14.下列有機(jī)化合物中均含有雜質(zhì),除去這些雜質(zhì)的方法中正確的是( 。
A.苯中含苯酚雜質(zhì):加入溴水,過濾
B.乙烷中含乙烯雜質(zhì):通入酸性高錳酸鉀溶液,洗氣
C.乙醇中含乙酸雜質(zhì):加入氫氧化鈉溶液洗滌,分液
D.乙酸丁酯中含乙酸雜質(zhì):加入飽和碳酸鈉溶液洗滌,分液

分析 A.溴、三溴苯酚均可溶于苯;
B.乙烯被高錳酸鉀氧化后生成二氧化碳;
C.二者都與氫氧化鈉溶液反應(yīng);
D.乙酸與碳酸鈉反應(yīng),與乙酸乙酯分層.

解答 解:A.溴、三溴苯酚均可溶于苯,不能除雜,應(yīng)選NaOH溶液、分液來除雜,故A錯誤;
B.乙烯被高錳酸鉀氧化后生成二氧化碳,引入新雜質(zhì),不能除雜,應(yīng)選擇溴水、洗氣法除雜,故B錯誤;
C.二者都與氫氧化鈉溶液反應(yīng),應(yīng)選擇蒸餾,故C錯誤;
D.乙酸與碳酸鈉反應(yīng),與乙酸乙酯分層,然后分液可分離,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評 本題考查混合物分離方法的選擇和應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握有機(jī)物的性質(zhì)及性質(zhì)差異、混合物分離方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.將鐵棒和鋅棒用導(dǎo)線連接插入CuSO4溶液里,當(dāng)電池中有0.2mol電子通過時,負(fù)極質(zhì)量的變化是( 。
A.增加6.5 gB.減少6.5 gC.減少5.6 gD.增加6.4 g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.A、B、C、D、E在一定條件下存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中A是一種重要的化工原料,A的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工水平.E具有水果香味.(部分反應(yīng)條件、產(chǎn)物被省略).
已知:2CH3CHO+O2→2CH3COOH.

(1)工業(yè)上,由石油獲得石蠟油的方法是分離;由石蠟油獲得A是化學(xué)變化.(填“物理”或“化學(xué)”)
(2)B、D中所含官能團(tuán)的名稱為羥基、羧基.
(3)寫出下列反應(yīng)方程式,并表明反應(yīng)類型
A→B:CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH;反應(yīng)類型:加成反應(yīng)
B→C:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;反應(yīng)類型:氧化反應(yīng)
B+D→E:CH3CH2OH+CH3COOH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O;反應(yīng)類型:酯化反應(yīng)或取代反應(yīng)
(4)在實(shí)驗(yàn)室制備E物質(zhì)的過程中,飽和碳酸鈉溶液的作用有:中和乙酸、溶解乙醇,降低乙酸乙酯溶解度,便于分層.
(5)在乙酸乙酯、乙醇、乙酸溶液共存的化學(xué)平衡體系中加入重水(D2O),經(jīng)過足夠長的時間后,可以發(fā)現(xiàn)除水外,體系中含有重氫的化合物是C.
A.乙酸    B.乙醇   C.乙酸、乙醇     D.乙酸乙酯.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)中所含分子數(shù)最多的是( 。
A.56gN2B.3.01×1023個硫酸分子
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L Cl2D.1.5molO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.對常溫下pH=3的 CH3COOH溶液,下列敘述不正確的是(  )
A.c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-
B.加入少量CH3COONa固體后,c(CH3COO-)降低
C.該溶液中由水電離出的 c(H+)是 1.0×10-11mol/L
D.與等體積pH=11 的NaOH 溶液混合后所得溶液顯酸性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列金屬冶煉原理的化學(xué)反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是( 。
A.電解熔融的氯化鈉制取鈉B.用一氧化碳還原氧化鐵制取鐵
C.加熱分解氧化汞制取汞D.鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.[Co(NH35Cl]Cl2是一種紫紅色的晶體,下列說法中正確的是( 。
A.配位體是Cl-和NH3,配位數(shù)是8
B.中心離子是Co2+,配離子是Cl-
C.內(nèi)界和外界中的Cl的數(shù)目比是1:2
D.加入足量AgNO3溶液,所有Cl-一定被完全沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來探究Cl、Br、I元素的原子得電子能力強(qiáng)弱規(guī)律.下圖中A、B、C是三個可供選擇制取氯氣的裝置,D的玻璃管中①②③④依次放置蘸有NaBr溶液、淀粉碘化鉀溶液、NaOH濃溶液和品紅溶液的棉球,完成下列問題:

(1)寫出裝置B中指定儀器b的名稱:圓底燒瓶
(2)該小組查閱資料顯示實(shí)驗(yàn)室制取氯氣還可采用下列原理:
2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
根據(jù)該原理需要選擇A、B、C裝置中的A裝置制取氯氣.
(3)反應(yīng)裝置的導(dǎo)氣管與D裝置的X導(dǎo)管(選X或Y),寫出D裝置中
①處棉球的離子反應(yīng)方程式:C12+2Br-=2Cl-+Br2;
②處棉球的現(xiàn)象:棉球變藍(lán);
③處棉球的離子反應(yīng)方程式:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
(4)D裝置中④的作用:觀察氯氣是否被吸收完全.
(5)某同學(xué)根據(jù)①②兩處棉球顏色的變化得出結(jié)論:Cl、Br、I原子得電子能力依次減弱,你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能證明上述結(jié)論嗎?說明理由.不能,由于不能保證氯氣和溴化鈉完全反應(yīng),則生成的溴單質(zhì)中含有過量的氯氣,則不能證明Br和I得電子能力相對強(qiáng)弱.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)物質(zhì)的分離或提純的說法中正確的是( 。
A.
圖:從FeCl2溶液中制取FeCl2晶體
B.
圖:從制取Fe(OH)2膠體的混合物中提純膠體
C.
圖:用CCl4萃取,從溴水中得到純溴
D.
圖:分離苯和甲苯

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同步練習(xí)冊答案