【題目】將0.01 mol NaOH和0.01 mol Na2CO3混合并配成溶液,滴加a mL 0.1mol·L-1稀鹽酸。下列說法不正確的是
A.當a≤100時,發(fā)生的離子反應(yīng):OH-+H+==H2O
B.當a≥300時,發(fā)生的離子反應(yīng):OH-+3H++CO32-==2H2O+CO2↑
C.當100<a<200時,反應(yīng)后的溶液中n(CO32-):n(HCO3-)=(a×10-4-0.01):(0.02-a×10-4)
D.當a=200時,發(fā)生的離子反應(yīng):OH-+2H++CO32-=H2O+HCO3-
【答案】C
【解析】
試題分析:由NaOH和Na2CO3混合配成的溶液,當?shù)渭欲}酸時,先發(fā)生反應(yīng)NaOH+HCl=NaCl+H2O,再發(fā)生Na2CO3+HCl=NaHCO3,最后發(fā)生NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O,此時才有二氧化碳氣體生成,0.01mol氫氧化鈉完全反應(yīng),消耗HCl 0.01mol,0.1mol/L的鹽酸的體積為:0.01mol÷0.1mol/L=0.1L(100mL),同理,0.01mol碳酸鈉生成碳酸氫鈉消耗HCl 0.1L,0.01mol碳酸氫鈉生成二氧化碳氣體消耗0.1L該濃度的鹽酸。A.當a≤100時,發(fā)生的反應(yīng)是鹽酸與NaOH反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的離子方程式為OH-+H+==H2O,A項正確;B.當a≥300時,NaOH、碳酸鈉和足量鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、CO2和水,發(fā)生的離子反應(yīng)為OH-+3H++CO32-=2H2O+CO2↑,B項正確;C.當100<a<200時,NaOH全部反應(yīng),部分碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉,反應(yīng)后的溶液中n(CO32-) : n(HCO3-)=[0.01-(a-100)×10-4] : [(a-100)×10-4],C項錯誤;D.當a=200時,NaOH完全反應(yīng),Na2CO3完全反應(yīng)生成碳酸氫鈉,發(fā)生的離子反應(yīng)為OH-+2H++CO32-=H2O+HCO3-,D項正確;答案選C。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.硝酸與銅反應(yīng)得到NO2、N2O4共23g,則銅失去的電子數(shù)為0.5NA
B.3g甲酸與乙醛的混合物中含有共價鍵數(shù)為0.4NA
C.將標準狀況下2.24LSO2通入水中完全溶解,溶液中H2SO3分子數(shù)為0.1NA
D.標準狀況下8.96L的平均相對分子質(zhì)量為3.5的H2與D2含有中子數(shù)0.3NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】.除去FeCl3溶液中混有的少量FeCl2,可以向此溶液中通入過量的氯氣,發(fā)生如下反應(yīng):2FeCl2 + Cl2 = 2FeCl3。對于該反應(yīng)說法正
確的是
A.屬于氧化還原反應(yīng) B.屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.Cl2作還原劑 D.Fe2+被還原
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是
A.標準狀況下,11.2 L CCl4中含有的分子數(shù)為0.5NA
B.在Na2O2與水的反應(yīng)中,每生成1 mol O2,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)為2NA
C.常溫常壓下,7.8 g苯中含有雙鍵的數(shù)目為0.3NA
D.25℃時,0.1 mol·L-1 NH4NO3溶液中含有的銨根離子數(shù)為0.1NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中不正確的是
A.侯氏制堿法的工藝過程中應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異
B.SiO2制成的玻璃纖維,可用于制造通訊光纜
C.明礬水解時產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子,可以用于飲用水的殺菌消毒
D.聞名世界的中國陶瓷、釀酒、造紙技術(shù)都充分應(yīng)用了化學(xué)工藝
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工業(yè)廢水中僅含下表離子中的5種(不考慮水的電離及離子的水解),且各種離子的物質(zhì)的量濃度相等,均為0.1 mol·L-1。
陽離子 | K+ Mg2+ Fe3+ Al3+ Fe2+ |
陰離子 | Cl- CO32- NO3- SO42- SiO32- |
甲同學(xué)欲探究廢水的組成,進行了如下實驗:
① 用鉑絲蘸取少量溶液,在火焰上灼燒,無紫色火焰(透過藍色鈷玻璃觀察)。
② 取少量溶液,加入KSCN溶液無明顯變化。
③ 另取溶液加入少量鹽酸,有無色氣體生成,該無色氣體遇空氣變成紅棕色,此時溶液依然澄清,且溶液中陰離子種類不變。
④ 向③中所得的溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成。
請推斷:
(1)由①、②、③判斷,溶液中一定不含有的陽離子是______,一定不含的陰離子是_______(寫離子符號)。
(2)③中加入少量鹽酸生成無色氣體的的離子方程式是_____________,
④中生成白色沉淀的離子方程式是_______________。
(3)將③中所得紅棕色氣體通入水中,氣體變無色,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。
(4)甲同學(xué)最終確定原溶液中所含陽離子是_________,陰離子是________。(寫離子符號)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的作用。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.氫氧化鐵溶膠、水玻璃、淀粉溶液均具有丁達爾效應(yīng)
B.“地溝油”經(jīng)過加工處理后,可以用來制肥皂和生物柴油
C.我國發(fā)射的嫦娥系列衛(wèi)星中使用的碳纖維,是一種新型無機非金屬材料
D.只要符合限量,“食用色素”、“碘元素”、“亞硝酸鹽”可以作為某些食品的添加劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗。
甲同學(xué):向1 mol·L-1的氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液。
乙同學(xué):直接加熱飽和FeCl3溶液。
丙同學(xué):向25 mL沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液;繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。
試回答下列問題:
(1)其中操作正確的同學(xué)是________。
(2)證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作是_________________。利用了膠體的________的性質(zhì)。
(3)在膠體中加入電解質(zhì)溶解或帶有相反電荷的膠體微粒能使膠體微粒沉淀出來。丁同學(xué)利用所制得的Fe(OH)3膠體進行下列實驗:
①將其裝入U形管內(nèi),用石墨作電極,接通直流電,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)靠近負極區(qū)附近的顏色逐漸變深,這表明Fe(OH)3膠體微粒帶________(帶“正”或“負”)電荷。
②向其中加入飽和Na2SO4溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】S(單斜)和S(正交)是硫的兩種同素異形體。
已知:
S(單斜,s)+O2(g) ==SO2(g) △H1=-297.16 kJ·mol-1
S(正交,s)+O2(g) ==SO2(g) △H2=-296.83 kJ·mol-1
S(單斜,s) == S(正交,s) △H3
下列說法正確的是
A.△H3=+0.33 kJ·mol-1
B.單斜硫轉(zhuǎn)化為正交硫的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C.S(單斜,s)===S(正交,s) △H3<0,正交硫比單斜硫穩(wěn)定
D.S(單斜,s)===S(正交,s) △H3>0,單斜硫比正交硫穩(wěn)定
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