CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)(放熱反應(yīng))生成CO2的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。下列結(jié)論不正確的是
A.反應(yīng)開始2分鐘內(nèi)平均反應(yīng)速率最大
B.反應(yīng)4分鐘后平均反應(yīng)速率最小
C.反應(yīng)開始4分鐘內(nèi)溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響比濃度大
D.反應(yīng)4分鐘后反應(yīng)速率下降的原因是鹽酸濃度逐漸減小
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在H2與Cl2生成HCl的反應(yīng)中,已知斷裂1 molH—H 鍵吸收的能量為akJ,斷裂1 molCl—Cl鍵吸收的能量為bkJ,形成1 molH—Cl鍵放出的能量為ckJ,則生成1 mol HCl放出的能量為( )
A.(c-a-b)kJ B.(a+b-c)kJ C.(2c-a-b)kJ D.(2c-a-b)/2 kJ
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”,應(yīng)分類回收利用。生活中廢棄的塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于( )
A.無機(jī)物 B.有機(jī)物 C.鹽類 D.糖類
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年海南省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是
A.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B.任何放熱反應(yīng)在常溫條件下一定能夠發(fā)生
C.反應(yīng)物總能量大于生成物總能量的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
D.反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的差決定了化學(xué)反應(yīng)是放熱還是吸熱反應(yīng)物
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
A是常見的有機(jī)物質(zhì),它易溶于水并有特殊香味;B的產(chǎn)量可衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展的水平。有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)B的結(jié)構(gòu)式為 。D的物質(zhì)的名稱是 。
(2)在①~④反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的是 (填反應(yīng)序號(hào))。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)① ;反應(yīng)② ;反應(yīng)③ 。
(4)實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置進(jìn)行反應(yīng)④。
A.反應(yīng)④的化學(xué)方程式是 。
B.試管乙中應(yīng)加入 ,乙中的導(dǎo)管不能伸入到液面下的原因是 。
C.實(shí)驗(yàn)完成后,從試管乙中分離出有機(jī)物C的方法是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的是
A.CH4+2O2CO2+2H2O
B.CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br
C.2C2H5OH+2Na→2C2H5ONa+H2↑
D.
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于元素周期表的說法不正確的是
A. 元素周期表有7個(gè)橫行,每一橫行是一周期
B. 元素周期表有18個(gè)縱行,每一縱行是一族
C. 第IIA族元素全部是金屬元素
D. 第VIIA族元素全部是非金屬元素
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶一中高二下學(xué)期期末理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.H2、D2、T2互為同素異形體
B.液氨、氨水、王水都是混合物
C.H2O、苯酚、Fe(SCN)3都是弱電解質(zhì)
D.硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為鑒別乙醇、乙酸、葡萄糖溶液,選用一種試劑,可為下列中的( )
A. 氫氧化鈉 B. 硝酸 C. 碘 D. 新制氫氧化銅
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