【題目】對(duì)某弱酸稀溶液加熱時(shí),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.弱酸的電離程度增大B.弱酸分子的濃度減小
C.溶液的c(OH-)增大D.溶液的導(dǎo)電性增強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】體積為V mL,密度為d g/mL,溶質(zhì)的摩爾質(zhì)量為M g·mol-1,物質(zhì)的量濃度為c mol·L-1,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,溶質(zhì)的質(zhì)量為m g。下列式子正確的是
A. m=a V/(100d) B. c=1000da/M
C. c=1000m/(VM) D. a%=[cM/(1000d)]%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從某含有 CuCl2、FeCl2、FeCl3的工業(yè)廢液中回收銅并制備氯化鐵晶體的流程如下:
則下列說(shuō)法正確的是
A. 試劑a是鐵、試劑b是稀硫酸
B. 操作Ⅰ、操作Ⅱ、操作Ⅲ所用的儀器完全相同
C. 試劑c是氯氣,相應(yīng)的離子反應(yīng)為2Fe2++ Cl2=2Cl-+2Fe3+
D. 用KSCN溶液可檢驗(yàn)溶液W中是否有Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子一定能大量共存的是( )
A. 在無(wú)色溶液中:Na+ Fe3+ Cl— SO42-
B. 在含大量Fe3+ 的溶液中:NH4+ K+ NO3- OH-
C. 在強(qiáng)堿溶液中:Na+ K+ NO3- CO32—
D. 滴加紫色石蕊試劑顯紅的溶液中:K+ Fe2+ Cl— CO32—
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持及加熱儀器已略)。
(1)裝置 A 中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:________________________________。裝置 B 中飽和食鹽水的作用是___________________;同時(shí)裝置 B 亦是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生堵塞時(shí) B 中的現(xiàn)象________________________________。
(2)裝置 C 的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此 C 中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入_____________。(填序號(hào))
a | b | c | d | |
Ⅰ | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 | 濕潤(rùn)的有色布條 | 濕潤(rùn)的有色布條 |
Ⅱ | 堿石灰 | 硅膠 | 濃硫酸 | 無(wú)水氯化鈣 |
Ⅲ | 濕潤(rùn)的有色布條 | 濕潤(rùn)的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
(3)設(shè)計(jì)裝置 D、 E 的目的是驗(yàn)證氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱(Cl2> Br2>I2),當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí),可以看到無(wú)色溶液逐漸變?yōu)槌赛S色,說(shuō)明Cl2氧化性>Br2,打開(kāi)活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置 E中,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是________________________________。
(4)工業(yè)上將氯氣通入石灰乳制取漂白粉, 化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________________________,漂白粉敞放于空氣中會(huì)失效,請(qǐng)寫(xiě)出失效所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在100℃時(shí),將0.200mol的四氧化二氮?dú)怏w充入2L真空的密閉容器中,每隔一定的時(shí)間對(duì)該容器內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行分析,得到如表格:
0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | |
c(N2O4) | 0.100 | c1 | 0.050 | c3 | a | b |
c(NO2) | 0.000 | 0.060 | c2 | 0.120 | 0.120 | 0.120 |
試填空:
(1)該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),四氧化二氮的轉(zhuǎn)化率為%,表中c2c3、ab(填“>”、“<”或“=”).
(2)2min時(shí)四氧化二氮的濃度c1=mol/L,在0~2min時(shí)間段內(nèi),四氧化二氮的平均反應(yīng)速率為mol/(Lmin).
(3)100℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
(4)若在相同情況下最初向該容器充入的是二氧化氮?dú)怏w,要達(dá)到上述同樣的平衡狀態(tài),二氧化氮的起始濃度是mol/L.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定量的某有機(jī)物完全燃燒后,將燃燒產(chǎn)物通過(guò)足量的石灰水,經(jīng)過(guò)濾可得沉淀10g,但稱(chēng)量濾液時(shí),其質(zhì)量只減少2.9g,則此有機(jī)物不可能是( )
A.乙烷
B.乙烯
C.乙醇
D.乙二醇
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某離子反應(yīng)涉及到H2O、ClO﹣、NH4+、OH﹣、N2、Cl﹣等微粒,其中N2、ClO﹣的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)中Cl﹣為氧化產(chǎn)物
B.消耗1 mol還原劑,轉(zhuǎn)移6 mol電子
C.反應(yīng)后溶液的酸性減弱
D.NH4+被ClO﹣氧化成N2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定某已部分變質(zhì)的小蘇打樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案。
【方案一】稱(chēng)取一定質(zhì)量樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱(chēng)量剩余固體質(zhì)量,計(jì)算。
(1)坩堝中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)中,需加熱至恒重的目的是_______________。
【方案二】稱(chēng)取一定質(zhì)量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解;向小燒杯中加入足量Ba(OH)2溶液,過(guò)濾,洗滌、干燥沉淀,稱(chēng)量固體質(zhì)量,計(jì)算。(已知:Ba2++OH-+HCO3-==BaCO3↓+H2O)
(1)過(guò)濾操作中,除了燒杯、漏斗外,還要用到的玻璃儀器為_______________。
(3)實(shí)驗(yàn)中判斷沉淀是否完全的方法是_______________。
【方案三】按如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)D裝置的作用是_______________。分液漏斗中_________(填“能”或“不能”)用鹽酸代替稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)實(shí)驗(yàn)前稱(chēng)取17.90g樣品,實(shí)驗(yàn)后測(cè)得C裝置增重8.80g,則樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________(保留三位有效數(shù)字)
(3)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),測(cè)定結(jié)果有誤差,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置還存的在一個(gè)明顯缺陷是________________。
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