熱后所得固體中加入足量的濃鹽酸,收集產(chǎn)生的Cl2。加熱反應后所得固體中,Pb2+占Pb元素的物質的量分數(shù)為x;兩步反應中收集的O2和Cl2的物質的量之和為y mol。
試回答下列問題:
⑴ 試寫出Pb2O3與濃鹽酸反應的化學方程式__________________________
⑵ 通過計算確定y與a、x的函數(shù)關系式____________________
⑶ 若兩步反應中O2和Cl2的物質的量之比為5∶3,則剩余固體中含有的物質為____;其物質的量之比為________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某課外興趣小組為探究某種合金(含Mg、Al)中鋁的含量,設計如圖裝置進行實驗。
(1)如何檢查該裝置的氣密性? 。
(2)寫出該合金與氫氧化鈉溶液反應的離子方程式: 。
(3)使足量氫氧化鈉溶液與a g合金(固體M)充分反應,進入量氣管的氣體體積為V mL(已換算成標準狀況,下同)。若a=0.036,V=22.4,該合金中鋁的質量分數(shù)是 。
(4)若將裝置中的氫氧化鈉溶液替換為足量的鹽酸,與a g合金粉末充分反應,則進入量氣管內的氣體體積 (填“>”、“<”或“=”)V mL;利用測得的氣體體積能否對合金中的Al含量進行計算? (填“能”或“否”)。
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