一定條件下存在反應(yīng):CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),其正反應(yīng)放熱,F(xiàn)有三個(gè)相同的2L恒容絕熱(與外界沒(méi)有熱量交換) 密閉容器Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,在Ⅰ中充入1 mol CO和1 mol H2O,在Ⅱ中充入2 mol CO 和2 mol H2O,在Ⅲ中充入1 mol CO2 和1 mol H2,700℃條件下開(kāi)始反應(yīng)。達(dá)到平衡時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )

A.容器Ⅰ、III中正反應(yīng)速率相同

B.容器Ⅰ、II中反應(yīng)的平衡常數(shù)相同

C.容器Ⅰ中CO 的物質(zhì)的量比容器II中的少

D.容器Ⅰ中CO 的轉(zhuǎn)化率與容器III中CO2 的轉(zhuǎn)化率之和小于1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江牡丹江高級(jí)中學(xué)高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的的是

A.除去NaCl固體中混有的MgCl2:加入KOH溶液后過(guò)濾

B.實(shí)驗(yàn)室獲取少量純凈的水:蒸餾自來(lái)水

C.提純混有少量硝酸鉀的氯化鉀:將混合物溶于熱水中,再冷卻、結(jié)晶并過(guò)濾

D.提取碘水中的碘:加入適量乙醇,振蕩、靜置、分液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有量筒、玻璃棒、燒杯、托盤(pán)天平,還缺少 (填儀器名稱)

(2)應(yīng)稱量膽礬晶體的質(zhì)量 。

(3)下列操作會(huì)使所配溶液濃度偏低的是

①膽礬失去了部分結(jié)晶水②容量瓶未干燥就使用③稱量晶體時(shí)所用的砝碼已經(jīng)生銹④定容時(shí)俯視刻度線⑤定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加水至刻度線

(4)下列操作中,容量瓶所不具備的功能有 (填序號(hào))。

A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液

B.貯存溶液

C.測(cè)量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體

D.準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液

E.用來(lái)加熱溶解固體溶質(zhì)

(5)若實(shí)驗(yàn)室想要將密度為1.84 g/cm3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成1000ml、物質(zhì)的量濃度為2 mol/L、密度為1.20 g/cm3的稀硫酸,則所需濃硫酸的體積 ,所需水的體積 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列條件下,兩瓶氣體所含的原子數(shù)不一定相等的是

A.同質(zhì)量、不同密度的C2H4和C3H6 B.同質(zhì)量、不同體積的CO和N2

C.同體積、同密度的N2O和CO2 D.同壓強(qiáng)、同體積的CO2和SO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

研究NO2、SO2 、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。

I.已知:NO2(g)+SO2(g) SO3(g)+NO(g)

(1)一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于恒容密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。

a.體系壓強(qiáng)保持不變 b.混合氣體顏色保持不變

c.SO2和NO2的體積比保持不變 d.每消耗1 mol SO3的同時(shí)生成1 molNO2

e.氣體密度保持不變

(2)若保持體積不變,升高溫度,體系顏色加深,則說(shuō)明該反應(yīng)的∆H________0(填”>””<”或”=”)

II.對(duì)于反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);ΔH=-196.6kJ/mol。

在一定溫度下,向一個(gè)容積不變的容器中,通入3mol SO2和2mol O2及固體催化劑,使之反應(yīng)。平衡時(shí)容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)為起始時(shí)的90%。此時(shí)

(3)加入3mol SO2和2mol O2發(fā)生反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí),放出的熱量為 。

(4)保持同一溫度,在相同的容器中,將起始物質(zhì)的量改為amol SO2、bmol O2、cmol SO3(g)及固體催化劑,欲使起始時(shí)反應(yīng)表現(xiàn)為向正反應(yīng)方向進(jìn)行,且平衡時(shí)SO3的體積分?jǐn)?shù)為2/9,a的取值范圍是 。

(5)保持同一溫度,在相同容器中,將起始物質(zhì)的量改為3mol SO2、6mol O2、3mol SO3(g)及固體催化劑,則平衡_________移動(dòng)。(填“正向、不、逆向或無(wú)法確定是否”)

(6)某SO2(g)和O2(g)體系,時(shí)間t1達(dá)到平衡后,改變某一外界條件,反應(yīng)速率v與時(shí)間t的關(guān)系如圖2所示,若不改變SO2(g)和O2(g)的量,則圖中t4時(shí)引起平衡移動(dòng)的條件可能是__________;圖中表示平衡混合物中SO3的含量最高的一段時(shí)間是____________。

(7)各階段平衡時(shí)對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù)如下表所示:

t1~t2

t3~t4

t5~t6

t6~t7

K1

K2

K3

K4

K1、K2、K3、K4之間的關(guān)系為_(kāi)_________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列各表述與示意圖一致的是 ( )

A.圖③表示10 mL 0.01 mol·L-1 KMnO4 酸性溶液與過(guò)量的0.1 mol·L-1 H2C2O4溶液混合時(shí),n(Mn2+) 隨時(shí)間的變化

B.圖④中a、b曲線分別表示反應(yīng)CH2=CH2 (g)+ H2(g)CH3CH3(g);ΔH< 0使用和未使用催化劑時(shí),反應(yīng)過(guò)程中的能量變化

C.圖5表示某放熱反應(yīng)分別在有、無(wú)催化劑的情況下反應(yīng)過(guò)程中的能量變化

D.圖6表示0.1000mol •L-1NaOH溶液滴定20.00mL0.1000mol •L-1CH3COOH溶液所得到的滴定曲線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列事實(shí)不能用平衡移動(dòng)原理解釋的是( )

A. 工業(yè)合成氨時(shí)選擇500℃

B. 配制FeCl3溶液時(shí)加入少量的鹽酸

C. 在Na2CO3溶液中,由水電離出的c(OH﹣)>1×10﹣7mol/L

D. AgCl在水中的溶解度大于在飽和NaCl溶液中的溶解度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

已知S2-+Br2=S↓+2Br-,2Br-+Cl2=Br2+2Cl-。在含等物質(zhì)的量濃度的Na2S和NaBr的溶液中緩慢通入Cl2,下列離子方程式不符合實(shí)際情況的是

A.S2-+Cl2=S↓+2Cl-

B.S2-+2Br-+2Cl2=S↓+Br2+4Cl-

C.2S2-+2Br-+3Cl2=2S↓+Br2+6Cl-

D.3S2-+2Br-+4Cl2=3S↓+Br2+8Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

(1)選擇下列某種答案的序號(hào), 填入下表的空格

①同位素 ②同素異形體 ③同分異構(gòu)體 ④同系物 ⑤同種物質(zhì)

物質(zhì)名稱
 

紅磷
與白磷
 

庚烷與
十六烷
 

氯仿與
三氯甲烷
 

氕與
氘、氚
 

新戊烷與
2,2-二甲基丁烷
 

2-甲基戊烷與
2,3-二甲基丁烷
 

相互關(guān)系
 


 


 


 


 


 


 

(2)寫(xiě)出下列有機(jī)方程式:

①丙烯聚合:

②甲苯的硝化反應(yīng): ;

③實(shí)驗(yàn)室制乙炔:

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同步練習(xí)冊(cè)答案